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辽宁省大连市中山区2022-2023学年八年级(下)期末物理...

更新时间:2023-09-21 浏览次数:36 类型:期末考试
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
  • 1. (2023八下·中山期末) 饺子是我国的传统美食,在包饺子过程中,体现力改变物体运动状态的是( )
    A . 把面团切成面片 B . 把面片擀成面皮 C . 把面皮捏成饺子 D . 把饺子倒入沸水中煮熟
  • 2. (2023八下·中山期末) 为了方便盲人行走,许多城市人行道上铺设了带条纹或者点状凸起的盲道。关于盲道下列说法正确的是( )
    A . 通过增大压力增大摩擦力 B . 通过减小受力面积减小摩擦力 C . 通过增大压力增大压强 D . 通过减小受力面积增大压强
  • 3. (2023八下·中山期末) 雨滴在空中匀速下落过程中,对其动能和重力势能描述正确的是( )
    A . 动能不变,重力势能减小 B . 动能不变,重力势能增 C . 动能增加,重力势能增加 D . 动能减少,重力势能减少
  • 4. (2023八下·中山期末) 下列几种简单机械在使用时费力的是( )
    A . 用羊角锤起钉子 B . 用镊子夹取砝码 C . 用天平称取物品 D . 用瓶起子起瓶盖
  • 5. (2023八下·中山期末) 如图所示,把小桌倒放在海绵上,其上放一个砝码,它们静止时,砝码的下表面和小桌的桌面均水平,下列说法正确的是( )

    A . 砝码受到的重力和小桌对砝码的支持力是一对相互作用力 B . 小桌受到的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力 C . 小桌对海绵的压力和海绵对小桌的支持力是一对相互作用力 D . 小桌对海绵的压力和海缩对小桌的支持力是一对平衡力
  • 6. (2023八下·中山期末) 两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计),里面分别装入体积相等的两种液体后密封,再把它们分别放入两个装有等量水的相同容器甲和乙中,如图2所示,下列说法正确的是( )

    A . A液体的密度小于B液体的密度 B . A液体对容器底的压力大于B液体对塑料瓶盖的压力 C . 甲容器中水对容器底部的压强小于乙容器中水对容器底部的压强 D . 甲容器对水平桌面的压强等于乙容器对水平桌面的压强
  • 7. (2023八下·中山期末) 关于功、功率、机械效率,下列说法正确的是( )
    A . 功率越大,做功就越快 B . 有用功一定时,减小额外功,可以提高机械效率 C . 机械效率越大,功率就越大 D . 无论怎么优化设计,机械效率也不能达到100%
  • 8. (2023八下·中山期末) 将一把铁锁用绳子悬挂起来,如图所示,把它拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动且摆动幅度逐渐减小。下列说法正确的是( )

    A . 铁锁的运动状态一直在变化 B . 绳子对铁锁的拉力一直做功 C . 铁锁摆动幅度逐渐减小,说明摆动过程中,铁锁的机械能一直在减小 D . 铁锁由最低点摆动到最高点的过程中,其动能转全部化为重力势能
  • 9. (2023八下·中山期末) 一个重力为G的小球从某一高度竖直下落,撞到竖直放置的弹簧上,然后又被弹起,如图所示,空气阻力大小不变且小于重力,则下列说法正确的是(注:阻力与运动方向相反)( )

    A . 小球接触弹簧向下运动的过程合外力先向下后向上 B . 小球运动到最低点时处于静止状态 C . 上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的 D . 不和弹簧接触时,下降阶段小球受到的合力小于上升阶段小球受到的合力
  • 10. (2023八下·中山期末) 如图所示,在水平桌面上的一杯水中放入一枚大枣,大枣漂浮在水面上。过了较长一段时间后,大枣吸水后慢慢下沉到烧杯底部,则和大枣漂浮时相比,下列说法正确的是( )

    A . 沉底后大枣受到的浮力变大 B . 大枣受到浮力的变化量一定等于水对容器底压力的变化量 C . 水对烧杯底的压强变小 D . 烧杯对桌面的压强变大
二、填空题(本题9小题,每小题2分,共18分)
三、计算题(本题共2小题,共14分)
  • 20. (2023八下·中山期末) 如图所示,在一个重2N,底面积为0.01m2的容器里装7N的水,放入一质量为0.1kg的木块,漂浮在水面上,此时水的深度为0.05m。把容器放在水平桌面上,不计容器厚度。求:

    1. (1) 木块受到的浮力是多少?
    2. (2) 水对容器底的压力是多少?
    3. (3) 水平桌面受到的压强是多少?(g=10N/kg)
  • 21. (2023八下·中山期末) 如图所示,滑轮组下面悬挂一重为12N的物体,在竖直向上的拉力F的作用下,该物体在10s内被匀速提升了0.5m,拉力F的大小为5N。求:

    1. (1) 该滑轮组的有用功为多少?
    2. (2) 该滑轮组的总功为多少?
    3. (3) 该装置的机械效率为少?
四、综合题(本题共6小题,共28分)
  • 22. (2023八下·中山期末) 如图所示为小明外出所拿的行李箱,行李箱的下部装有滚轮,拉行李的时候要拉出拉杆,请解释:

