部编版2023-2024学年七年级上册历史第8课百家争鸣课堂...

更新时间：2023-09-19 浏览次数：40 类型：同步测试

一、选择题

1. (2024七上·昆明期末) 美国知名中国事务观察家彼得·沃克发现西方的价值观本身就呈现出二元对立的特点：要么好，要么坏；要么赢，要么输。他意识到自己更倾向于东方的价值观，并且成为老子的忠实粉丝。据此可知，其最认可的“东方的价值观”是（）

A . 道家思想 B . 儒家思想 C . 墨家思想 D . 法家思想

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2. (2024九下·翁牛特旗模拟) “民之难治，以其上之有为，是以难治”，意思是百姓之所以难以治理，恰是因为统治者“有为”。这体现的是（）

A . 法家的“法治”思想 B . 儒家的“仁政”思想 C . 道家的“无为”思想 D . 墨家的“非攻”思想

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3. 我们的先人很早就认识到生态环境的重要性。孔子说：“钓而不纲，弋不射宿。”意思是“不用大网打鱼，不射夜宿之鸟”。这一观点出自（）

A . 儒家 B . 道家 C . 墨家 D . 法家

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4. (2024九下·长春模拟) 老子认为“圣人无常心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民以时”。二者都主张（）

A . 无为而治 B . 重农抑商 C . 儒道一家 D . 以民为本

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5. 孔子弟子中有来自贵族阶层的司马牛、孟懿子等，也有来自平民家庭的子路、颜回等，这表明孔子的教育原则是（）

A . 因材施教 B . 有教无类 C . 循序渐进 D . 严慈相济

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6. 春秋战国时期，学派纷呈。其主张能体现下表所示内容的学派是(　　)
层面
日常规范
个人
用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误
家庭
父母健在时，要对他们尊敬和爱戴
政府
君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤

A . 墨家 B . 儒家 C . 道家 D . 法家

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7. 在中央电视台科教频道《探索•发现》栏目最近播出的专题片《齐鲁青未了》中，提到两位影响巨大的思想家，一位提倡“仁者爱人”，另一位主张“民贵君轻”。这两位思想家分别是（）

A . 老子、孟子 B . 孔子、孟子 C . 孟子、墨子 D . 孔子、墨子

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8. 墨子希望人们互助互爱，反对侵略战争。他主张

A . “无为而治” B . “仁者爱人” C . “兼爱”、“非攻” D . “制天命而用之”

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9. 十二届全国人大常委会第十一次会议经表决确定了每年12月4日为国家宪法日，体现了弘扬宪法精神，建设法治中国的治国理念。早在春秋战国时期主张“以法治国”的代表人物是(　　)

A . 孟子 B . 老子 C . 韩非 D . 孙膑

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10. “方百里而可以王．王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣．”材料中的核心主张是（　　）

A . “无为而治” B . “法不阿贵’ C . “重农抑商” D . “施仁政于民”

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11. 墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量，在当前社会具有很深的现实意义。战国时期，墨子提出的思想主张是（）

A . “为政以德” B . “兼爱”“非攻” C . “无为而治” D . “改革”“法治”

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12. (2023七上·安庆月考) 面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势（　　）

A . 儒家：为政以德，仁政治国 B . 墨家：互助互爱，反对侵略 C . 法家：提倡法治，中央集权 D . 道家：顺其自然，无为而治

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13. 春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是（）

A . 有教无类 B . 因材施教 C . 诲人不惓 D . 温故知新

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14. 孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，下列言论中能直接体现孔子核心思想的是（）

A . “己所不欲，勿施于人” B . “罢黜百家，独尊儒术” C . “民为贵，社稷次之，君为轻” D . “富贵不能淫，贫贱不能移”

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15. (2023七上·期末) 我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观（）

A . 照搬了春秋战国时期的思想 B . 是现代中国建设的经验总结 C . 植根于优秀的中华传统文化 D . 是马克思主义中国化的产物

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16. 墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量，在当前社会具有很深的现实意义。战国时期，墨子提出的思想主张是（）

A . “为政以德” B . “兼爱”“非攻” C . “无为而治” D . “改革”“法治”

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17. 近年来中央和地方各级人民政府倡导“厉行节约，反对浪费，坚持过紧日子”。战国时期，下列哪一人物曾经批判贵族的奢侈生活，提倡节俭（）

A . 墨子 B . 荀子 C . 孟子 D . 庄子

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18. 在校园文化节的主题演讲会上，小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是（）

A . 老子 B . 庄子 C . 墨子 D . 孟子

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19. “百家争鸣”时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了异常活跃的局面。其中强调用“法令、权术和威势”加强统治的学派是（）

A . 儒家 B . 道家 C . 法家 D . 墨家

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20. 假如中央电视台举办挑战主持人节目，你认为最适合担当《法制时空》栏目主持人的是（）

A . 孔子 B . 庄子 C . 老子 D . 韩非

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二、非选择题

21. 中华文明源远流长，在文化、思想等各方面闪耀着光芒。阅读下列材料，回答问题。
材料一　孔子为中华民族保存了……一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础……中国早期文化第二次大发展是战国后期。……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。

——摘编自赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》

材料二　要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——摘自习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
1. （1）材料一中孔子是春秋时期哪国的大思想家、大教育家?他的思想被其弟子整理成书，书的名字是什么?根据材料一，指出孔子对中华民族的贡献。
2. （2）春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，除以孔子为代表的儒家学说外，各种学说蓬勃发展。列出另一学派名称及其主要主张。
3. （3）根据材料二，概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化。
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22. 观察图片及文字，回答下列问题：
1. （1）图一、图二人物是春秋人，图三、图四人物是战国人，这四幅图片反映了春秋战国时期哪四家思想学说?代表人物分别是谁?
2. （2）假若时光倒流到春秋战国时期，图二和图四人物到某电视台应聘节目主持人，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目?(写序号或者名字都可)
  教育观察——
  法制园地——
3. （3）这些人物为战国时期出现的哪一思想文化的繁荣局面做出贡献?
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

层面	日常规范
个人	用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误
家庭	父母健在时，要对他们尊敬和爱戴
政府	君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