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部编版2023-2024学年七年级上册历史期末检测卷

更新时间:2023-09-14 浏览次数:72 类型:期末考试
一、选择题(每题3分,共45分) 
  • 1. 在北京人遗址中,考古工作者通过某种研究方法得出了“北京人是中国早期人类的代表”的结论。这种研究方法是(    )
    A . 研究化石 B . 肉眼观察 C . 经验推断 D . 走访了解
  • 2. 下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是( )
    A . 粟的种植 B . 水稻的种植 C . 玉米的种植 D . 黍的种植
  • 3. (2022七上·官渡期末) 《史记》记载,禹年老时推荐伯益为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料所反映的是我国哪个王朝的事件(    )
    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周
  • 4. (2024七上·古冶期末) 西周时期封邦建国,形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是(   )
    A . 割据称雄,争夺霸主 B . 奖励军功,授爵赐土   C . 讨伐商纣,建立政权 D . 稳定统治,巩固疆土
  • 5. 春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”。这一现象反映了当时(   )
    A . 祖先崇拜的消失 B . 私有土地的出现 C . 生产方式的变革 D . 兼并战争的影响
  • 6. 著名史学家傅乐成先生认为:秦国举国上下都以对外战争为主要出路,倾力向外发展,自然战无不胜。这是因为秦国(  )

    A . 鼓励农业生产 B . 承认土地私有 C . 建立县制 D . 奖励军功
  • 7. (2024七上·期末) 秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。这主要得益于(   )
    A . 人口数量的增长 B . 铁制工具的出现 C . 国家体制的作用 D . 筑路技术的提高
  • 8. (2024七上·株洲期末) 毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“惜秦皇汉武,略输文采。”下列与“汉武”有关的历史事件是( )
    A . 派大将蒙恬北击匈奴 B . 接受董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术” C . 实行休养生息的政策 D . 把铸币权收归中央,统一铸造圆形方孔半两钱
  • 9. 某同学在学习“东汉的兴衰”时,做了如下笔记,其中错误的是( )
    A . 开始建立——刘秀公元25年称帝 B . 兴盛局面——光武中兴促进发展 C . 走向衰亡——外戚和宦官交替专权 D . 沉重打击——陈胜吴广农民起义
  • 10. 在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中,西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时内地与西域(    )
    A . 商品买卖发达 B . 文化交融密切 C . 人员往来频繁 D . 丧葬交化相同
  • 11. 丝绸之路是历史上中华民族和世界广泛接触和交流的见证。以下关于古代丝绸之路的叙述,符合史实的是( )
    A . 班超为丝绸之路的开辟做出了重大贡献 B . 以长安为起点,经河西走廊和今新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲 C . 丝绸之路向内地输入的主要是丝绸 D . 汉朝先后开辟了多条海上航线,从东南沿海港口出发,最远到达美洲
  • 12. 司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”他在遭受酷刑后,努力追求的东西是( )
    A . 仗义执言,策动大臣们上书为民请命 B . 报仇雪恨,策划组织活动反对汉武帝 C . 饱读诗书,游历汉朝各地的名山大川 D . 发愤著述,秉笔撰写不朽的历史巨著
  • 13. 对如图所示局面的形成起了重要影响的战役是( )

     

    A . 城濮之战 B . 长平之战 C . 官渡之战 D . 赤壁之战
  • 14. (2023七上·长沙期末) 迁都洛阳后,北魏孝文帝亲自到鲁城(今山东曲阜)祭祀孔子,封孔氏四人为官,并命兖州刺史修复孔子墓。他这样做的主要目的是(    )
    A . 统一黄河流域 B . 开发江南经济 C . 笼络守旧势力 D . 学习先进文化
  • 15. (2024七上·昆明期末) 割圆术是具有“极限”思维的圆周率计算方法。用此方法把圆周率精确到小数点后七位的科学家是( )
    A . 刘徽 B . 宋应星 C . 贾思勰 D . 祖冲之
二、非选择题(16题20分,17题17分,18题18分,共55分) 
  • 16. 史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。阅读材料,回答问题。 

     材料一 河南舞阳贾湖遗址(距今8 000多年,新石器时代)出土的炭化稻粒和骨笛。 

      

     材料二 刻有文字的甲骨(图三)。 

     材料三 春秋时期的铁制农具(图四)。 

     材料四 ①时(曹)操方解衣歇息,闻说许攸私奔到寨,大喜,不及穿履(鞋子),跌足(光着脚)出迎。遥见许攸,抚掌欢笑,携手共入…… 

     ——罗贯中《三国演义》 

     ②公(曹操)闻攸来,跣足迎之,抚掌笑曰:“(你)来,吾事济矣!” 

     ——裴松之(372—451年)作注《三国志》 

     ③(袁)绍谋臣许攸贪财,绍不能足(满足),来奔,因说(劝说)公(曹操)击琼(袁绍部下,驻扎在乌巢)等。 

     ——陈寿(233—297年)《三国志》 

    1. (1) 材料一中两件文物分别证明了什么基本事实?结合材料一和所学知识,对比半坡遗址与贾湖遗址的异同点。 
    2. (2) 材料二中文字的名称是什么?该文字有何历史地位?材料二所示文物对于研究商周时期历史来说,是第几手资料? 
    3. (3) 材料三所示文物证明了怎样的基本事实?春秋时期农业生产力水平提高的另一重要标志是什么? 
    4. (4) 分析材料四中的三段材料,按可信程度自高往低排列。综合所学知识,辨析这几段材料,请你用自己的语言描述当时的史实(可从事件的起因、经过和结果等方面描述)。 
  • 17. 改革是推动历史发展的重要动力。阅读下列材料,回答问题。 

     材料一 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。 

     ——毛泽东 

     材料二 

       (孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。 

     ——《魏书》

     

     鲜卑姓 

     

     改为汉姓 

     

     鲜卑姓 

     

     改为汉姓 

     

     拓跋 

     

     元 

     

     贺兰 

     

     贺 

     

     丘穆陵 

     

     穆 

     

     独孤 

     

     刘 

     

     步六孤 

     

     陆 

     

     贺楼 

     

     楼 

    1. (1) 毛泽东认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”,请结合所学知识加以说明。 
    2. (2) 材料二中的“孝文帝”是古代哪一少数民族的皇帝?根据材料二并结合所学知识,指出孝文帝采取的措施有哪些。这些措施有什么积极意义? 
    3. (3) 综合上述材料,试分析两次改革成功的相同原因。 
  • 18. 国家统一有利于政权稳固、社会稳定,有利于经济发展、民族团结。阅读材料,回答问题。 

     材料一 李斯曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内一统,皆为郡县……则安宁之术也。” 

     ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 

     材料二 

     

     材料三 秦汉时代是中华文明形成的关键时期,汉武帝是其中的伟大人物。他在位期间实行了一系列巩固大一统的措施。 

     ——《教师教学用书中国历史七年级上册》 

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识回答,李斯指出了周朝哪一制度的弊端?针对这一弊端,秦朝实行的是什么制度? 
    2. (2) 史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料二所示均属于哪一类型的史料?它们见证了秦始皇巩固统一的哪两项措施? 
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识回答,汉武帝为监视地方官吏和豪强建立了什么制度?他接受谁的建议把儒家学说立为正统思想? 

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