当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册(2024修订) /第二单元 /5 秋天的怀念
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部编版2023-2024学年七年级上学期语文第5课《秋天的怀...

更新时间:2023-10-12 浏览次数:17 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 下列句子中没有语病的一项是(   )
    A . 为了培养同学们的阅读兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题朗诵。 B . 酸奶作为人们的日常饮品,含有丰富的乳酸菌、蛋白质、多种微量元素等成分组成。 C . 当前,全球物种灭绝速度加快,生态系统退化,对人类的生存和发展构成了重大威胁。 D . 北京奥运会不仅是一场文化盛宴,更是一场体育盛宴,世界对中国有了更深入的了解。
  • 2. 阅读下面的文字,回答问题。

    黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

    下列表述有误的一项是(  )

    A . 从感情色彩看,“好好儿活”为贬义词。 B . “黄色的”白色的”是形容词。 C . “秋风”“母亲”是名词。 D . 从感情色彩看,“高洁”“淡雅”是褒义词。
  • 3. 下列句中加点词语运用不正确的一项是 ( )
    A . 我家的户口本不见了,妈妈在抽屉里翻来覆去 , 最终还是没找到。 B . 双腿瘫痪后,史铁生的脾气变得暴怒无常 C . 试卷发下来了,我竟然得了满分,这真让人喜出望外 D . 万千雪絮,泼泼洒洒 , 在空中交织成唯美的乐章,这个冬天的第一场雪就这样悄悄地来了。
二、语言表达
  • 4. 请仿照画波浪线的句子,根据语境,在横线上补写句子。

      生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。

  • 5. 请仿照画线的句子,再续写两句,使之构成排比句。

    秋天是什么颜色的?秋天是火红的你看那枫林红叶多像一团旺盛的火焰

  • 6. 根据括号内的提示,体会下面两个句子中划线字的含义。

    ①母亲扑过来抓住我的手,住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”(母亲忍受的是什么?)

    ②那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”(怎样理解母亲挡住落叶的行为?)

  • 7. 母爱是世界上最崇高、最圣洁、最无私的一种爱。读了史铁生的饱含深情的怀念母亲的文章《秋天的怀念》,你对母爱有什么新的认识?请你联系自己的生活实际,谈谈对母爱的理解,200字左右。
三、综合题
  • 8. 关于《朝花夕拾》,有这样一副对联:

    独酌花酒释胸竹,寒衣不胜暑

    朝花夕拾谁归属,酸甜咸辣苦

    关于《西游记》,有这样一首歌曲:“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发。一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣。敢问路在何方?路在脚下……”

    阅读了这两本名著后,小语和小文发出了这样的感慨:

    1. (1) 小语说:看了《朝花夕拾》,我觉得迅哥儿的童年生活是苦味的!又要去“三味书屋”念书,又要被长妈妈众多的迷信规矩束缚!

      我说:我不赞同,,所以他的童年也是有甜味的。

    2. (2) 我说:我赞同,但是我也读出了其他滋味,例如这个情节,就体现了孙悟空敢于和天庭反抗的“辣”;至于八戒,由于(情节)被贬下凡,错投猪胎成了那副模样,读来令人心“酸”。
    3. (3) 对于热爱阅读的你来说,每篇文章有百般滋味。在以下三篇文章任选一篇,说说你读出的滋味。

      A.《秋天的怀念》     B.《散步》     C.《再塑生命的人》

      示例:我选《春》。我从中读出了甜味,朱自清细腻的笔触描写春天到来之时万物复苏、生机蓬勃的景象,这一切让人心生愉悦,这是文章带来春景与生命之甜。

  • 9. 母亲节到来之际,七年级(1)班开展了以“谢谢您,妈妈”为主题的实践活动,请你参与并完成以下任务。
    1. (1) 请你根据活动主题,拟写一则宣传标语。(不超过20字)
    2. (2) 请仿照示例,为此次活动再设计两个活动形式。

      活动形式一:唱赞美母爱的歌曲

      活动形式二:

      活动形式三:

    3. (3) 在活动中,同学们搜集到如下材料,其中不能体现母亲辛劳的一则是

      材料一 有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回去,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。   

      (史铁生《我与地坛》)

      材料二 我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大,哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。

         (周国平《用什么来报答母爱》)

      材料三 吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。

      (梁晓声《母亲》)

      材料四 你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜馅,有人她给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈!   

      (《母亲》)

    4. (4) 林丽同学作为活动主持人,想在结束语中用下面的句子表达对母亲的感激之情,请你将其补充完整。

        母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵;母爱是一片宽广的大海,包容我的错误;

    5. (5) 母亲节当天,宇博同学买了一枝康乃馨,他回家后将花送给妈妈,并动情地说:“

四、现代文阅读
  • 10. 阅读下面选文,完成下面小题。

    秋天的怀念

    史铁生

    ①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎:听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“呜娘儿俩在一块儿,好好几活,好好儿活……”

    ②我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

    ③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶刷剁拉拉地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的宇眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

    ④她出去了,就再也没回来。

    ⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。

    ⑥邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……”

    ⑦又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

    1. (1) 文章题目是“秋天的怀念”,那么作者都怀念了什么?
    2. (2) 文中第②段属于哪种记叙顺序?有什么作用?
    3. (3) 联系上下文,简要分析第③段画线句子的作用。
    4. (4) 品味下面句子中加点词语的表达效果。

      母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

    5. (5) “好好儿活”这句朴素的话语,会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈,今天的我们应该怎样“好好儿活”呢?

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