①彰显了我国尊重和保障公民的人权
②展现我国坚持生命至上的价值追求
③体现了我国公民人权内容的广泛性
④表明保障人权成为立法的基本要求
①今年上半年，各村都进行了村委会主任的换届选举，没有通知小星参与投票，他觉得自己没有享受宪法规定的政治权利
②小星现在上学，履行了受教育的义务，同时也享受了受教育的权利
③小星的爷爷奶奶每月领取100多元的农村养老保险金，这充分享受了人身自由权利
④小星的爷爷奶奶还加入了天主教会，公民有宗教信仰自由的权利
①尊重少数民族的语言文字
②不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事
③尊重少数民族的风俗习惯，宗教信仰
④实施西部大开发战略
①公有制为主体，多种所有制经济共同发展
②按劳分配为主体，多种分配方式并存
③按需分配为主体，多种分配方式并存
④社会主义市场经济体制
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
③只有绝对公平才能保证个人应得的利益，让人感受到尊严
④公平有利于保证社会的长治久安
①这位女士缺乏平等精神
②农民工应该据理力争，维护自己的人格尊严
③服装店老板敢于同不平等现象做斗争
④平等待人就应该尊重他人
①期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
③小丽是一个有正义感的人
④我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义
判断：
理由：
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材料一：2022年12月4日至10日是我国第五个宪法宣传周，教育部继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动，启动全国学生“学宪法讲宪法”活动。通知要求，各地要深入开展青少年学生宪法学习宣传，坚持以社会主义核心价值观为引领，以爱国主义教育为重点，紧密结合历史文化和国情教育，进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，推动宪法教育进校园进课堂进头脑。宁安市某学校“学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣传教育活动正在进行，请
你参与并完成下列任务：
法律是成文的道德，道德是内心的法律。有序的社会生活离不开法律，法律让生活更美好。
情境一：小新陪爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小新爷爷由于惊吓过度，心脏病复发入院。小新爷爷出院后，去找黑犬主人讨说法。黑犬主人拒不认账，还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的权利和自由，你无权干涉！”
情境二：随后，小新爷爷将这一情况反映到了社区居委会，工作人员对黑犬主人进行了相关法律讲解。经调解，黑犬主人最终认识到自己的错误，向小新爷爷道歉并承担了全部医药费。
情境三：此事很快在小区业主群里引起了热议：
业主A：遛狗时不拴绳，很容易出事，最好不要把狗放出来。
业主B：宠物狗随地大小便，弄得小区里到处都是粪便！
业主C：不让狗狗出门怎么行，狗狗会生病的。
材料一：在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智的大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二：在放学路上，小刚发现一个高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢，小刚想，这是他们的私事，与自己无关，于是他离开了。
阅读上述材料，回答下列问题：
