当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /九年级上册 /第六单元 /22 智取生辰纲
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版2023-2024学年九年级上册语文第22课《智取生辰...

更新时间:2023-08-29 浏览次数:10 类型:同步测试
一、 单选题
  • 1. 下列各组词语中加下划线字注音全对的一项是(     )
    A . (cén)   视(chēn)    尴(gà)   朴刀(pō) B . (chàng)   反(xǐng)    吹(xū)   突(wù) C . 气(òu)    能(chéng)    刀(pī)    小(qù) D . 思(xún)    当(gòu)    噪(guā)    盖(cháo)
  • 2. 加点词语理解有误的一项是(     )
    A . 这里正是强人出没的去处。强人古义:强盗。今义:能独当一面,坚忍不拔,有所作为的人 B . 只见对面松林里着一个人。古义:引出,跳出。今义:名词,影子 C . 理会得甚么!古义:懂得,知道。今义:理睬 D . 你左右将到村里去卖,一般你钱,便卖些与我们,打什么不紧?古义:付给。今义:借了钱归还别人
  • 3. 下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
    A . 杨志道:“你这村人理会的甚么!到来只顾吃嘴,全不晓得路途上的勾当艰难。”(明白,懂得) B . 杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!”(问题) C . 老都管道:“须是我相公当面分付道:休要和他别拗。因此我不做声。这两日也看他不得。权且奈他。”(看不惯他那样子) D . 那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:“你这客官好不晓事,早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来。”(幸亏,幸好)
  • 4. 下列句子中加点词语的意思和现代汉语意思相同的一项是( )
    A . 这里正是强人出没的去处。 B . 那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘 , 对老都管说道:“我们不幸做了军健……” C . 你便剁做我七八段,其实去不得了。 D . 打得这个起来,那个睡倒,杨志无可奈何
  • 5. 《智取生辰纲》中,对杨志失败原因的分析错误的一项是( )

    ①杨志性格粗暴,不善于笼络人。②杨志与都管、虞候各怀私心。

    ③黄泥冈地势险恶,天气炎热。④生辰纲是奸臣所获的不义之财。

    ⑤杨志刚愎自用,不能体恤下属。⑥押送生辰纲的兵马太少,寡不敌众。

    A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ④⑤⑥
二、语言表达
  • 6. 下面一段话中有两处表达上的问题,请找出来并改正。

    电视连续剧《水浒传》不仅场面精致,制作精良,而且有着深刻的思想内涵、很高的艺术品位。影片的成功告诉我们,【A】只有树立精品意识,文化资源配置优化 , 运用各种艺术手段增强作品的艺术吸引力,【B】并充分运用先进技术手段增强创作方式与表现形式 , 才能打造出思想性、艺术性和娱乐性相统一,群众喜爱、市场接受的文艺精品。

    1. (1) A处画线句子结构不一致,为了使表意更连贯,应修改为:
    2. (2) B处画线句子存在搭配不当的语病,应将“”修改为“”。
三、综合性学习)
  • 7. 文华中学九(1)班开展“走进《水浒传》”专题学习活动。
    1. (1) 【活动一】合作交流

      李文同学在小组内介绍故事情节时说,当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。

      你听完李文同学的发言后,委婉指出他的错误:

    2. (2) 【活动二】组内辩论

      针对林冲这一人物形象,大家展开辩论。正方观点:林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。

      你赞同哪方观点?请结合具体情节阐述理由。

    3. (3) 【活动三】成果展示

      班里要编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报,请用四字短语分别写出两个栏目名称。

四、 现代文阅读
  • 8. 阅读下面的文段,回答问题。

    智取生辰纲(节选)

