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①在这个实验中,纸相当于什么?。
②吹风相当于什么?。
③吹风时,两张纸发生了什么变化?这说明列车进站时,如果人离列车太近,有可能会被风带动朝列车的方向倒去。
尺子伸出桌面的长度 | 5厘米 | 10厘米 | 15厘米 |
音高(用高、中、低表示) | |||
尺子振动快慢(用快、中、慢表示) |
研究的问题:改变尺子伸出桌面的长短会使音高如何变化?
我们的预测:改变尺子伸出桌面的长短会使音高变化。
资料二:人们对地球形状的认识经历了三个阶段。
(一)古代的天圆地方说:我国古代有"天圆如张盖,地方如棋盘”的说法,也有"天如斗笠,地如覆盘”的说法。
(二)近代的球体理论:人们根据太阳月球的形状推测,地球是个球体,麦哲伦环球航行证明了地球是个球体。
(三)现代的椭球体理论:随着科学技术的发展,人们经过精确测量,发现地球是一个不规则的球状天体。
阅读以上资料可以得知,地球赤道半径极地半径(填“大于、小于、等于”),地球是一个、的球体。当科学技术还没有发展到我们可以离开地球时,我们也可以通过一些现象推测地球的形状。例如A.太阳东升西落B.观察月食时,发现地球投在月球上的影子是圆弧形的C.水往低处流D.海平面非常平。请同学们从以上4个选项中选出合适的一项,证明地球是球体。为了验证以上说法,明明科学探究小分队也进行了实验探究。在实验中,他们用平的方木板模拟,
用圆形皮球模拟。在海边远望归航的船队,总是先看到桅杆,再看到船身。这与实验察到的现象是与图(填写序号)相同的,由此我们可以证明:。请同学们举出一个日常生活中可以证明以上结论的实例:。