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浙江省台州市椒江区2022-2023学年六年级下学期期末学业...

更新时间:2023-08-30 浏览次数:70 类型:期末考试
一、选择题。(50分,每题2分)
二、综合题(50分)
    1. (1) 在观测天气中会使用到多种测量工具,测量风向会用到( )
      A . B . C . D .
    2. (2) 风向标也是测量风向的一种工具,在使用时风向标的箭头指向和上述测量风向的工具指向是的(填”相同”或”相反”) .
    3. (3) 小明在设计风向标时,有下列四种设计,最不合理的是( )
      A . B . C . D .
    4. (4) 在设计制作雨量器时,小明漏标了雨量器的刻度,0刻度应该标在( )位置。

  • 27. (2023六下·椒江期末) 电路

    小明和同学在检测”导体和绝缘体”中发现,用书上的电路检测器检测材料时发现:铁丝、铜丝能让小灯泡亮;干木棒、人体不能让小灯泡亮。

    1. (1) 从上面的检测结果可得:不导电; 会导电。
    2. (2) 小明和同学对检测结果保持怀疑,又制作了一个高灵敏电路检测器,多次实验发现:铁丝、铜丝、人体能让小灯泡亮;干木棒不能让小灯泡亮。从这次检测结果可得:不导电;会导电。
    3. (3) 上而两个实验说明( )。
      A . 人体在一定情况下可以导电 B . 人体在任何情况下都不能导电 C . 人体在任何情况下都能导电
    4. (4) 小明将干木棒完全没湿后,用高灵敏电路检测器多次检测发现都能亮,说明湿木棒 (填 “能”或”不能”)导电。
    5. (5) 湿抹布不能擦拭家中的插座的原因在于
  • 28. (2023六下·椒江期末) 地球表面的变化、地球的运动
    1. (1) 以下地球结构初步建模中地幔、地壳、地核的位置标注正确的是( )。

      A . 只有① B . 只有①② C . ①②③ D . 只有④
    2. (2) 已知地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米,按照地球内部结构数据制作直径8厘米的地球内部结构模型。如果地壳是1厘米,按这样比例制作出来的地球模型( )
      A . 教室里放不下,比两层楼还要高一点。 B . 教室里放得下,但比直径8厘米的地球模型大很多 C . 教室里放得下,跟直径8厘米的地球模型差不多大 D . 教室里放得下,比直径8厘米的地球模型小很多
    3. (3) 按照第(2)题地球内部结构的数据制作直径8厘米的地球内部结构模型,地壳应该是( )左右
      A . 1米 B . 1厘米 C . 1亳米 D . 0.1毫米
  • 29. (2023六下·椒江期末) 生物的多样性

    在学习《多种多样的动物》后,小明和同学们知道猫是直接生小猫并用乳汁喂养小猫、狗是直接生小狗并用乳汁喂养小狗、老虎是直接生小老虎并用乳汁喂养小老虎。

    1. (1) 从以上信息可以推出( ) .
      A . 所有哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁喂养小动物 B . 大部分哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁喂养小动物 C . 有些哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁喂养小动物
    2. (2) 小明同学得出的结论是所有的哺乳动物都是直接生小动物并用乳计喂养小动物,他的结论对吗?(填“对”或”错”)
    3. (3) 小明想证明所有的哺乳动物都直接生小动物并用乳计喂养小动物,请你帮忙再举一例符合的哺乳动物:
    4. (4) 通过你的帮助,小明能得出所有的哺乳动物都是直接生小动物并用乳汁表养小动物吗? (填“能”或”不能”)
    5. (5) 小科在帮助小明寻证的过程中发现鸭嘴兽也是哺乳动物,但鸭嘴兽是产卵,再用乳汁喂养小鸭嘴兽,这个证据(填”能”或”不能”)支持小明的观点。由这个证据可以得出哺乳动物最重要的特点是

  • 30. (2023六下·椒江期末) 物质的变化

    小明在家里做实验,取了三个杯子,分别加入少量的白砂糖、食盐、味精和小苏打,然后在三个杯子里倒入适量的白醋,立刻盖上玻璃片。他发现有一个杯中产生了大量的气泡,经过实验发现产生的气体比空气重且不支持燃烧,他认为该气体是二氧化碳。

    1. (1) 能和白醋反应产生气泡的杯中物质是( )
      A . 白砂糖 B . 食盐 C . 小苏打 D . 味精
    2. (2) 小科对小明的观点持有怀疑态度, 他查阅资料后发现氮气、氡气也比空气重且不支持燃烧。小明改变了自己的观点,认为无法确定生的气体。你认为小明的做法对吗?(填“对”或”错” )他这样做的理由是
    3. (3) 科学家经过大量的实验证明产生的气体真的是二氧化碳,如果你要知道科学家如何证明的,你可以( ) .

      ①查阅资料②咨询家长③进步实验④只需要相信科学家

      A . B . ①② C . ①②③ D . ①②③④
    4. (4) 我们不能轻易改变自己的想法,但当我们的想法和确凿的证据发生偏差时,我们(填“需要”或”不需要”)相信证据改变自己原有想法。

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