当前位置: 高中语文 /高考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

备战2024年高考语文第一轮复习:短语

更新时间:2023-09-03 浏览次数:22 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2023高二下·海林月考) 下列各组词语,搭配不全都恰当的一项是(   )
    A . 股票增值    精简机构 B . 宣读公告    宏伟蓝图 C . 提高觉悟    发扬声响 D . 瞻仰遗容    局势严峻
  • 2. 下列语句中,加下划线的成语熟语使用恰当的一项是(    )

    A . 茶山竹海旅游景区内翠竹森森,遮天蔽日,浩如烟海 , 四季皆可观:春看竹雾,夏赏竹绿,秋览竹浪,冬观竹翠。 B . 重庆市面向社会公开招聘公务员,符合条件的人士都可报名,这叫做姜太公钓鱼——愿者上钩 , 体现了公开、公正、公平的原则。 C . “拼爹游戏”肆意上演,教育公平被踩在脚下,大学精神被无情玷污,这怎不让人痛心疾首 D . 我们都知道,雾霾天与工业污染、煤炭燃烧、汽车尾气等休戚相关 , 但现实中,淘汰落后产能、改变能源结构、绿色出行等措施的落实步履维艰。
  • 3. 下列各句中,划线的成语使用错误的一项是(     )

    A . 看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老,我细细观赏它纤细的脉络,嫩芽,我以拔苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。(陆蠡《囚绿记》) B . 过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物,莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。(梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》) C . 1963年并不意味着斗争的结束,而是开始。有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安然无恙 , 毫无反应,这些人必会大失所望的。(马丁·路德·金《我有一个梦想》) D . 由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)
  • 4. 下列各句中划线成语使用不当的一项是(     )

    A . 英年早逝的陆蠡,只给世人留下《海星》、《竹刀》和《囚绿记》三本薄薄的散文集。尽管他的作品无法等同于著作等身的大家巨匠,但他的艺术价值和高尚人格是永存的。 B . 陆蠡是台州屈指可数的文化名人,他正直的品格、博爱的胸怀、质朴的感情、缜密的思绪、清丽的文风,流露在字里行间,凝成一篇篇现代散文史上的杰作。 C . 对真善美的追求,在陆蠡的三本作品集中有一条鲜明的轨迹,那就是童年的纯真,对家乡人和物的刻骨铭心的思念,对祖国和人民可以为之献身的爱。 D . 中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠,做善事,行义举,从善如流 , 这些美好的品德代代相传,直至今日。
  • 5. 下列各句中加线的成语使用恰当的一句是(    )

    A . 随着我国惩治贪污腐败的力度进一步加大,我们时常可以在各类媒体报道中看到一些耸人听闻的消息 B . 姚明和刘伟早在上海东方篮球队时就结下了深厚的友情,可以说是一对志同道合、举案齐眉的好兄弟 C . 亚洲杯预选赛上,中国足球队虽然没能在客场战胜印尼队,但小伙子们的拼搏精神还是值得肯定的,客观讲应是余勇可贾 D . 郁达夫先生在《故都的秋》一文中绘声绘色地描绘了北平那独特的“秋味”
  • 6. 下列各句中,加线词语使用正确的一句是(      )

    A . 阳春三月,一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫,引来许多行人侧目观赏 B . 大学毕业已经十年了,其间 , 他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习 C . 老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风 , 夜不成寐 D . 此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立 , 所占市场份额相差无几
二、语言文字运用
  • 7. (2023高二下·龙江期中) 课外语言文字运用

    天气逐渐热起来,上市的水果种类也越来越多。可是关于吃水果,还有不少疑问,比如, 每次从外面买个西瓜回来,一天也吃不完,如果切开后包上保鲜膜放冰箱,第二天还能吃吗? 杨梅上市了,可听说杨梅里面有很多小虫子,吃了会有事吗?

    吃不了的西瓜如果包上保鲜膜放冰箱里 , 第二天再吃不会有事吧? 其实 , 隔夜西瓜 ______________,但是有几个条件。如果西瓜切面干净,保鲜膜是正规厂家生产的,切完立即 密封起来放冰箱冷藏,第二天再吃是没问题的。不过,西瓜也别在冰箱放太久,______________, 滋生的细菌越多。冷藏西瓜,最好别超过 12 小时,超过 24 小时就别吃了。

    杨梅如果用盐水浸泡,水里会有不少小虫子出现。它们是果蝇幼虫,其实无毒无害,跟着 杨梅一起吃进肚子里,会被强大的胃酸杀死,并成为高蛋白“食物”被消化吸收,______________, 更不会成为寄生虫。所以,有虫子的杨梅也能吃,实在担心的话,就先用盐水浸泡洗净再吃。