    施耐庵

    次日早,起五更,在府里把担仗都摆在厅前。老都管和两个虞候又将一小担财帛,共十一担,拣了十一个壮健的厢禁军 , 都做脚夫打扮。杨志戴上凉笠儿,穿着青纱衫子,系了缠带行履麻鞋,跨口腰刀,提条朴刀。老都管也打扮做个客人模样。两个虞候假装做跟的伴当。各人都拿了条朴刀,又带几根藤条。梁中书付与了札付书呈。一行人都吃得饱了,在厅上拜辞了梁中书。看那军人担仗起程,杨志和谢都管、两个虞候监押着,一行共是十五人,离了梁府,出得北京城门,取大路投东京进发。五里单牌 , 十里双牌。此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。

    今日杨志这一行人,要六月十五日生辰,只得在路途上行。自离了这北京五七日,端的只是起五更趁早凉便行,日中热时便歇。五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。杨志也嗔道:“你两个好不晓事干系须是俺的你们不替洒家打这夫子却在背后也慢慢地挨这路上不是耍处!”那虞候道:不是我两个要慢走其实热了行不动因此落后前日只是趁早凉走如今怎地正热里要行?正是好歹不均匀!杨志道:“你这般说话却似放屁前日行的须是好地面如今正是尴尬去处若不日里赶过去谁敢五更半夜走?”两个虞候口里不道肚中寻思:“这厮不直得便骂人!

    杨志提了朴刀,拿着藤条,自去赶那担子。两个虞候坐在柳阴树下等得老都管来。两个虞候告诉道:“杨家那厮,强杀只是我相公门下一个提辖!直这般做大!”老都管道:“须是相公当面分付道:休要和他别拗。因此我不做声。这两日也看他不得。权且奈他。”两个虞候道:“相公也只是人情话儿,都管自做个主便了。”老都管又道:“且奈他一奈。”当日行到申牌时分,寻得一个客店里歇了。那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘,对老都管说道:“我们不幸做了军健,情知道被差出来。这般火似热的天气,又挑着重担。这两日又不拣早凉行,动不动老大藤条打来。都是一般父母皮肉,我们直恁地苦!”老都管道:“你们不要怨怅,巴到东京时,我自赏你。”众军汉道:“若是似都管看待我们时,并不敢怨怅。”又过了一夜。次日,天色未明,众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳

    起来喝道:“那里去!且睡了,却理会。”众军汉道:“趁早不走,日里热时走不得,却打我们!”杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。众军忍气吞声,只得睡了。当日直到辰牌时分,慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着,不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃讷讷地怨怅。两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管听了,也不着意,心内自恼他。

    话休絮繁。似此行了十四五日,那十四个人,没一个不怨怅杨志。当日客店里,辰牌时分,慢慢地打火吃了早饭行。正是六月初四日时节天气未及晌午一轮红日当天没半点云彩其日十分大热

    1. (1) 《水浒传》的语言是元朝时期白话,很多词语的意义和用法跟现代汉语不同。对下面文中加点词语意义理解正确的一项是( )。

      ①今日杨志这一行人,要六月十五日生辰。

      端的只是起五更趁早凉便行。

      ③这干系须是俺的。

      ④都是一般父母皮肉,我们直恁地苦。

      A . ①赶②真的③责任④如此 B . ①取道②确实③关系④这样 C . ①赶②真的③关系④真的 D . ①得到②这样③责任④确实
    2. (2) 下面对文中的古代文学文化常识解说都正确的一项是( )。
      A . 老都管和两个虞候又将一小担财帛,共十一担,拣了十一个壮健的厢禁军 , 都做脚夫打扮。

      虞候:宋时官僚雇佣的侍从。厢禁军:宋朝的军制,指各州警备的军队。

      B . 一行共十五人,离了梁府,出得北京城门,取大路投东京进发。

      北京:旧时的北京城。东京:北宋国都汴梁,今河南开封。

      C . 五里单牌 , 十里双牌。……杨志却要辰牌起身,申时便歇。

      单牌、双牌:古代驿站路旁记里程的标志,单数里程称“单牌”,双数里程称“双牌”。

      辰牌、申时:辰牌指古代报时的时牌。辰时,相当于上午七时至九时,这是古代地支记时法,由辰时经巳时、午时、未时,到申时应是下午三时至五时。

      D . 你不替洒家打这夫子

      洒家:宋元时期关西一带男子的自称,相当于“咱”。夫子:相当于“先生”,这里指脚夫。

    3. (3) 根据小说情境,研读文中画线部分的对话内容,具体分析杨志的性格特点。
    4. (4) 参照下面(链接材料1),研读选文最后一段画线句,仔细体会它蕴涵了哪些意蕴?

