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河南省许昌市第十中学2022-2023学年七年级上学期语文第...

更新时间:2023-09-18 浏览次数:44 类型:月考试卷
一、积累与运用(共24分) 
  • 1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )
    A . (rùn)     应(hé)     宽(chǎng)     人迹至(hǎn) B . 临(lì)       静(mì)      粗(guǎng)   咄逼人(duō) C . 清(chéng)      落(zháo)     娇(mèi)     然大悟(huǎng) D . 镜(léng)       确(záo)      蓄(chǔ)      为一谈(hùn)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A . 窠巢    决别    座右铭    进退维谷    繁花嫩叶 B . 化装     筋骨     踩高跷     按捺不住     山清水秀 C . 酝酿     骄媚     通缉犯    焕然一新     迥然不同 D . 朗润     粗犷     绿茵茵     川流不息     喜出望外
  • 3. 下列句子中没有语病的一项是( )
    A . 读书必须由少到多,由浅入深,逐步吸收、消化、理解。 B . 我们要大力倡导爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。 C . 随着社会的发展,让传统节日的文化意味似乎越来越淡。 D . 随着信息技术的飞速发展和互联网技术的全面普及,上网成了人们必不可少的必需品。
  • 4. 古诗文默写。 
    1. (1) , 思而不学则殆。(《论语•为政》) 
    2. (2) , 一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) 
    3. (3) 《观沧海》一诗中,写大海水波浩荡,山岛高耸突兀的句子是:。 
    4. (4) 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是。 
    5. (5) 常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的句子是:。(杜甫《江南逢李龟年》) 
  • 5. 阅读名著,完成任务。 

     《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,比较完整地记录鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络,既有温馨的回忆,又有理性的批判。阅读此名著,我们要学会积累文化、体验特色,开展专题探究,以丰富我们的人生感受和经验,涵养情性、启迪人生。  

    1. (1) (任务一:文化积累名著书名理解)《朝花夕拾》这个书名富有内涵,意思是。 
    2. (2) (任务二:专题探究鲁迅的儿童教育观)请任选下列篇目内容,谈你对“鲁迅的儿童教育观”的认识。 

       《阿长与<山海经>》、《琐记》、《五猖会》、《从百草园到三味书屋》、《二十四孝图》 

  • 6. 联系上下文,在横线上依次填写恰当的语句。 

     生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题,以至于到最后我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。人生,选择无处不在。面对被“赐金放还”照逐出京,李白选择了“直挂云帆济沧海”;面对督邮的盛气凌人,陶渊明选择了“采菊东篱下”;①;②。 

二、现代文阅读(共30分)&nbsp;
  • 7. 阅读下本,完成下列各题。 

     江南的冬景(节选) 

     郁达夫 

     ①我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。 

     ②江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得到。 

     ③江南河港交流,且又地濒大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝杈丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客;天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么? 

     ④一提到雨,也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景;“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜更深人静后的景况;“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而作这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多? 

     ⑤窗外的天气晴朗得像晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践,这一种无的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,去湖上散散步罢! 

    1. (1) 第①段中有一个词语点出了江南冬景的特点,这个词语是。 
    2. (2) 第③段用白描的手法简略地写出了江南冬雨中的哪些景色?景色有什么特点? 
    3. (3) 《济南的冬天》用比喻、拟人的手法直接描写雪后的小山,突出济南雪景的秀美。本文是怎样写江南雪景的呢? 
  • 8. 阅读下文,完成问题。 

     母爱的晴空 

     吴静 

     ①傍晚,冷雨。 

     ②厨房里,油烟机嗡嗡地轰鸣,我站在灶台旁,拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。煎好鱼,倒好酱油、料酒等调料,再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕噜地冒着泡,这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家,热好饭菜再拿保温桶装着送去学校。她读初二,学习任务不轻,送饭也是为了节约时间,让她中午好好把功课复习复习…… 

     ③手机叮叮地响了,我把两手胡乱往围裙上揩了两下,赶紧接通了,是妈妈打来的。“静静啊!今天可去药店买药了啊?”我一脸茫然,“妈,什么药?”“啊?利胆片啊!你这孩子……”妈妈的语气里显然带着几分责备。 

     ④我这才想起来,几日前单位组织体检,B超检查诊断我有慢性胆囊炎,正巧妈妈打电话来,我就把这事随口告诉她了。随后,她发了好几条微信,都是叮嘱我要及时吃药、吃什么药之类的话,后来我因为要赶回去上班,也忘了回复。 

     ⑤要不是这通电话,买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气,只能硬着头皮敷衍她几句。“买了买了!您放心吧!妈,我做饭呢,先挂了啊!”还没等她开口,我赶紧抢先把电话挂了,避免了一通没完没了的唠叨。 

     ⑥雨水打湿了初上的华灯,有些幽暗也有些寒凉。油锅热了,我把姜丝、红椒、土豆丝倒进锅里煸炒,这是女儿最爱吃的红椒土豆丝,想着她明天中午打开保温桶快乐满足的样子,我就觉得特别欣慰。手机又响起来了,我正忙着颠勺,扭头看了一眼手机,又是妈妈打来的。“你自己的身体,自己要注意啊!这两天下雨天冷,多穿一点,小毛病别不当一回事儿……”我只想把手里的活赶紧忙完,颇不耐烦,“妈,妈!我知道了!明天我就去买!” 

