安徽省亳州市蒙城县蒙城县实验中学等2校2022-2023学年...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：16 类型：开学考试

一、单选题

1. (2022九上·蒙城开学考) 下列过程中，发生了化学变化的是（）

A . 活性炭吸附水中的颜色和异味 B . 利用金刚石裁玻璃 C . 利用干冰进行人工降雨 D . 焦炭用于冶炼金属石

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2. (2022九上·蒙城开学考) “创建文明域市，从我做起”。下列做法不恰当的是（　　）

A . 使用共享单车代替汽车出行 B . 为了购物方便提倡使用一次性塑料袋 C . 某建筑施工队粉尘排放超标被暂停施工 D . 生活垃圾分类投放

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3. (2022九上·蒙城开学考) 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（　　）

A . 过滤 B . 点燃酒精灯 C . 检查气密性 D . 验证质量守恒定律

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4. (2022九上·蒙城开学考) 全球近140个国家将在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如荧光灯、化妆品、血压计等。关于汞元素的相关信息正确的是（）

A . 汞的化学式为Hg B . 汞原子的质量为200.6g C . 汞原子的中子数是80 D . 汞为非金属元素

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5. (2022九上·蒙城开学考) 连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸（化学式为C₇H₆O₅）。下列有关没食子酸的说法，正确的是（）

A . 属于氧化物 B . 碳、氢、氧元素的质量比为12∶1∶16 C . 含有3个原子 D . 完全燃烧生成CO₂和H₂O

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6. (2022九上·蒙城开学考) 科学家发现：利用催化剂可有效消除严重危害人体健康的甲醛（CH₂O），反应原理的微观示意图如下图所示，据图分析不能得到的结论是（）

A . 反应生成两种氧化物 B . 分子在化学变化中可再分 C . 反应前后分子数目发生改变 D . 参加反应的甲与乙的质量比为15：16

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7. (2022九上·蒙城开学考) 下列除去杂质的方法中，正确的是（　　）

序号	物质	杂物	除去杂质的方法
A	NaCl固体	泥沙	溶解、过滤、蒸发
B	C	CuO	高温灼烧
C	CO	CO₂	将气体通过水
D	CO₂	CO	向混合气体中通氧气，点燃

A . A B . B C . C D . D

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8. (2022九上·蒙城开学考) 碳及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。下列有关说法错误的是（）

A . 古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色，是因为在常温下碳的化学性质不活泼 B . 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，所以它们的化学性质相同 C . 扶贫工作组在某村利用沼气（主要成分是甲烷）发电，是将化学能转化为电能 D . 二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸

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9. (2022九上·蒙城开学考) 某同学用如图装置测定红磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律，下列有关说法正确的是（）

A . 该实验反应前后天平平衡 B . 可以将红磷换成铁丝 C . 红磷燃烧产生白色烟雾 D . 红磷燃烧不遵循质量守恒定律

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10. (2022九上·蒙城开学考) 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（）

A . 原子结构模型 B . 物质分类模型 C . 地壳中元素含量模型 D . 空气组成模型

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11. (2022九上·蒙城开学考) 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量如表，则下列说法中不正确的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	4.0	2.0	3.0	2.0
反应后的质量/g	1.2	X	2.4	5.4

A . 该反应是化合反应 B . X=2.0，乙可能是催化剂 C . 丙可能是单质 D . 参加反应的甲、丙的质量比是1：2

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12. (2024九下·磴口开学考) 下列客观事实对应的微观解释错误的是（）

选项	客观事实	微观解释
A	金刚石和石墨物理性质存在明显差异	碳原子排列方式不同
B	炒菜时闻到香味	分子在不停地运动
C	压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起	乒乓球内每个分子的体积都增大
D	CO₂和CO的化学性质不同	分子构成不同

A . A B . B C . C D . D

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二、科普阅读题

13. (2024九上·包河期末) 阅读下列科技短文，回答问题。
中国空间站天和核心舱可支持三名航天员长期在轨驻留，航天员在轨的每一天都离不开环控生保系统。首先，环控生保系统的再生生保系统利用循环水电解制氧气，保证航天员氧气需求，电解水产生的氢气与宇航员呼出的二氧化碳在特种反应器中进行催化反应，从而降低舱内二氧化碳的浓度。其次，环控生保系统的水处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理，经过该系统处理的水达到饮用水标准，且水的回收率达80%以上，回收的水用于航天员生活用水和电解制氧。
1. （1）保持水化学性质的最小微粒是（填微粒符号）。
2. （2）再生生保系统利用循环水电解制氧气的化学方程式为；电解水前向水中加入少量氢氧化钠的目的是。
3. （3）空间站中，氢气与二氧化碳在催化剂作用下的反应原理为 $\text{[math]}$ ，则X的化学式为。
4. （4）环控生保系统的水处理系统的优点是。（写出一点即可）
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三、实验题

14. (2022九上·蒙城开学考) 实验室常用于制取和收集气体的装置如图：
1. （1）实验仪器①的名称。
2. （2）实验室可用二氧化锰粉末与双氧水制取氧气，应选择的发生装置为（填字母），该反应的化学方程式为。
3. （3）某兴趣小组的同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，他们选用了B作为气体发生装置，与C相比，B的优点是；若要用G收集氢气，气体应从端（填“a或b”）进入。用G装置装入适量的澄清石灰水，还可以用来检验二氧化碳，发生反应的化学方程式为。
4. （4）常温下，氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。制取氨气的发生装置和收集装置应选择图中的（填字母）。
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四、流程题

15. (2022九上·蒙城开学考) 五氧化二钒（V₂O₅）是一种催化剂，下图是制取V₂O₅的工艺流程。
1. （1） V₂O₅中钒元素（V）的化合价是。
2. （2）操作a的名称是。若得到KCl溶液仍然浑浊，原因可能是（写出一种即可）。
3. （3）反应②的反应类型是。物质X一定含有的元素是（填元素符号）。
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五、科学探究题

16. (2022九上·蒙城开学考) 在制取CO₂的实验中，小雷发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，产生CO₂的快慢不同，细颗粒大理石与盐酸反应产生CO₂更快。

（1）经思考后，小雷设计了如下实验，请你完成下表：（每次实验用大理石质量1g，盐酸20mL）

实验序号	实验温度（℃）	大理石颗粒	盐酸质量分数（%）	实验目的
①	20	粗	5	实验①②：探究大理石和盐酸的反应速率与的关系；实验①③：探究大理石和盐酸的反应速率与的关系
②	20	细	5
③	20	粗	10