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沪教版初中化学2023-2024学年九年级上学期第一章 开启...

更新时间:2023-10-10 浏览次数:62 类型:单元试卷
一、选择题。 
  • 1. 化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是( )
    A . 公元前50万年人类征服了火 B . 公元800年中国发明火药 C . 公元132年张衡发明地动仪 D . 公元前6500年远东制瓷技术
  • 2. 下列对化学变化的本质特征认识正确的是(   )
    A . 有新物质生成 B . 物质的颜色发生改变 C . 有能量变化 D . 发光、放热
  • 3. 下列实验操作符合操作规范和实验安全规则要求的是(   )
    A . 为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口对着自己 B . 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝其味道 C . 为了方便操作,直接手拿试管进行加热 D . 酒精灯碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
  • 4. 生活中的下列现象与化学变化无关的是(   )
    A . 焚烧垃圾发电 B . 铁质栏杆刷“银粉”(铝粉) C . 汽油清洗衣服上的油污 D . 苹果削皮后一段时间变为褐色
  • 5. 对碳酸氢铵的认识中,说法错误的是( )
    A . 取用少量碳酸氢铵放在蒸发皿中加热,固体逐渐减少,最后完全消失 B . 加热后有刺激性气味的气体产生 C . 施用碳酸氢铵后应立即用土掩埋,防止暴晒 D . 为防止碳酸氢铵受潮,应放在阳光下保存
  • 6. 关于物理变化和化学变化的关系,下列说法正确的是(  )


    A . 物理变化和化学变化一定同时发生 B . 在物理变化中一定发生化学变化 C . 在化学变化中一定发生物理变化 D . 两者没有关系
  • 7. 用托盘天平称量2.5克药品,称量过程中发现天平指针向右偏转,这时应(   )
    A . 向左盘中添加药品 B . 向右盘中加砝码 C . 移动游码 D . 调节螺母
  • 8. 一元硬币的外观是:①有银白色金属光泽,一些同学认为:②它可能是由铁制成的.在讨论时,有同学提出:③“我们先用磁铁来吸一下”.就这一过程而言的说法不正确的是(   )

    A . ③为实验 B . ②为猜想假设 C . ①为观察 D . ③为设计实验
  • 9. 黑糊糊的石油可以变成多种面料的衣物。下面提出的问题中不属于化学研究范围的是( )
    A . 石油的组成成分有哪些 B . 石油通过怎样的变化才能变成做衣物的纤维 C . 石油可以燃烧,那么由它制成的衣物能否燃烧 D . 通过什么方法可将地下的石油开采出来
  • 10. 下列关于空气的说法中,错误的是( ) 
    A . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品防腐保护气 B . 空气本来是纯净物,被污染后变成了混合物 C . 空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03% D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
  • 11. 下列关于酒精灯使用的图示正确的是(   )
    A . 装满酒精 B . 点燃酒精灯 C . 用酒精灯加热 D . 熄灭酒精灯
  • 12. 日常生活中的下列变化,属于化学变化的是(   )
    A . 湿衣晾干 B . 菜刀生锈 C . 铁丝弯曲 D . 冰雪融化
  • 13. 绿色化学就是从源头上消除对环境的污染,下列措施不符合绿色化学理念的是(   )
    A . 积极发展太阳能产业 B . 增加燃煤火力发电厂 C . 降低化石能源在能源结构中的比例 D . 加强氢能源的开发利用
  • 14. 认识物质是学习化学的基础。下列物质属于纯净物的是( ) 
    A . 干净的空气 B . C . 过氧化氢溶液 D . 稀有气体
  • 15. (2023九上·房山期中) 下图所示化学仪器的名称是(   )

