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福建省福州市名校2022-2023学年高一下学期历史期末考试...

更新时间:2023-09-07 浏览次数:19 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2024高二下·威县月考) 一般认为,人类文明产生的标志是私有制、阶级、国家、文字和城市等的出现。但是前美安第斯山脉的文明是在没有文字的情况下发展起来的;埃及文明和玛雅人文明则没有通常所说的城市。这表明人类早期文明呈现( )
    A . 共生性 B . 多元性 C . 一体性 D . 交融性
  • 2. (2024高二下·威县月考) 胡夫金字塔是古代埃及最大的金字塔。学者估计这座金字塔的建造需要至少8.4万名劳力,如果每年工作80天(从秋季晚期到冬季,差不多是农业生产所需劳动力最少的时候),需要20年才能完成。除了普通的劳动力,还需要几百个建筑师、工程师、工匠和画匠。胡夫金字塔的修建( )
    A . 主要在播种季进行 B . 反映了民众的需求 C . 借鉴了其他地区的文明 D . 体现了法老的至上权威
  • 3. (2023高一下·福州期末) 古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵,一方面以主人翁的责任感,积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动;另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊( )
    A . 施行民主政治 B . 重视建筑实用 C . 发展城邦经济 D . 增强公民意识
  • 4. (2024高一下·滦南期末) 它是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明,如两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国。“它”是(    )
    A . 波斯帝国 B . 亚述帝国 C . 罗马帝国 D . 赫梯帝国
  • 5. (2023高一下·福州期末) 下图是玛雅的“库库尔坎”金字塔。每年春分和秋分的日落时刻,金字塔的边墙在阳光照射下形成弯曲的七段等腰三角形,连同底部雕刻的蛇头,宛若巨蛇从塔顶游向大地,象征着羽蛇神的活动。这个幻象每次持续3小时22分,分秒不差。这体现了(   )

    A . 文明成就与宗教信仰相融合 B . 祭祀建筑推动天文历法进步 C . 玛雅天文历法成就领先世界 D . 宗教信仰影响城市发展规划
  • 6. (2024高一下·泰州期中) 中古时期的西欧,各级封建主都是土地的实际占有者,独立享有土地上的行政、经济和司法等各种权力。这导致了西欧(   )
    A . 政治上的分裂割据 B . 庄园秩序陷入混乱 C . 封臣地位高于封君 D . 封臣无须效忠封君
  • 7. (2023高一下·福州期末) 大学是西欧中世纪文明发展的重要成果和标志。阅读下面“大学兴起”的示意图,其中“?”处应填(    )

    A . 专制王权的加强 B . 城市的兴起发展 C . 市民文学的产生 D . 民族国家的统一
  • 8. (2023高一下·福州期末) 下列是某学生所做的学习笔记,其学习的主题应是( )

    A . 亚非国家间的友好往来 B . 东西方文明间相互交融 C . 中华文明影响周边国家 D . 亚洲各国经济联系加强
  • 9. (2023高一下·福州期末) 文艺复兴时期拉斐尔的《西斯廷圣母》,圣母的形象端庄而朴实。达·芬奇的《圣母、圣婴与圣安妮》,圣母更像一位村妇,也是赤脚。米开朗琪罗的雕塑《哀悼基督》,作品中的圣母形象,典雅而沉静,俯视着死去儿子的身体,表现出无奈与痛苦。这些作品( )
    A . 鼓励民众崇尚朴素生活 B . 宣扬人类是万物的主宰 C . 以宗教题材否定基督教 D . 提倡回归人的自然属性
  • 10. (2023高一下·福州期末) 中世纪的欧洲,人们普遍认为上帝是宇宙的中心;16世纪,哥白尼否定天主教会宣扬的“地心说”;18世纪法国思想家狄德罗则用人的视角展开对世界的认识,组织编纂了《科学、美术与工艺百科全书》。这一变化表明欧洲( )
    A . 探究宇宙本原 B . 重视科学创新 C . 放弃宗教信仰 D . 彰显理性精神
  • 11. (2023高一下·福州期末) 据统计,麦哲伦船队的船员来自十几个国家和地区,其中葡萄牙人37人,意大利人30多人,法国人19人,此外还有佛兰德(今属比利时)人、德国人、英国人等。这表明当时( )
    A . 葡、意、法成为航海活动的领导者 B . 各国间加强了航海方面的合作 C . 航海活动具有一定的社会基础 D . 地圆学说的科学性已得到证实
  • 12. (2024高一下·资阳月考) 17世纪中期以后,中国的茶叶和其他地区的咖啡、巧克力、糖等物品,取代了长久以来由香料扮演的经济和文化的角色,成为远洋贸易的主要对象,并开始成为欧洲饮食生活中的新宠。这说明( )
    A . 中国商品主导了欧洲的经济贸易 B . 以欧洲为中心的世界市场雏形初现 C . 殖民扩张推动了商业革命的发展 D . 西欧社会的生产生活方式发生变化
  • 13. (2023高一下·福州期末) 下图是英国就业人口结构的变化示意图,出现这种变化的原因是( )

