[实验数据]正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,测得多组数据如下表:
实验记录表
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压表示数(伏) | 3.6 | 7.2 | 10.2 |
电流表示数(毫安) | 1.25 | 2.40 | 3.48 |
盐水柱电阻(千欧) | ? | 3.00 | 2.93 |
[实验方案设计]
①探究盐水柱的电阻与长度的关系。小组成员利用乳胶管弹性好的特性,通过拉长来改变盐水柱长度,进行探究。你觉得此设计是否合理,请说明理由。
②探究盐水柱的电阻与横截面积的关系……
③探究盐水柱的电阻与盐水浓度的关系……
詹森和拜尔的实验初步证明这种“影响"是某种物质。1926年,温特在他们的基础上做了如下的实验。
①科学发现要善于观察和思考。
②科学理论建立是一个不断继承、发展和完善的过程。
③植物的向光性和生长素有关的结论凝聚了多位科学家的智慧,关于向光性的原因不会再有争议。
①在硬质玻璃管中,分别装入等量氧化铁粉末,连接装置,开始实验。当红棕色粉末变成黑色时停止加热。待玻璃管内物质冷却后,停止通入一氧化碳。过程中澄清石灰水均变浑浊。
②小明把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上,用磁铁靠近,发现黑色粉末均能被磁铁吸引。根据已有知识他判断黑色粉末可能为Fe、Fe3O4中的一种或两种。③为进一步确定成分,小明查阅资料,了解到Fe能和稀硫酸反应产生氢气而Fe3O4不能。于是他分别取等量黑色粉末装入两支试管,加入等量同浓度稀硫酸,产生气泡的情况如下表:
实验记录表
粉末来源 |
产生气泡的情况 |
图1装置 |
未观察到气泡 |
图2装置 |
大量气泡 |
由此,小明确定两装置中产物的成分不同,证实了自己的猜想。
实验数据记录表
组序 | 粉末样品的质量(g) | 盐酸的质量(g) | 二氧化碳的质量(g) |
1 | 2.5 | 10 | 0.22 |
2 | 2.5 | 20 | 0.44 |
3 | 2.5 | 30 | 0.44 |
单个加热电阻功率:400W
额定电压:220V