    1. (1) 行李箱的下部装有滚轮的目的;
    2. (2) 拉行李箱的时候要拉出拉杆的作用。
  • 23. (2023八下·中山期末) 已知滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小有关,小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”实验中,实验装置如图所示,其中长木板足够长。

    1. (1) 向左拉长木板使其水平向左运动,当弹簧测力计示数稳定时,弹簧测力计的拉力大小 (选“等于”或“不等于”)木块受到的滑动摩擦力,这个过程是否需要匀速拉动长木板?(选填“是”或“否”);
    2. (2) 他利用已有的器材完成实验,实验数据记录如表所示

      实验次数

      接触面粗糙程度

      压力F/N

      拉力F/N

      滑动摩擦力f/N

      1

      相同

      4

      2.0

      2.0

      2

      6

      3.0

      3.0

      3

      8

      4.0

      4.0

      根据表格中的数据,得出的结论是 

    3. (3) 实验中,小王同学选用精度相同但是外形不同的弹簧测力计测量后,测量结果不同,实验中误差主要来源是 
    4. (4) 根据生活经验:汽车的宽轮胎比窄轮胎抓地力大且耗油,这也说明了摩擦力可能与接触面积有关。若要研究“滑动摩擦力与接触面积是否有关”,需要收集什么证据:
  • 24. (2023八下·中山期末) 在“探究杠杆平衡条件”实验中,实验器材有:铁架台、弹簧测力计、杠杆各一个;质量相同的钩码若干。

    1. (1) 杠杆停在如图所示的位置时,杠杆是否平衡 (选填“是”或“否”);
    2. (2) 实验中,为了使力臂和杠杆重合,方便测量力臂,实验前应调节杠杆在 位置平衡;若杠杆左端下沉,应把平衡螺母向 调节;
    3. (3) 实验中,记录的杠杆平衡时的数据如表:

      次数

      动力F1/N

      动力臂l1/cm

      阻力F2/N

      阻力臂l2/cm

      1

      3.0

      5

      1.0

      15

      2

      1.0

      20

      2.0

      10

      3

      2.0

      15

      2.0

      15

      由此得出杠杆的平衡条件是:

    4. (4) 有的同学按现有方案得出如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中 ____。
      A . 没有改变力的大小 B . 没有改变力的方向 C . 没有改变力的作用点 D . 没有多次实验,改变平衡螺母的位置从而让杠杆在水平位置重新平衡
  • 25. (2023八下·中山期末) 小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,完成了五次实验,现象如图示,其中Δh1<Δh2<Δh3=Δh5。已知:ρ酒精<ρ<ρ盐水

    1. (1) 实验前,小明用手轻压探头的橡皮膜,同时观察U形管两侧液面是否有高度差,其目的是 
    2. (2) 在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,通过分析 次实验中的现象,可以得出当液体密度一定时,深度越大,液体压强越大;
    3. (3) 小明依据(2)中结论发现:若将第三次探头的深度减小至与第四次深度相同时,Δh3会 (选填“增大”、“减小”或“不变”),将第五次探头的深度增大至与第四次深度相同时Δh5会 (选填“增大”、“减小”或“不变”),则进一步得出“液体压强的大小与液体密度的关系”是:
  • 26. (2023八下·中山期末) 小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体排开液体的体积有关。所用的实验器材有:体积不同的圆柱状铝块(带有挂钩)若干、烧杯、盐水、水、酒精、量程足够大的弹簧测力计和细线。

    1. (1) 实验前,用手提着弹簧测力计的吊环不动,观察指针是否指在 的位置;
    2. (2) 在探究“浮力的大小与液体密度是否有关”时,记录的实验数据如表。

      实验次数

      物体排开液体的体积

      液体的密度ρ

      物体重力G/N

      测力计示数F/N

      浮力F/N

      1

      相同

      0.78

      0.38

      0.40

      2

      0.78

      A

      B

      3

      0.78

      0.18

      0.60

      ①第2次实验,物体在液体中时测力计的示数如图所示,则表格中的A、B两处的数据应为:A ;B 

      ②分析实验数据,得到的结论是:

    3. (3) 若在实验中不小心使金属块碰到容器底,且与容器底有力的作用,则测出的浮力将 (选填“偏大”或“偏小”)。
  • 27. (2023八下·中山期末) 小明探究“物体的动能与质量的关系”的实验中,装置如图甲所示。实验方案如下:让质量不同的小球分别从斜面上同一高度由静止开始滚下,撞击放置在水平长木板上同一位置的木块。

    1. (1) 实验中是通过观察 来判断小球动能的大小,这种研究方法是 (选填“控制变量法”或“转换法”);
    2. (2) 甲方案中“让质量不同的小球从斜面上同一高度由静止开始滚下”,目的是控制不同质量的小球在撞击木块时具有相同的 
    3. (3) 小王重新设计了实验方案:如图乙所示,用质量不同的小球将同一弹簧压缩到相同程度由静止释放(不计小球与木板间的摩擦),撞击同一木块。该实验方案 (选填“可行”或“不可行”),若按此方案操作,则会看到木块移动的距离 (选填“相同”或“不相同”)。

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