    A . 圈地运动的开展 B . 三角贸易的影响 C . 工业革命的促进 D . 殖民体系的形成
  • 14. (2023高一下·福州期末) 某书写道:“推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权”“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”由此推断该书应该是(   )
    A . 《论人类不平等的根源》 B . 《资本论》 C . 《共产党宣言》 D . 《人权宣言》
  • 15. (2023高一下·福州期末) 马丁·路德把《圣经》翻译成德文,使得被方言分开的德意志各邦可以用同一种声音与上帝交流。对德国来说,路德最大的意义在于他是最早找到“德意志”的人。对这则材料的解读准确的是( )
    A . 马丁·路德的译书直接推动了德意志国家的统一 B . 马丁·路德的译书推动德意志宗教改革 C . 宗教改革促进德意志民族意识的萌发 D . 宗教改革使德意志实现了民族国家的统一
  • 16. (2023高一下·福州期末) 有学者认为:“启蒙并不是告诉你如何思考,而是启发人说,你原来就已经有充分的理智,只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智。”基于这种分析,他认为“启蒙”主要是( )
    A . 知道应该怎样思考 B . 彰显人性的尊贵价值 C . 自主开拓精神家园 D . 追求自由平等的理想
  • 17. (2024高一下·安顺月考) 启蒙运动是近代新兴资产阶级的一次革命思潮,其促进社会改造的理想在政治、经济、文化等多个领域均有体现。如图中空白处应该填入的是( )

    A . 社会契约 B . 国家干预 C . 自由竞争 D . 浪漫主义
  • 18. (2023高一下·福州期末) 亚历山大二世改革既遵循了西方现代化的普世道路,又保留了俄罗斯的特殊性。其“特殊性”主要体现在( )
    A . 强化了农奴制 B . 保留沙皇专制 C . 赋予农奴自由民身份 D . 允许农民从事工商业
  • 19. (2023高一下·福州期末) 时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方法。对如下图中四个国家近代政治的发展进程,叙述正确的是( )

    A . 君主立宪制的确立促进国家统一 B . 议会产生国家实际最高行政首脑 C . 通过渐进的制度变革走向共和制 D . 通过民主改革赢得了国家的独立
  • 20. (2024高一下·泰州期中) 《联合国宪章》规定,将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意。这说明联合国实行( )
    A . 大国一致原则 B . 争端解决机制 C . 委任统治原则 D . 民族自决策略
  • 21. (2023高一下·福州期末) 下图为二战时期苏联漫画家叶菲莫夫的作品——《“法西斯”炸弹将被移走》,图中钳子所夹者为希特勒。这幅漫画( )

