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广东省梅州市梅县南口镇2022-2023年七年级下学期道德与...

更新时间:2023-09-07 浏览次数:36 类型:期末考试
一、单选题(共16小题,共48分)
  • 1. (2023七下·梅州期末) 北京冬奥会开幕式上,张艺谋导演的创意、实践与新技术的精彩融合,可谓是掀起了“奥运影像革命”。毫无疑问,张艺谋导演所展现的影像技术,将在未来的奥运会开闭幕式上得到传承,给今后的国际大型活动带来积极的影响,推进了开幕式表演形式的进一步发展和技术能力的提升。这启发我们( )

    ①要发展自己的独立思考能力,一味追求独特

    ②要培养自己的批判精神,敢于质疑和否定一切

    ③要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者

    ④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创新创造的好少年

    A . ①② B . ③④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. (2024七下·石家庄月考) 有意义的生活需要敢于创造,下列属于富有创造性活动的是(    )

    ①数学课上小华提出比老师更好的解题思路

    ②物理实验课上小明写出了科学、详实的实验报告

    ③本周三小英把学校布置的英语口语比赛活动搞得有声有色

    ④在卫生检查中七年级(1)班的同学把教室布置得新颖、优雅

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 3. (2023七下·梅州期末) 生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”或“她像假小子”:“男人是棵树,女人是根藤”:“她就是个女强人”等等。这其实就是在用( )
    A . 兴趣爱好 B . 性别刻板印象 C . 习惯 D . 生理性别特征
  • 4. (2023七下·梅州期末) 在道德与法治课上,同学们就男生女生谁优谁劣的问题展开了激烈的讨论。你赞同的观点是( )
    A . 女生比较喜欢矫揉适造就是比男生差 B . 女生喜欢斤斤计较,就是没有男生优秀 C . 男生和女生在性格、兴趣等方面存在差异,各有优势 D . 男生就是比女生有更多不受人们欢迎的地方
  • 5. (2023七下·梅州期末) 看下图,你想对图中两位年轻人说( )

    ①要止于至善,勿以恶小而为之,勿以善小而不为
    ②日常言行不逾越法律底线,其它不用管

    ③行己有耻,有所为,有所不为
    ④可以基于自身需要选择做事的方式,不用理会他人

    A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 6. (2024七下·连云港月考) 青春是无尽的遐想,青春是勇敢的尝试,青春是向上的活力,但青春有格,不是无底线的放纵。下列对青春的“格”理解正确的是(   )
    A . 规则 B . 格局 C . 格调 D . 规律
  • 7. (2023七下·梅州期末) 青春有格。下列哪些属于我们该有的品格( )

    ①自觉遵守规则,做到“行已有耻”

    ②"勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”要从点滴小事做起,积少成多,积善成德

    ③要做到"止于至善”,必须亲自去当一名志愿者

    ④生活中,要友善、诚信、平等待人

    A . ①②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ③④
  • 8. (2023七下·梅州期末)  “情绪也可以做垃圾分类!”心理专家建议:焦虑、紧张、强迫属于“可回收垃圾”,只要合理 利用,就可以转化并激发潜能;愤怒、绝望、抑郁属于“有害垃圾”,会对身心发展和人际关系 造成危害,需尽快排除。这说明(  )
    A . 同一情绪对不同人的影响相同 B . 人与人之间的情绪会相互感染 C . 情绪与人的身心健康密切相关 D . 喜怒哀惧是人之常情无需在意
  • 9. (2023七下·梅州期末) 阿里巴巴的创始人马云如今已经成为人们心中成功的典范。然而,马云曾多次求职被拒,创业失败4次,曾因被拒失声痛哭,这些经历曾让他充满了挫败感。但是,马云曾多次在公开场合表示,非常感激曾经经历过的挫败。对此,理解正确的是(    )
    A . 负面的情感体验只会让人痛苦 B . 负面的情感体验可以丰富人生阅历 C . 负面情感体验越多越有利于成功 D . 我们应该规避一切负面情感体验
  • 10. (2023七下·梅州期末) “蜘蛛合力,足以网住狮子”。这句谚语所揭示的道理是(    )
    A . 集体的力量是强大的,团结就是力量 B . 任何个人的影响都是微不足道的 C . 集体的力量取决于人数的多少 D . 集体利益和个人利益是对立
  • 11. (2023七下·梅州期末) 激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们( )
    A . 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 B . 凭借个人的一己之力,也能变得强大 C . 无数个体力量的相加就是集体的力量 D . 依靠集体团结的力量就能完成一切事情
  • 12. (2023七下·梅州期末) 《岳阳市文明行为促进条例》提出:国家机关应当在文明行为促进工作中发挥示范作用;公民应当积极参与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,维护岳阳文明形象。这表明( )