     ⑦锅里的土豆丝已经快糊了,电话那头的声音还在喋喋不休,“你要没时间,我明天给你把药买好送去学校行吗?我知道哪一种药好……”我有些恼火,冲着电话大声嚷嚷:“哎呀,妈,你烦不烦啊,叨叨个没完,我的菜都烧糊了……”我“啪”的一声挂断了电话,听筒里妈妈的声音消失了,空气里一阵可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打着玻璃,我为自己刚才的态度懊悔起来。 

     ⑧我的母亲,曾经也是一个雷厉风行的女子;可这些年,她一改年轻时的脾气,变得愈发温和宽容。她老了,再也不像从前那么果敢精明,她好忘事儿,又爱唠叨,最怕闲在家里的她,如今却除了家,哪儿也不想去…… 

     ⑨我和母亲生活在一座小城,距离只十几里路,车程不过二十分钟,可开学至今,我为了自己的女儿终日奔波忙碌,竟已有两三个月没有回家去看望她,可她总是挂念着我,挂念着我的孩子。 

     ⑩这个细雨飘飞的冬夜,我犯了难以原谅的错误,我忽略了电话那头妈妈小心的猜测、忐忑的探寻,无视她殷切的叮嘱、细心的关怀,我践踏了一颗母亲柔软、慈爱的心! 

     ⑪我的心又一阵难过,想起了那个炎热的苦夏,我因病要做一场不小的手术。手里攥着大大小小的缴费单、化验单,在医院跑上跑下的那个人,是我的母亲。手术室的过道中,我害怕地紧闭着眼睛,像一只无助的猫,胆怯地蜷缩在椅子上,脑子里一片混沌。 

     ⑫耳边传来一阵熟悉的气息,母亲以最快的速度为我办理好了一切,急切地奔到我的身旁,用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部,听到了柔软而衰老的身躯里心脏的跳动;我卸下了所有的伪装和坚强,像个孩子似地肆意地流泪…… 

     ⑬人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨,每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空,遮住风雨,把阳光留给儿女。在爱的庇护下,我们才有勇气,储存好生活的温存,继续走下去。 

     ⑭我拿起手机,忙音之后,耳畔又一次响起那熟悉而温暖的声音,我眼睛一热,“妈,我明天回家看您……” 

     (选自《潮州日报》,有删改) 

    1. (1) 梳理“我”几次接电话前后的态度、情绪变化,用文中的词语填空。 

       敷衍→ 

    2. (2) 选文为什么要多处写冷雨? 
    3. (3) 选文反复描写“我”炒菜的情形,有何作用? 
    4. (4) 请按要求品析语言。①母亲以最快的速度为我办理好了一切,急切地到我的身旁,用粗糙、满是皱纹的手着我的臂膊。(从加点词语表达效果的角度) 

       ②人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨,每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空,遮住风雨,把阳光留给儿女。(从修辞的角度) 

    5. (5) 假如你是文中那个读初二的女儿,读完本文后,请你把最想对妈妈说的话写下来。(不少于50字) 
三、古诗文阅读(16分)&nbsp;
  • 9. 阅读下面两个语段,完成下列各题。 

     子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 

     曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 

     子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)  

     (节选自《论语十二章》) 

     孔子见齐景公,景公致廪以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐之廪丘,其不知也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。 

     (节选自《吕氏春秋》) 

     【注释】①廪丘:地名。②养:供养之地。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子,名丘。 

    1. (1) 解释下面句子中画线词语的意思。 

       ①学而习之 ②不亦 

       ③人不知而不④饭 

    2. (2) 把下面句子翻译成现代汉语。 

       为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 

    3. (3) 孔子教导“人不知而不愠”,对我们处理人际关系有何益处? 
    4. (4) 孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用语段(一)中的句子回答。 
  • 10. 阅读下面一首诗,完成问题 

     次北固山下  

     客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 

     海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 

     天净沙·秋思 

     枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 

    1. (1) 下列选项中不正确的是( )
      A . 前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。 B . 这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。 C . 这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。 D . 这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。
    2. (2) 请你从情感的角度谈谈《次北固山下》和《天净沙·秋思》的异同点。 
四、作文(50分)&nbsp;
  • 11. 任选一题按要求作文。  

    1)题目:让我更出彩

     2)荣格认为,真正的美,其实是一种消失。嗅觉就是这样,它在现实里总要消失,却永远存留在我们的记忆里,和曾经温暖的岁月息息相关。父亲做的糖醋鱼的味道;妈妈身上护手霜的味道;奶奶晒过的被子上,阳光的味道;大雪天里,街角路灯下飘来的烤红薯的味道;下过雨,打伞回家时,路边青草和泥土的味道…… 

     请以“那味道,缕缕温情”为题 , 写一篇作文。 

     要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②书写要正确、规范、美观。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。 

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