广东省广州市白云区2022-2023学年八年级（下）期末物理试卷-在线组卷

1. (2021八下·岑溪期末) 以下是小张同学扔实心球的情景（包含四个过程），其中手对球做功的过程有（）

A . ①和② B . ①和③ C . ②和④ D . ③和④

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2. (2023八下·江都期中) 2021年春节晚会上，《国宝回家》节目中展示了海外回归的甘肃礼县文物秦公鸷鸟形金饰片，其正面打磨的十分细致。下列有关说法正确的是（）

A . 该文物从海外回归国内后，其质量增加 B . 在打磨该文物时，其质量不变 C . 可以用 $\text{[math]}$ 计算该金饰片的密度 D . 在打磨该文物时，其密度减小

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3. (2020八上·防城港期中) 如图所示，货车内部用细线悬挂一个小球，在行驶过程中发现小球的细线摆角不同，下列关于货车运动情况的描述，正确的是（）

A . 甲车在前行中加速 B . 甲车在做匀速直线运动 C . 乙车在前进中刹车 D . 乙车在加速前进

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4. 用细绳悬挂重物，向右上方匀速直线运动，运动轨迹如图虚线所示，不计空气阻力。图中绳子方向正确的是（）

A .

B .

C .

D .

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5. 如图，臂力小的小明借助弹力带进行引体向上，开始时他用脚蹬弹力带，弹力带对他施加一个向上的力。则（）

A . 当身体匀速上升时，手对单杠拉力逐渐增大 B . 身体上升，弹力带对他向上的力的大小是不变的 C . 身体上升，弹力带对他向上的力的大小变化是先小后大 D . 弹力带发生的形变是塑性形变

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6. 利用频闪相机拍摄的运动中 $\text{[math]}$ 每隔相同时间曝光一次 $\text{[math]}$ 小球的照片如图所示，箭头表示运动方向，其中小球受到平衡力的是（）

A .

B .

C .

D .

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7. 某同学用如图所示的实验装置测量滑动摩擦力的大小，实验的过程中，该同学将木块的运动状态和弹簧测力计的示数记录在表格中。第 $\text{[math]}$ 次实验中，木块受到的摩擦力大小是（）

实验次数	1	2	3	4
木块运动状态	静止	加速	匀速	减速
弹簧测力计示数 $\text{[math]}$	0.6	1	0.8	0.2

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. 如图，某创新实验小组设计的“研究液体压强与流速的关系”的装置， $\text{[math]}$ 为上端开口的容器，储存液体， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为上端开口的细玻璃管，与矿泉水瓶、细塑料管等连通。 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 内液体中同一水平线上的两个点。下列判断正确的是（）

A . 开关关闭时， $\text{[math]}$ 内的液面高于 $\text{[math]}$ 内的液面 B . 开关打开时， $\text{[math]}$ 内的液面低于 $\text{[math]}$ 内的液面 C . 开关关闭时，液体在 $\text{[math]}$ 点的压强大于液体在 $\text{[math]}$ 点的压强 D . 开关打开时，液体在 $\text{[math]}$ 点的压强大于液体在 $\text{[math]}$ 点的压强

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9. 在甲、乙、丙三支相同试管中，检验人员分别盛放密度为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的硫酸铜溶液。在每支试管内滴入一滴体积相同的同一病毒感染者的血液，一段时间后出现了如图所示的情形，各试管中液面相平。则感染者血液的密度和试管底部受到溶液的压强情况分别是（）

A . $\text{[math]}$ 甲试管最大 B . $\text{[math]}$ 甲试管最大 C . $\text{[math]}$ 丙试管最大 D . $\text{[math]}$ 乙试管最大

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10. 跳伞运动员离开飞机后，若立即张开伞在空中下落，已知降落伞在下落过程中所受空气阻力随其运动速度的增大而增大，在整个下落过程中，他机械能的变化情况是（）

A . 势能减小，动能增加，机械能不变 B . 势能减小，动能减小，机械能减小 C . 势能减小，动能先增加后不变，机械能减小 D . 势能减小，动能先减小后增大，机械能不变

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11. 篮球从 $\text{[math]}$ 点以速度 $\text{[math]}$ 竖直下落，经水平地面反弹后最高回到与 $\text{[math]}$ 点等高的 $\text{[math]}$ 点，如图。设在 $\text{[math]}$ 点时篮球的机械能为 $\text{[math]}$ ，动能为 $\text{[math]}$ ，重力势能为 $\text{[math]}$ ；回弹到 $\text{[math]}$ 点时篮球的重力势能为 $\text{[math]}$ ，动能为 $\text{[math]}$ ；下列正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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12. 如图所示，利用杠杆 $\text{[math]}$ 翘起物体 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为杠杆支点。现要杠杆处于水平位置平衡，分别从图中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 四个虚线方向单独施加动力作用，下列正确的是（）

