当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /七年级上册 /第一单元 生物和生物圈 /第二章 了解生物圈 /第二节 生物与环境组成生态系统
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【培优卷】第一单元2.2生物与环境组成生态系统——人教版生物...

更新时间:2023-08-16 浏览次数:78 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2023九上·渠县月考) 巴河是巴中的母亲河,经过数年的治理,水质明显改善,生态得到修复。首次出现濒危植物野生水蕨,形成了鱼鸟齐飞的生态长廊,下列说法错误的是( )
    A . 巴河可以看成一个生态系统 B . 野生水蕨是生产者 C . “鱼→鸟”表示一条食物链 D . 河底淤泥中的微生物是分解者
  • 2. (2023七上·双辽期中) 如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图。下列有关叙述错误的是( )

    A . 表示生产者的是丙 B . 序号①表示呼吸作用 C . 森林的自我调节能力强 D . 森林分布在较湿润的地区
  • 3. (2024八下·从江月考) 如图为某个生态系统中的食物网,A、B、C、D、E分别表示不同生物成分,下列有关说法正确的是( )

    A . A、E为生产者,图中有4条食物链 B . B、C可表示生物与生物之间的竞争关系 C . 该食物网中还缺少非生物部分及分解者 D . B、C、D、E是消费者,不能自己制造有机物
  • 4. (2023八下·惠来期末) 经调查得知某草原生态系统的营养结构共有四个环节(用a、b、c、d表示)。研究发现,一年中流经这四个环节的能量列表如下:                                                                                                                                                

    食物链的环节

    能量/J

    a

    141.10×105

    b

    15.91×105

    c

    1.66×105

    d

    871.27×105

    该生态系统中的生产者是( )

    A . a B . b C . c D . d
  • 5. (2023·儋州模拟) 如图为某水域的食物网图,下列关于该食物网的叙述,错误的是(    )

    A . 鲫鱼体内积累的有害物质多于墨鱼 B . 鲫鱼和水蚤之间既存在竞争关系又存在捕食关系 C . 图中共有4条食物链,最长的食物链有3种消费者 D . 要组成完整的生态系统,图中缺少的生物部分是分解者
  • 6. (2024七下·蓬江开学考) 拉鲁湿地国家级自然保护区是典型的青藏高原湿地生态系统,气候湿润,水草丰美,是黑颈鹤、斑头雁等多种鸟类的栖息地和越冬地。下列相关叙述正确的是(    )
    A . 拉鲁湿地内的生物与环境相互依赖、相互影响 B . 拉鲁湿地生态系统中的所有鸟类属于生产者 C . 拉鲁湿地生态系统的自动调节能力是无限的 D . 拉鲁湿地生态系统是最大的生态系统
  • 7. (2023·包头) 如图所示某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头指向取食者。下列说法正确的是( )

    A . a是植食动物 B . b是杂食动物 C . c是肉食动物 D . d是植食动物
  • 8. (2023八下·惠来期末) 食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。有关食物链的叙述正确的是( )
    A . 都是由苔藓等低等植物开始的 B . 位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物 C . 食物链遭到破坏不可能危及生态系统的平衡与稳定 D . 食物链只表示生物之间的食物关系,与能量流动无关
  • 9. (2024八下·东台月考) 为防止鸟吃草籽,有人把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。下列分析,错误的是(    )
    A . 草、虫、鸟之间只能形成一条食物链 B . 鸟和虫之间存在捕食和竞争关系 C . 实例说明生态系统中各种生物是相互制约的 D . 生物与环境是一个不可分割的整体
  • 10. (2024九下·绥中模拟) 以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是(    )
    A . 鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人 B . 草尽狐兔愁:草→兔→狐 C . 螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀 D . 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物←虾←小鱼←大鱼
  • 11. (2023七上·龙马潭月考) 某生态系统的四种生物构成了一条食物链,这些生物的相对数量如图所示。若有毒物质流入该生态系统,一段时间后,体内积累有毒物质最多的生物可能是(    ) 

     

    A . B . C . D .
  • 12. (2023八下·射洪期末) 下图反映了草原生态系统中生物的变化,对图解释错误的是:( )

    A . 正常情况下,草原植被数量应多于鼠类 B . 此图反映了生态系统的自动调节 C . 生态系统中各种生物的数量维持在不变的状态 D . 生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系
  • 13. (2023七上·东莞月考) 赤峰市元宝山区矿区生态恢复工程是矿区废弃地生态恢复工程的典型实例,生态恢复工程中最重要的是改良土壤,恢复植被。对该矿区生态系统恢复的分析错误的是( )
    A . 该矿区生态系统中的非生物因素只有土壤 B . 改良土壤有利于植物的生长和微生物繁殖 C . 生态恢复过程中植物是生态系统中的生产者 D . 随着生态恢复,该矿区生态系统的自动调节能力逐渐增强
  • 14. (2023·眉山) 某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表。据此下列所作出的相关判断中错误的是(    )

     