    A . 量筒 B . 漏斗 C . 烧杯 D . 水槽
  • 16. 下列变化属于化学变化的是(   )
    A . 滴水成冰    B . 铜丝折弯    C . 汽油挥发    D . 蜡烛燃烧
二、填空题 
  • 17. 当前从全球范围来看,所面临的挑战有健康问题,能源问题,粮食问题,环境问题等.化学家们希望从化学角度,通过化学方法来解决这些问题,为人类的发展与进步做出更大的贡献,化学界所研究的课题很多,其中有:①合成高效化肥; ②新型高效药品的开发; ③研制快速降解的塑料;④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气;⑤合成人造皮肤;⑥研制植物营养液进行无土栽培;⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应;⑧开发新型制冷剂代替氟利昂;⑨消除汽车有害尾气.请将以上问题归类,并把其课题序号填在相应的横线上。  
    1. (1) 健康问题: 。 
    2. (2) 能源问题: 。 
    3. (3) 粮食问题: 。 
    4. (4) 环境问题: 。 
  • 18. 下列对氯气性质的描述:①黄绿色;②有刺激性气味;③能与水发生反应;④常温下是一种气体;⑤能与强碱溶液发生反应;⑥能与金属发生反应。用序号回答:属于物理性质的是,属于化学性质的是。 
  • 19. 规范的实验操作是实验成功的前提,请填写下列有关实验操作中的空格: 
    1. (1) 将试管套入试管夹时,应从试管底套入(选填“底”、“口”)。 
    2. (2) 熄灭酒精灯时,必须用盖灭,不可用嘴去吹。 
    3. (3) 给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的。 
    4. (4) 给试管加热时,都要先要给试管预热,再加热。  
  • 20. 物质的用途与其性质密切相关.
    1. (1) 医疗急救时需要氧气,是因为氧气能
    2. (2) 用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是
    3. (3) 图书资料着火时,可用二氧化碳灭火,是因为二氧化碳①、②
  • 21. 化学是一门以 为基础的自然科学,他研究物质的 、 、 及 等.学习化学,既可提炼出自然界里 的物质,还可制造出自然界里 的物质.

  • 22. ①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②钢铁生锈;③电灯通电发光发热;④冰雪融化;⑤煤气燃烧;⑥铜可以导电;⑦天然气易燃烧;⑧氧化铜是黑色粉末。

    上述描述中:是物理变化,是物理性质;是化学变化,是化学性质。(填序号)

三、阅读题。  
  • 23. 18世纪前后,人们把元素等同于一种在化学变化中不可再分的物质,即单质。“燃素说”和“燃烧的氧化学说”一度成为科学家争论的焦点。

    材料一:1723年,施塔尔提出“燃素说”:燃素也是一种元素,燃素存在于一切可燃物中。如金属含有燃素,金属燃烧时金属释放燃素后成为金属灰(实际是金属氧化物);金属灰与燃素结合又会重新变回金属。

    材料二:1766年,卡文迪许制得氢气并认为它是燃素;1773年,舍勒研究发现,可燃物燃烧需要一种他称为“火空气”的单质参与;1784年前,人们认为水是一种元素;1796年,普里斯特利制得可在“脱燃素气”中燃烧的“可燃空气”,也把它当作燃素。

    材料三:1777年,拉瓦锡建立了“燃烧的氧化学说”,认为可燃物中不存在燃素;1801年,克鲁克香克证明了普里斯特利所谓的“可燃空气”是一氧化碳,从而结束了“燃素说”与“燃烧的氧化学说”之争。

    1. (1) 用你所学的燃烧条件分析,材料二中的“火空气”是
    2. (2) 材料三中的“可燃空气”一氧化碳属于纯净物中的,所以不可能是燃素。
    3. (3) “燃素说”自提出后就引起争议。下列是当时科学家分析的事实或现象,用“燃素说”解释不合理的是(可多选)。

      选项

      事实或现象

      用“燃素说”解释

      A

      金属成分比金属灰简单

      因为金属燃烧时燃素从金属中逸出

      B

      加热金属灰通入氢气,金属灰变回金属

      因为氢气是燃素

      C

      木炭与金属灰一起加热变回金属

      因为木炭富含燃素

      D

      铜在空气中加热后质量增加

      因为金属铜中含有燃素,加热后有燃素逸出

      E

      燃素(氢气)与脱燃素气(氧气)结合成为水

      因为水是一种元素

四、实验题。  
  • 24. 为探究空气的组成,黄萌萌同学用图A所示装置进行实验。 

     

    1. (1) 实验中红磷需稍过量,其目的是。 
    2. (2) 实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是,该反应的文字表达式为。这个实验过程中,如图能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是。 

       

    3. (3) 黄萌萌又设计了如图B所示的改进装置,其优点是(只需写一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至(填“1”、“2”、“3”或“4”)处,但实测结果液面往往偏低,其原因可能是(只需写一条)。 

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