北京市海淀区2022-2023学年三年级下学期数学期末考试试...

更新时间：2023-08-23 浏览次数：102 类型：期末考试

一、选择题

1. (2023三下·海淀期末) 观察下面物体的运动，（）是旋转。

A . B . C . D .

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2. (2023三下·海淀期末) 一个练习本封面的面积大约是380（）

A . 平方厘米 B . 平方分米 C . 厘米 D . 分米

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3. (2024三下·期中) 面粉厂要将1吨面粉进行分装，每5千克装成一袋，可以装（）

A . 2袋 B . 20袋 C . 200袋 D . 2000袋

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4. (2023三下·海淀期末) 如图，要想正好铺满最下面两层，图①需要进行怎样的平移？下列说法正确的是（）

A . 先向右平移2格，再向下平移2格 B . 先向右平移2格，再向下平移3格 C . 先向右平移2格，再向下平移4格 D . 先向右平移2格，再向下平移5格

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5. (2023三下·海淀期末) 园林工人用27盆花组成一个花坛，现在要摆18个这样的花坛。奇思用竖式记录了一共要用多少盆花的计算过程，如下图所示。虚线框中的“27”表示（）

A . 1个花坛用27盆花 B . 10个花坛用27盆花 C . 1个花坛用270盆花 D . 10个花坛用270盆花

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6. (2023三下·海淀期末) 玩具厂3天加工了390辆小汽车，照这样做，4天能加工多少辆？下面四幅图中能正确表达题目中的信息和问题的是图（）

A . B . C . D .

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7. (2023三下·海淀期末) 下面四幅图中，（）图中圈出的乒乓球数是乒乓球总数的 $\text{[math]}$ 。

A . B . C . D .

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8. (2023三下·海淀期末) 为了提高动手能力，幼儿园刘老师为小朋友们准备了四种卡片来拼装成如下图的小蜻蜓。四种卡片及数量如下表所示。用这些卡片最多可以拼装小蜻蜓（）

卡片一：35张

卡片二：80张

卡片三：40张

卡片四：130张

A . 40只 B . 35只 C . 33只 D . 32只

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二、填空题

9. (2023三下·海淀期末) 数学课上同学们讨论怎样计算“12×30”，下面是淘气的想法，请将他的思考过程补充完整。可以先算12×3＝36，表示“12×30”里面有36个，结果是。

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10. (2023三下·海淀期末) 涂一涂，比一比。
1. （1）
2. （2）
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11. (2024三下·龙岗期末) 蜜蜂飞行时翅膀每秒大约振动240次，蝴蝶飞行时翅膀每秒大约振动5次。蜜蜂每秒翅膀振动的次数大约是蝴蝶的倍。

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12. (2023三下·海淀期末) 写出如图各图形的面积。（每个小方格面积为1cm²）
cm²

cm²

cm²

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13. (2023三下·海淀期末) 三年级（4）班同学们准备在甲、乙、丙三块地种植豆角、茄子、黄瓜三种蔬菜，每块地只种植一种。豆角不种在甲地，茄子不种在丙地，黄瓜不种在甲地和乙地。根据以上信息可以判断：豆角种在地，茄子种在地，黄瓜种在地。
（如果有困难，可以借助表格思考。）

甲

乙

丙

豆角

茄子

黄瓜

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三、计算题

14. (2023三下·海淀期末) 用竖式计算（带★的要验算）
①21×46＝
②★535÷5＝

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15. (2023三下·海淀期末) 计算下面各题。
①514×（100﹣98）
②480÷6×7
③200+225÷3

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16. (2023三下·海淀期末) 森林医生。
认真观察下面的竖式，正确的在□里画“√”，错误的在□里画“×”，并把错误的竖式改正过来。

①改正：

②改正：

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四、解决问题

17. (2023三下·海淀期末) 小袋鼠每次跳16格，它跳了23次，一共跳了多少格？

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18. (2023三下·海淀期末) 一个生日蛋糕平均分成8块，妈妈和丽丽共吃了这个蛋糕的几分之几？

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19. (2023三下·海淀期末) 李老师要给管乐团的24名队员每人打印一套乐谱，每套乐谱需要19张A4纸，这一包纸够吗？

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20. (2023三下·海淀期末) 为了提高跑步成绩，王红决定每天坚持绕小区花园步道跑两圈，她4天一共跑了2400米。这个小区花园步道一圈长多少米？

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21. (2023三下·海淀期末) 小明和家人去郊游，他们用两种颜色的正方形地垫铺了一个休息区（如图），每块地垫的边长为5分米。
1. （1）铺这个休息区一共用了多少块地垫？
2. （2）这个休息区的面积是多少？
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22. (2023三下·海淀期末) 本学期团结小学每周开展争做“班级阅读之星”的活动。为了解同学们的阅读情况，大家进行了调查。下面是三（1）班同学某一周累计阅读时长的情况。

三（1）班同学某一周累计阅读时长情况

第一小组	第二小组	第三小组	第四小组	第五小组
2时30分	4时	4时30分	5时30分	4时
3时	3时30分	4时30分	4时	5时30分
4时	4时	5时	4时	4时30分
4时	5时30分	4时30分	4时30分	5时
3时30分	4时	4时	5时	4时
5时	4时30分	5时	4时30分	4时30分

（1）下图中已经画出了第一小组同学这一周的累计阅读时长，请你根据上表接着完成下图。
三（1）班同学某一周累计阅读时长情况
（2）这一周同学们累计阅读时长最长达到了5时30分，这样的同学共有人。
（3）同学们与老师共同约定，每周累计阅读时长达到4时及4时以上的同学，可以当选为本周“班级阅读之星”。三（1）班这一周有人当选了“班级阅读之星”，占全班总人数的 $\text{[math]}$ 。
（4）结合统计结果，你有什么想法？
我的想法：