      (链接材料1)

      语言上,《水浒传》用的是古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力,显示出作者深厚的语言功力。如“景阳冈武松打虎”一节,写武松看了带有印信的榜文,知道真有老虎,又怕折返回去被酒家耻笑,只好硬着头皮,“一步步上那冈上来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了”,这几句描写,既点出了老虎出来觅食的时间,又写出了人物惶恐不安的心境,还渲染出恐怖悲凉的气氛,读起来令人毛骨悚然。像这样精彩的细节描写,只有精读细读,才能体会出其中意蕴。

五、 文言文阅读
  • 9. 阅读下面的文段,回答问题。

    鲁智深大闹野猪林

    ①话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。

    ②林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动掸不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。你若打杀他两个,也是冤屈。”

    ③鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个!”依前背上包裹,提了水火棍,扶着林冲,又替他挖了包裹,一同跟出林子来。行得三四里路程,见一座小小酒店在村口,四个人入来坐下。

    ④当下深、冲、超、霸四人在村酒店中坐下,唤酒保买五七斤肉,打两角酒来吃,回些面米打饼。酒保一面整治,把酒来筛。两个公人道:“不敢拜问师父,在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟,问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口,吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”鲁智深道:“杀人须见血,救人须救彻。洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”两个公人听了,暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话?且只得随顺他一处行路。”

    ⑤自此途中,被鲁智深要行便行,要歇便歇,那里敢扭他?好便骂,不好便打,两个公人不敢高声,更怕和尚发作。行了两程,讨了一辆车子,林冲上车将息,三个跟着车子行着。两个公人怀着鬼胎,各自要保性命,只得小心随顺着行。

    ⑥话休絮繁。被智深监押不离,行了十七八日,近沧州只有七十来里路程,一路去都有人家,再无僻静处了。鲁智深打听得实了,就松林里少歇。智深对林冲道:“兄弟,此去沧州不远了,前路都有人家,别无僻静去处,洒家已打听实了。俺如今和你分手,异日再得相见。”林冲道:“师兄回去,泰山处可说知。防护之恩,不死当以厚报。”鲁智深又取出一二十两银子与林冲,把三二两与两个公人道:“你两个撮鸟,本是路上砍了你两个头,兄弟面上饶你两个鸟命。如今没多路了,休生歹心。”两个道:“再怎敢?皆是太尉差遣。”接了银子,却待分手,鲁智深看着两个公人道:“你两个撮鸟的头,硬似这松树么?”二人答道:“小人头是父母皮肉包着些骨头。”智深轮起禅杖,把松树只一下,打的树有二寸深痕,齐齐折了,喝一声道:“你两个撮鸟,但有歹心,教你头也似这树一般。”摆着手,拖了禅杖,叫声:“兄弟保重!”自回去了。

    (作者:施耐庵选自《水浒传》,长江文艺出版社,2018.9,有删改)

    班上准备把“鲁智深大闹野猪林”排成课本剧,你来当导演,请你给说说戏。

    1. (1) 林冲为何被押解经过野猪林?请你简单说说林冲此前经历了怎样的劫难。
    2. (2) 鲁智深出场,先写“雷鸣也似一声”和“那条铁禅杖飞将来”,请你说说这样安排有什么艺术效果。
    3. (3) 排课本剧,选主角是关键,你准备招募一个怎样的人来扮演鲁智深?
    4. (4) 第⑥段画线部分是重头戏,请你给演鲁智深的同学说说怎么演好这场戏。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息