    A . 说明了法西斯集团失败己成定局 B . 凸显了苏联的主战场地位 C . 表明对德分区占领设想初步形成 D . 强调了国际合作的重要性
  • 22. (2023高一下·福州期末) 20世纪40-70年代,欧美国家脑力劳动者人数迅速增加,从1508万人增加到5105万人。这一现象出现的主要原因是( )
    A . 中间阶层的出现 B . 科学技术的发展 C . 社会结构的变化 D . 社会运动的推动
  • 23. (2023高一下·福州期末) 1961年9月,第一次不结盟国家政府首脑会议在贝尔格莱德召开,有25个国家出席。会议宣布根除殖民主义,实行和平共处原则和非集团原则,发展经济并进行经贸合作,呼吁美苏两国首脑举行谈判,以缓和国际紧张局势。这表明( )
    A . 亚非拉国家开始反抗殖民统治 B . 不结盟运动冲击美苏两极格局 C . 国际政治经济新秩序已经建立 D . 不结盟运动壮大社会主义阵营
  • 24. (2023高一下·福州期末) 美苏冷战的多次对抗中,双方始终心照不宣地保持自我控制。如古巴导弹危机期间,尽管双方战争的调门很高,底下的接触却非常多,赫鲁晓夫和肯尼迪之间有几十封信件往来,双方在核按钮旁边没有冲动,事件以和平解决结束。这种“自我控制”表明( )
    A . 第三世界兴起对霸权主义的抵制 B . 经济多极化有利于维护世界和平 C . 双方都难以承受现代战争的灾难 D . 苏联尚不具备全方位对抗的实力
  • 25. (2023高一下·福州期末) 某发展中国家为了使本国广大农民喝上放心水,将全面开展农村供水与环境卫生改造工程项目,但遇到资金困难。该国若需申请长期贷款,可以求助的国际组织是( )
    A . 世界银行 B . 关税与贸易总协定 C . 世贸组织 D . 国际货币基金组织
  • 26. (2023高一下·福州期末) 1951~1982年,英国社会福利增长2.7倍,社会福利金额占国内生产总值的比重从14.4%跃升为29.4%。英国的社会福利制度( )
    A . 促进了国民经济高速增长 B . 在一定程度上维护了社会稳定 C . 消除了收入分配的不平等 D . 冲击了资本主义社会秩序
  • 27. (2023高一下·福州期末) 20世纪70年代后,随着经济实力的增强,西欧和日本在外交上的独立自主倾向日益明显,美国再也不能像战后初期那样,在西方阵营颐指气使、发号施令了。这说明(    )
    A . 二战后两极格局已瓦解 B . 美国的霸主地位已经被取代 C . 欧日完全摆脱美国控制 D . 世界正朝着多极化趋势发展
  • 28. (2023高一下·福州期末) 在计划经济体制下,国家主要靠下达大量指令性指标来控制企业的生产经营活动。勃列日涅夫改革时,国家给企业下达的指标由八类二十多项减为六类九项。这表明勃列日涅夫的改革( )
    A . 扩大了企业的自主权 B . 突破了计划经济体制 C . 取得了巨大经济成效 D . 导致了农业发展缓慢
  • 29. (2023高一下·福州期末) 当今中国很多汽车知名企业与世界汽车集团合资,例如:北汽集团与现代、奔驰、切诺基等,上汽集团与大众、通用等。这些现象出现的背景是( )
    A . 中国汽车业开始起步 B . 世界市场最终形成 C . 经济区域集团化发展 D . 经济全球化的推进
  • 30. (2023高一下·福州期末) 进入21世纪,国际局势总体趋于缓和,当今时代的主题是( )
    A . 和平与发展 B . 战争与和平 C . 竞争与发展 D . 合作与竞争
二、论述题
  • 31. (2024高一下·新津月考) 阅读材料,回答问题。

    材料欧洲“中世纪”的概念,最早是由15世纪人文主义历史学家比昂多提出的。他在《罗马帝国衰落以后的历史,472——1440年》中,认为西罗马帝国的灭亡标志着古代史的结束,开启了另一个新的时期,即中世纪,它的历史绵亘千年,至14世纪初文艺复兴时代的来临。启蒙运动时期的思想家将中世纪称为“黑暗时代”,浪漫主义学者以及19世纪以来的一些历史学家则认为中世纪并不黑暗,它对人类文明同样具有不可磨灭的贡献,是人类发展史上一个不可逾越的阶段。

    ——摘编自张广智《西方史学史》

    根据材料并结合所学知识,请自拟论题,谈谈你对欧洲“中世纪”的认识(要求观点明确,史论结合,逻辑清晰)

