①积极参加垃圾分类宣传活动
②与同学交流有效的学习方法
③每天将自己的房间整理干净
④关注西安新冠疫情防控工作
①增强创新能力
②传承红色基因
③丰富文化知识
④提高学习成绩
①要理性追星，提高辨析能力
②要树立正确的人生观价值观
③要学会信息节食，远离网络
④要充分利用网络平台表达诉求
①在规则的约束下科学合理地使用手机
②为中小学生使用手机立下明确的规定
③破解学生使用手机缺乏理性的“困局”
①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
②个人离不开社会，社会是个人的有机组成部分
③个人的身份要通过社会关系来确定
④个人可以离开社会生存
①要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践 ②关注社会是亲社会行为的唯一方式
③关注社会能让我们赚大钱 ④只有主动关心社会，积极融入社会奉献社会，才能实现自己的人生价值
①为了避免伤害，拒绝上网
②自觉抵制网上的不良诱惑
③正确认识网络，用其所长、避其所短
④上网想做什么就做什么
①人的身份是在社会关系中确定的
②社会关系不同，我们的身份不同
③每个身份的角色定位都不一样的
④每个人的身份都是一样的
①人的成长是不断社会化的过程
②人的身份是在社会关系中确定的
③人脱离社会就不能成长发展
④狼孩和人一样也是合格的社会成员
①我们的衣食住行、学习娱乐都与社会有千丝万缕的联系
②人的生存和发展离不开社会，从社会获得物质支持和精神滋养
③组织活动耽误了学生的学习时间
④学生应该在课堂上学习，不用到社会上去
①亲社会行为是一种只有在青少年时期才需要培养的行为
②亲社会行为就是谦让、分享、帮助他人，关心社会发展等
③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格
④亲社会的行为是在人际交往和社会实践中养成的。
①能够在社会实践中发展和成就自己
②参与社会实践活动只能让我们感到很累
③能够有利于我们人际交往的养成
④参加社会实践能让我们主动关心社会
①网络打破了传统人际交往的时空限制
②网络的交往比现实的交往更加让人开心，愉快
③网络交往有很多陷阱，我们要远离它
④网络促进了人际交往，利于人们交流、互动
①小红：“对网络上的信息我们要注意辨别，不信谣、不传谣。”
②小宇：“我们可以发布一些虚假的、不良的网络信息。”
③小龙：“所有的网友应该彼此坦诚，应该告诉对方真实信息。”
④小静：“我们要恪守道德、遵守法律，提高媒介素养。”
①网络无限，自由无界
②在互联网时代，个人隐私容易被侵犯
③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
④自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
①小明拒绝参加志愿者网络的报名活动
②小欣通过网络转发了她看到的一则募捐信息
③小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应
④小于拒绝通过网络传播了一些反诈骗的方法
①小许同学利用互联网平台为社会发展建言献策
②小许同学是多管闲事，多此一举
③小许同学表达了自己的诉求，促进了社会和谐发展
④小许同学还是初中生，这事跟他没有什么关系
据悉，我校学生会打算举办一次“微公益在行动”的实践活动，请你参与并完成如下任务。