    1. (1) 在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密。每 处不超过 8 个字。
    2. (2) 从词的构成看,下列各项加点的词语与“保鲜膜”相同的一项是( )
      A . 长期坚持做减肥操,不但可以减肥,还能调理肌肉,使曲线更加优美。 B . 蔬菜里的维生素、膳食纤维和植物化学物质的含量通常都高于水果。 C . 光眼是全球范围内三大致盲性眼病之一,也是老年人常见的眼病。 D . 不同颜色的彩椒只是含有不同颜色的植物色素,并不是转基因产品。
  • 8. (2023高二下·张家口期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。 

     竹与松、梅并称为“岁寒三友”。竹秆坚、虚心有节,还是刚正不阿、虚怀若谷的象征。你有没有想过,修长坚韧、虚心有节又可成林的竹子,究竟是草还是树呢? 

     首先, ① 。树是一种木本植物,具有一个主干和多个分支,有完整的根系和茂密的叶子,能够生长到相当大的高度。而草则是一种短小的植物,一般没有主干,只有茎和叶,根系相对较浅,不像树那样能够生长得很高。从这个角度来看,竹子似乎更像树。它们通常长得非常高,具有粗壮的主干和茂密的枝叶,也具有深入地下的根系,能够吸收大量的水分和营养。另外,它们非常坚硬和耐用,这一特点跟具有实心茎的树类似。 

     然而,事实上,竹子更多的是被归类为草,这是因为竹子具有草的许多特征。首先,竹子的茎是空的,类似于草的茎, ② 。其次,竹子的叶子非常细长,像草一样,不像树那样具有比较大而厚实的叶子。此外,竹子的生长方式也更像草,它们通常是通过地下的根茎或者地上的匍匐茎生长,不像树那样直接从种子开始生长。因此, ③  , 但是它们更多地被视为草类植物。 

    1. (1) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 
    2. (2) 下列对文中加点内容的解说,不正确的一项是(   ) 
      A . “韧”属于形声字,“韦”是其形旁,表示它的意义范畴。 B . “通常”与本段中的“一般”两词意义相同,可以互相替换。 C . “中”与《荀子·劝学》中“木直中绳”的“中”读音相同。 D . “大而厚实”是由两个形容词和一个虚词组成的并列短语。
  • 9. (2023高二下·张家口期末) 阅读下面的文字,回答问题。

    竹与松、梅并称为“岁寒三友”。竹秆坚、虚心有节,还是刚正不阿、虚怀若谷的象征。你有没有想过,修长坚韧、虚心有节又可成林的竹子,究竟是草还是树呢?

    首先,            ①       。树是一种木本植物,具有一个主干和多个分支,有完整的根系和茂密的叶子,能够生长到相当大的高度。而草则是一种短小的植物,一般没有主干,只有茎和叶,根系相对较浅,不像树那样能够生长得很高。从这个角度来看,竹子似乎更像树。它们通常长得非常高,具有粗壮的主干和茂密的枝叶,也具有深入地下的根系,能够吸收大量的水分和营养。另外,它们非常坚硬和耐用,这一特点跟具有实心茎的树类似。

    然而,事实上,竹子更多的是被归类为草,这是因为竹子具有草的许多特征。首先,竹子的茎是空的,类似于草的茎,            ②            。其次,竹子的叶子非常细长,像草一样,不像树那样具有比较大而厚实的叶子。此外,竹子的生长方式也更像草,它们通常是通过地下的根茎或者地上的匍匐茎生长,不像树那样直接从种子开始生长。因此,            ③             , 但是它们更多地被视为草类植物。

    1. (1) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    2. (2) 下列对文中加点内容的解说,不正确的一项是( )
      A . “韧”属于形声字,“韦”是其形旁,表示它的意义范畴。 B . “通常”与本段中的“一般”两词意义相同,可以互相替换。 C . “中”与《荀子·劝学》中“木直中绳”的“中”读音相同。 D . “大而厚实”是由两个形容词和一个虚词组成的并列短语。
  • 10. (2023·全国甲卷) 阅读下面的文字,完成下题。

    事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。

    第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。如果(______________),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。①当然,前进的目的必须正确。在这一点上,我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。”

    第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子,______________,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”

    第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。”

    1. (1) 将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是( )
      A . 干打雷不下雨 B . 又吃鱼又嫌腥 C . 前怕狼后怕虎 D . 首尾不能兼顾
    2. (2) 文中画线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
    3. (3) 请在横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。
    4. (4) 三位教师的讲解各有不同,请任选二人,分别作出评论。要求每条评论不超过25个字,句子简洁流畅。
    5. (5) 星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个,借鉴第三位教师的讲解方法,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。

      卧薪尝胆   庖丁解牛   一鼓作气

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息