三、材料分析题
  • 32. (2023高一下·福州期末) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:16世纪,处于封建鼎盛时期的葡萄牙冲在各国殖民扩张的最前列,其工商业基础十分薄弱,封建王权占统治地位,但却垄断了东方贸易。1572~1581年,荷兰资产阶级领导了独立战争,独立后的荷兰随即开始了海外殖民掠夺,巨额的殖民掠夺财富转化为资本积累,资本市场日趋繁荣,荷兰成为欧洲的经济领袖。它的威力主要建立在商业霸权之上,偏重商业资本发展的路径使荷兰到18世纪时国运衰落。17世纪下半期,英国从荷兰手中夺取了海上霸权。到18世纪最后30余年,英国率先开始了改变整个世界面貌的产业革命,产业革命最终将英国推上了世界霸主的宝座。回顾西欧这两个世纪的历史可知,经济发展水平及其决定的社会结构先于制度变迁并决定制度变迁。

    ——摘编自潘悦《16~18世纪西欧诸国的经济兴衰与制度变迁》

    材料二:在18世纪欧洲内部变化过程中,比较清晰的一点大概就是西欧与东欧状况的明显差异。在通向近代资本主义的经济发展、与此相适应的社会秩序的变化、政治结构的革新等方面,18世纪无疑是西欧开始掌握主导权的分水岭。在发生明显变化的西欧,也是以西北欧,尤其是以英国和法国为先。在欧洲整体的分工体系中,通过将自己定位为向商业和工业发达、人口持续增长的西欧提供粮食的地区,东欧寻求到了新的出路。

    ——摘编自【日】森谷公俊等著《兴亡的世界史》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,分别指出16~18世纪葡萄牙、荷兰、英国先后崛起的首要条件,并以英国这一时期的史实为例说明“经济发展水平及其决定的社会结构先于制度变迁并决定制度变迁”这一结论的合理性。
    2. (2) 根据材料一、二并结合所学知识,分析“18世纪无疑是西欧开始掌握主导权的分水岭”的原因和影响。
  • 33. (2023高一下·福州期末) 某学习小组在研究“从曼彻斯特看工业革命的影响”这一主题时,搜集到了如下几则史料。阅读材料,回答问题。

    材料一:曼彻斯特一个工厂的规章制度

    第一条每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭,自该时起到早餐前,任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。

    第二条在其他时间内,织工在机器转动时缺工者,按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士,织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。

    ……

    第九条所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿。

    ——摘编自詹姆士·利奇《一位曼彻斯特工人所揭露的关于工厂的无可否认的事实》

    材料二:1842年,曼彻斯特一份新闻报道描述:“黑烟笼罩在城市的上空,经久不散,人们抬头可以看到高耸的烟囱吞吐着滚滚的黑烟,低头可以看到厚厚的煤灰覆盖着大地,到处都是黑灰色的建筑,生活在城市中的人们已经分辨不出白天和黑夜了。”

    ——摘编自吴洋、卜风贤《19世纪以来伦敦和曼彻斯特雾霾的治理》

    材料三:曼彻斯特人口由1750年的18000增加到1851年人口普查时的30万人,大多数人口属于工人阶层和移民。在1832年的改革法案中,在国会中拥有代表席位,并且中产阶层的男子获得了选举权。

    ——摘编自何成刚《史料教学中的方法与策略》

    1. (1) 材料一这种史料对研究该主题是必须的吗?请说明理由。
    2. (2) 材料二、三从哪些视角拓展我们对该主题的研究?
  • 34. (2023高一下·福州期末) 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一:一战中,军人死亡超过1000万,战争耗费近3600亿美元,无数城镇化为废墟。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解,第一个社会主义国家诞生。英、法在战争中消耗了大量财富,美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融中心。由于战争,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后,和平主义者反对一切战争,要求维持战后的世界和平。

    ——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》

    材料二:

    1. (1) 根据材料一,概括“一战”的历史影响。
    2. (2) 如图是某同学构建的单元知识结构图。请你在C处填写一项符合单元学习的主题,并说明理由。

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