    ①国家机关及其工作人员要在文明创建中发挥榜样作用

    ②个人要主动参与集体建议和维护集体利益

    ③国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

    ④文明有礼是我国宪法规定的公民的基本义务

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. (2023七下·梅州期末) 在班集体中每个人的性格、爱好、特长是不一样的,因此( )

    ①我们要发挥特长,为集体添砖加瓦

    ②各行其是,充分展示每个人的特长

    ③主动提出自己建议,发挥自己特长

    ④每个人特长,构成班集体美丽彩虹

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 14. (2023七下·梅州期末) 八年级(1)班在道德与法治课堂上围绕着“法不可违”展开讨论,其中下列说法不可取的是( )
    A . 法律必然会保护人们的所有权益免受伤害 B . 法律为人们的行为提供了一个模式、标准或方向 C . 法律是最刚性的社会规则,与生活息息相关 D . 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
  • 15. (2024七下·双流期末) 某中学在进行普法教育时,要求学生梳理与生活息息相关的法律。下表是小军梳理的结果:

    出生后父母要为我们申报户口,申办居民身份证

    户口登记条例、居民身份证法

    到了上学年龄,父母必须送我们上学

    未成年人保护法、义务教育法

    未成年时,父母有责任抚养和教育我们

    婚姻法、未成年保护法

    一般情况下,年满十八周岁,我们才能就业

    未成年保护法、劳动法

    年满十八周岁,我们才能享有选举权和被选举权

    宪法、选举法

    工作后,我们享有劳动报酬权、休息休假等权利

    宪法劳动法

    父母年纪大了,我们必须赡养和扶持父母

    婚姻法、老年人权益保障法

    由此可见(   )

    ①法律与我们的成长相伴一生 

    ②法律规范我们的每一个行为

    ③法律规定我们的权利与义务

    ④法律是我们的最高价值准则

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 16. (2023七下·梅州期末) 近日,教育部发出通知,明确要求中小学生原则上不能将手机带入学校、带进课堂。对中小学生来说,你认为下列看法不正确的是(   )
    A . 有利于更好的专注学习 B . 有利于视力防护,促进健康成长 C . 能减少不良信息给带来的影响 D . 减少了朋友聊天的机会,不利于获得正在的友谊
二、简答题(共4题,共52分)
  • 17. (2023七下·梅州期末) 豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期的少男少女们往往精力充沛,是长知识、长身体,也是形成独立人格和蕴含着伟大创造力的关键时期。青少年也有自己的烦恼,生理的变化、矛盾的心理,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让处于青春期的青少年出现不稳定因素。但是无论如何,青春如初春,如朝阳,是人生最美好的阶段。
    1. (1) 青春期的我们成长的不仅仅是身体,与之伴随的还有思想和精神方面的变化。请你谈谈青春期思维发展表现在哪些方面?
    2. (2) “行己有耻”是为人处世的底线。青春的我们怎样才能做到“行己有耻”?
  • 18. (2023七下·梅州期末) 升入初中的小君,开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐,让我们一起帮她排除烦恼,和她分享快乐吧!

    日记一:学校2022年的元旦迎新会演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级演出,我真是异常的兴奋和自豪,我一定好好努力,为班级奏响最华美的乐章。

    日记二:今天进行节目的最后一次彩排,我感到前所未有的紧张。别班同学的节目实在太强了……

    日记三:噩梦发生了,今天的迎新表演我彻底演砸了,我唱破了音,之后竟然要命地忘了词!看到班级同学失望的眼神,听到同学交头接耳的议论,我给班级丢脸了。我要躲在无人的角落再也不见人了!

    1. (1) 在日记中,小君先后经历了哪几种基本情绪?这说明情绪具有哪种特性?
    2. (2) 导致日记三中小君这一情绪变化的主要原因是什么?
    3. (3) 请你从情绪的角度谈谈小君一系列的情绪经历带给我们的启示。
  • 19. (2023七下·梅州期末) 一个美好的集体是我们温馨的港湾,美好的集体离不开班级每个同学的努力建设,良好的学风、班风也学要每个同学的维护。

    1. (1) 请你描绘一下你心中一个美好的集体的样子?

    2. (2) 你认为怎样建设美好的班级?

    3. (3) 你认为,你能为所在的集体做些什么(至少写3点)

  • 20. (2023七下·梅州期末) 阅读下列材料,回答问题。

    清晨,李梅来到学校,她看见学校宣传栏上贴着教育部印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,通知要求各地对校园欺凌进行专项治理。

    看见这份通知,同学王涛说:“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护.”同学张梅说:“咱们学校也发生过类似事件,防范校园欺凌,人人有责。我们要行动起来,还校园一片安宁。”

    1. (1) 教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》体现了对中小学生哪方面的保护?为什么王涛说我们需要这样的保护?
    2. (2) 为了防止校园欺凌事件发生,更好地维护自身合法权益,我们应如何行动起来?

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