|
胚胎（pēi péi） |
痴迷（cī chī） |
刀刃（rèn rèng） |
琴弦（xuán xián） |
|
喧哗（huā huá） |
踌躇（chú zhù） |
精湛（zàn zhàn） |
无垠（yín yíng） |
|
chuáng diàn |
tiào wàng |
cí xiáng |
sāo yǎng |
|
|
|
|
|
|
líng dang |
qí dǎo |
jiān zhà |
yāo he |
|
|
|
|
|
|
旬 |
拔 |
遐 |
|
句 |
拨 |
暇 |
太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
冷 静 辣 忙 吵省外的教育代表团来你们学校参观学习，为了让外地老师了解你们的学校，学校安排你担任“小小讲解员”。请你选择学校最具代表性的一处，做简单介绍，注意对客人做到礼貌、热情，介绍突出重点。
校园里有代表性的地方：图书馆、文化长廊、科技一角、花坛、古树、笑脸墙……
两茎灯草
ㅤㅤ自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
①不相干：
②一声不倒一声：
A．无可奈何
B．怒目圆睁
C．大发雷霆
D．气势汹汹
从中，我们能推测出严监生此时的心理：
傅雷家书（节选）
ㅤㅤ①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的，不愿意回顾的；我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
ㅤㅤ②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当感激谁，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，____。
ㅤㅤ③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！
①傅雷认为在两代人相处中，青年人应该持有怎样的态度？
②傅雷认为在两代人的相处中，长辈应克服自身哪些弱点？
①傅雷的形象：
②你想对父母说：
ㅤㅤ认真观察下面的漫画，漫画里有哪些人和物？他们之间有什么关系？在看懂漫画内容的基础上，写出自己的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。
ㅤㅤ要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰，写清楚从漫画中获得的启示；语句通顺连贯，标点符号使用恰当；不得出现真实的人名、地名等信息；字迹工整规范，字数不少于400字。