    植物种类

    植被覆盖率

    群落中的植物优势种

    改造前

    20种

    10%

    狗尾草、艾蒿、蒲公英

    改造后

    30种

    25%

    菖蒲、芦苇、睡莲

    A . 改造后增加了该区域的湿地面积 B . 改造后该区域的植物多样性增加 C . 改造后该区域的小气候可得到适度改善 D . 改造后该生态系统的自动调节能力减弱
  • 15. (2023·新泰模拟) 如图为某稻田生态系统的食物网结构示意图。据图分析,下列选项错误的是(    )

    A . 该食物网中共有5条食物链 B . 水稻→鸟类→蛇→猫头鹰是该生态系统中猫头鹰获得能量最少的一条食物链 C . 若该生态系统受到重金属汞污染,则猫头鹰体内积累的毒素最多 D . 若田鼠数量大量增加,短时间内该生态系统中的蛇和猫头鹰的数量也会增加
二、判断题
三、实验探究题
  • 21. (2022·揭东期末) 实验探究

    某生物兴趣小组为探究生物因素和非生物因素在生态系统中的作用,用四个相同的生态瓶设计了下图所示实验,实验处理如表格所示(其他条件均适宜且相同),回答下列问题:

                                                                                                                                             

    处理方式

    A

    光照、清水、河泥

    B

    光照、清水、水草

    C

    光照、清水、水草、河泥

    D

    无光、清水、水草、河泥

    1. (1) 生物兴趣小组共设计了组对照实验,其中起对照作用的是(填图中字母)。
    2. (2) C、D组对照,主要探究的是在生态系统中的作用。从生态系统的组成成分来分析,生态瓶C中应包含、消费者、以及四种成分。
    3. (3) 请推测四个生态瓶中,小鱼存活时间最短的是(填图中字母)。
    4. (4) 一段时间后,四个生态瓶中的小鱼相继死去,主要原因可能是生态瓶的营养结构,生态系统的自我调节能力
    5. (5) 由实验可以看出,生态系统是生物与环境形成的,各组成成分之间相互影响,相互制约。
四、读图理解题
  • 22. (2023·湘潭) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,水稻是南方的主要粮食作物。图一表示某稻田生态系统食物网简图,图二表示该生态系统中部分成分之间的关系(A、B、C表示生物成分;甲、乙之间存在捕食关系,饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量)。请据图回答:

    1. (1) 图一所示的食物网包含的生物成分有
    2. (2) 该生态系统以水稻为主,动植物种类相对较少,其生态系统的较弱。
    3. (3) 图二中包含的食物链是(用字母、甲、乙和箭头表示),其中甲对应图一中的
    4. (4) 生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,用含有铕元素(这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的)的泥土培育水稻,然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示,由此你认为选择来治理水稻害虫叶蝉最合理。                                                                                                   

      每百头蜘蛛鲜重中的铕含量(微克)

      锥腹肖蛸

      拟水狼蛛

      食虫沟瘤蛛

      10.44

      20.17

      3.21

  • 23. (2022·广西模拟) 下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网图二表示图中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:

    1. (1) 在生物学上.把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为
    2. (2) 若图一要表示个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的能力。
    3. (3) 请写出图一生态系统中最长的食物链
    4. (4) 图二中的甲对应图一中的生物是,此生物与鹰的关系是
五、资料分析题
  • 24. (2023·广西) 阅读下列材料并回答问题。

    材料一 塑料制品在农业生产中广泛使用,如一次性地膜、塑料大棚等。塑料垃圾经微生物的分解后可转变为微塑料颗粒(直径介于0.1微米~5毫米)。微塑料颗粒能通过生态系统的食物链进入动植物体,难以分解不易排出;也可通过生物圈的水循环从湖泊、河流生态系统进入海洋生态系统,成为全球生态安全的隐患。

    材料二 在乡村,由于污水处理设施建设滞后,人们常常将未经处理的生活污水、人畜粪便直接排入湖泊、河流,导致浮游植物急剧繁殖,水质恶化,鱼虾死亡。1983年,我国政府把沼气工程列入“农村能源”发展计划并实施,利用甲烷菌等微生物发酵作用,将生活垃圾、人畜粪便中的有机物转变为清洁能源——沼气。发酵产生的沼液、沼渣又可作为猪牛饲料、鱼的饵料、作物肥料等,农民依赖砍伐树木、采集林草植被获取能源等问题也得到了解决。计划实施至今,农村生态环境得以不断改善。

    1. (1) 据材料一分析,微塑料颗粒是影响动植物和人体生活的(填“生物”或“非生物”)因素,在生态系统中会沿着不断积累,原因是微塑料颗粒在动植物体内
    2. (2) 据材料二分析,生态系统的能力是有限的。
    3. (3) 据材料一、二综合分析,能分解垃圾和人畜粪便的微生物是生态系统组成成分中的,“农村能源”发展计划能改善生态环境的原因是(答一点即可)。
六、简答题
  • 25. 生物实验室中的水族箱里生活着金鱼藻、金鱼,还有他小生物,箱底铺有河泥,其中水温恒定在25℃.在一定时间内能保持自我平衡.请分析:
    1. (1) 这样的水族箱能否看作一个生态系统?为什么?
    2. (2) 水族箱为何要放在向阳的地方?有什么作用?
    3. (3) 水族箱在一定时间内为何能保持动态平衡?

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