吉林省长春市九台区部分学校2022-2023学年九年级上学期...

更新时间：2023-09-15 浏览次数：32 类型：月考试卷

一、单选题

1. 空气的成分按体积计算，含量最多的是（）

A . 二氧化碳 B . 稀有气体 C . 氧气 D . 氮气

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2. (2022·青岛模拟) 青少年生长发育迅速，应多食用牛奶、瘦肉等含钙量高的食物，这里的含“钙”指的是含有（）

A . 钙元素 B . 钙原子 C . 钙分子 D . 钙离子

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3. 下列变化不属于氧化反应的是（）

A . 动物的呼吸 B . 酒的酿造 C . 天然气燃烧 D . 氧化汞受热分解

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4. 下列有关实验基本操作，正确的是（）

A . 读取液体体积 B . 滴加液体 C . 加热液体 D . 熄灭酒精灯

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5. (2021九上·大冶期末) 下列物质的用途由它的物理性质决定的是（）

A . 液氧气于发射火箭 B . 包装食品时充氮气以防腐 C . 液氮用作制冷剂 D . 氮气用于填充灯泡以延长寿命

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6. (2022·龙东地区) 人类的生存离不开氧气，下列关于氧气说法错误的是（）

A . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B . 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 C . 氧气有助燃性，可用于航天 D . 氧气能供给呼吸，与体内的物质反应释放能量，维持生命活动

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7. “绿水青山就是金山银山”，良好的生态环境是最普惠的民生福祉，我市加大环境整治力度，空气质量得到明显改善。以下措施不利于改善环境的是（）

A . 建设北湖湿地公园 B . 提倡绿色出行，发展轨道交通 C . 鼓励焚烧秸秆节约能源 D . 少用煤发电，多用风力发电

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8. 2021年诺贝尔化学奖授予了在不对称有机催化方面做出巨大贡献的本杰明·利斯特和大卫·麦克米伦。下列有关催化剂说法正确的是（）

A . 催化剂理论上可重复使用 B . 催化剂只能加快化学反应速率 C . 催化剂可以增加生成物的质量 D . 同一化学反应只能有一种催化剂

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9. 如图所示甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）

A . 甲粒子是阳离子 B . 两种粒子属于同种元素 C . 乙粒子是原子 D . 甲粒子在化学反应中易失去电子

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10. 如图所示装置探究分子的性质，下列有关现象和结论的说法错误的是（）

A . ①和④中无明显现象 B . ③中酚酞溶液比②中先变红 C . 温度越高分子运动速率越快 D . ①中无明显现象，④中迅速变红

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二、填空题

11. 用化学符号填空。
1. （1）水用化学符号可表示为。
2. （2） 3个钠离子。
3. （3）空气中含量最多的元素为。
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12. 空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气，请回答：
1. （1）在物质分类中空气属于（填“纯净物”或“混合物”）。
2. （2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气．该过程发生变化（填“化学”或“物理”）。
3. （3）下列物质中属于空气污染物的有（填选项字母）。
  A二氧化碳B可吸入颗粒物C一氧化碳D稀有气体
4. （4）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法（填“正确”或“不正确”）。
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13. 元素周期表是化学学习和研究的重要工具，如图是元素周期表的一部分。
1. （1） 11号元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。
2. （2）铝原子的核外电子数是，其相对原子质量是。
3. （3）根据上表的规律，预测质子数为9的元素在表中的位置是（填“①”“②”或“③”）。
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14. 请根据微粒的知识回答下列问题。
1. （1）阿伏加德罗指出分子和原子的区别，完善了道尔顿的原子学说。分子和原子的本质区别是。
2. （2） “醋酸糖甜”是因为。
3. （3）一定质量的水受热变成水蒸气时，其体积变大的原因是。
4. （4）原子内部含有带电荷的质子和电子，而整个原子不显电性的原因。
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15. 下图是在实验室完成的硫粉、铁丝、木炭在氧气中燃烧的实验。
1. （1）实验①中集气瓶内预先加少量水的目的是。
2. （2）写出上述实验②反应的文字或符号表达式；铁丝在氧气中燃烧的主要现象是。
3. （3）实验③中，木炭分别在空气、氧气中燃烧产生不同的现象，其原因是；向木炭燃烧后的集气瓶M中倾倒澄清石灰水的作用是。
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16. 空气是一种重要的自然资源。请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”。
1. （1）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子，用“”可表示的微粒是（填名称）；已知：同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，若空气中其他成分忽略不计，据此下图中可表示空气微观模型的是（填字母序号）。
  A．B．C．
2. （2）从变化角度：已知常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口。观察到的现象是，放置一段时间后，容器中液态物质剩余约 $\text{[math]}$ 体积，其主要成分是。
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三、实验题

17. 下列是有关蜡烛及其燃烧的探究。
1. （1）图一中将一根火柴梗迅速平放在火焰中，约1秒后取出，可以观察到位于（填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分炭化变黑严重。
2. （2）图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近，在另一端用火柴点燃，也有火焰产生，由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
3. （3）图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，能否点燃？（填“能”或“不能”）。
4. （4）图四中，将一个的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾，证明蜡烛燃烧有水生成。
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18. 根据所学知识并结合下图回答问题。
1. （1）写出仪器①的名称。
2. （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备并收集氧气，应选用的实验装置组合是（填装置的编号），反应的文字或符号表达式为。
3. （3）检验用向上排空气法收集的氧气是否装满集气瓶的方法是（填序号）。
  ①将燃着的小木条伸入集气瓶中
  ②将带火星的小木条放在集气瓶口
  ③将燃着的小木条放在集气瓶口
  ④将带火星的小木条伸入集气瓶中
4. （4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，收集氨气的装置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨气应具有的性质是。
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19. 某化学兴趣小组想探究竹子里面气体的成分。

【查阅资料】竹子里面的气体主要含有二氧化碳、氧气、氮气。

（1）【实验验证】

操作与现象	分析与结论
①将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用法（填实验室常用的一种集气方法），收集甲乙两瓶气体
②将放有足量红磷的燃烧匙加热后迅速伸入甲瓶中（如图），使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。冷却后松开弹簧夹，结果进入的水的体积约占瓶内原气体体积的十分之一	①红磷燃烧的文字或符号表达式是。 ②说明竹子里的气体中肯定含有。
③往乙瓶（填具体操作及现象）	说明竹子里的气体中肯定含有二氧化碳

（2）【交流反思】
Ⅰ.根据操作②与操作③的实验现象，从量的多少方面比较竹子里的气体与空气，可得出的两个结论是①，②。

Ⅱ.操作②的实验可改进如下图，改进后的优点是（写一种）。

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试卷信息

小学

初中

高中

吉林省长春市九台区部分学校2022-2023学年九年级上学期...

副标题：

*注意事项：

吉林省长春市九台区部分学校2022-2023学年九年级上学期...

试题分析

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