A . 若动力 $\text{[math]}$ 作用在 $\text{[math]}$ 点，则动力臂小于阻力臂 B . 若动力 $\text{[math]}$ 分别作用在 $\text{[math]}$ 点的两个方向，两次的动力臂相等 C . 若动力 $\text{[math]}$ 作用在 $\text{[math]}$ 点，动力的方向沿虚线向下 D . 若动力 $\text{[math]}$ 分别作用在 $\text{[math]}$ 点和 $\text{[math]}$ 点，两次的动力方向相同

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13. 图是电影 $\text{[math]}$ 流浪地球 $\text{[math]}$ 中主人翁刘培强身穿质量为 $\text{[math]}$ 的宇航服从地球出发到达月球，宇航服的质量会 $\text{[math]}$ 选填“变大”、“变小”或“不变” $\text{[math]}$ ，在月球上，受到的重力与地球受到的重力 $\text{[math]}$ 选填“相同”或“不同” $\text{[math]}$ 。当“流浪地球”发动机给地球加速时，说明力可以改变物体的。发动机喷射“火焰”给地球提供动力，是利用了的原理。

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14. 如图甲、乙所示是建设武汉火神山医院的场景。

（1）在图甲中，挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，目的是压强，履带的外表面做得凹凸不平，是为了摩擦。 $\text{[math]}$ 选填“增大”或“减小” $\text{[math]}$
（2）在图乙中，压路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的；将土压实后，泥土的密度 $\text{[math]}$ 选填“变大”或“变小” $\text{[math]}$ 。

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15. 一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ ，则第一次橡皮膜向，第二次橡皮膜向 $\text{[math]}$ 前两空均选填“内凹”或“外凸” $\text{[math]}$ ，且第二次橡皮膜形变程度更 $\text{[math]}$ 选填“大”或“小” $\text{[math]}$ 。

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16. 如图甲所示是一个核桃破壳器。破壳时，手柄可以看成一个杠杆。图乙为其简化的示意的。请在乙图中画出： $\text{[math]}$ 点受到的阻力 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 作用在 $\text{[math]}$ 点的最小动力 $\text{[math]}$ 。

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17. 如图 $\text{[math]}$ 所示，水平地面 $\text{[math]}$ 点两侧粗糙程度不同，但各自的粗糙程度均匀，物体一直受到沿水平方向 $\text{[math]}$ 的力 $\text{[math]}$ 。物体经过 $\text{[math]}$ 点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。物体在 $\text{[math]}$ 段做匀速直线运动。

（1）以方框内的黑点代表物体，在图 $\text{[math]}$ 中画出物体在 $\text{[math]}$ 段运动时在水平方向上的受力示意图。
（2）在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 段中，物体所受的摩擦力大小相等吗？。
（3）力 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 段做功分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，功率分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。

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18. 现有甲、乙、丙三个实心小球，测得其质量体积图像如图所示。

（1）由图可知， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。
（2）已知水的密度为 $\text{[math]}$ ，将三个小球按入水中，松手后，则甲球会；乙球会；丙球会 $\text{[math]}$ 以上选填“上浮”“下沉”“悬浮” $\text{[math]}$ 。

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19. (2023·历下模拟) 如图所示的大力神杯是国际足联世界杯的奖杯，也是足球界最高荣誉的象征。大力神杯主体是由约5kg的18k金制造的空心奖杯，总体积大约为2500cm³。已知制作大力神杯的18k金密度约为16g/cm³ ，取g＝10N/kg。通过计算回答：

（1）大力神杯主体的重力约为多少牛？
（2）制作大力神杯的18k金体积是多少？
（3）如果大力神杯是18k金铸造的实心奖杯，则需要18k金多少千克？

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20. 工人在平整的地面上要水平推动某一箱产品，所受到的摩擦力是物体重力的0.1倍。如图所示，产品包装箱上“叠放5“表示最大叠放层数为5层，请根据图中包装箱上其它的信息 $\text{[math]}$ 说明：“ $\text{[math]}$ ”指的是“长 $\text{[math]}$ 宽 $\text{[math]}$ 高”，单位是 $\text{[math]}$ ，取 $\text{[math]}$ ，计算下列问题：

（1）推动一箱产品时，在平整的地面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦阻力是多大？
（2）只有一箱产品平放地上，箱子与地的接触面积是多大？对地面的压强是多大？
（3）从地面将第五箱产品匀速抬到已经堆放了 $\text{[math]}$ 层的产品上，抬升时用时 $\text{[math]}$ ，则对第五箱产品至少做了多少功？功率多大？

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21. 小莉同学回想起物理老师多次利用废弃的矿泉水瓶来进行实验。下列图示的就是其中的一部分。请你看图回答相关问题：

（1）如图1，准备两个一样的矿泉水瓶，将 $\text{[math]}$ 顺着斜面放在斜面上、 $\text{[math]}$ 横着放在斜面上后，发现 $\text{[math]}$ 能够静止不动， $\text{[math]}$ 则滚下斜面。该现象说明：同等条件下，摩擦力大于摩擦力 $\text{[math]}$ 以上两空选填“滚动”、“静”或“滑动” $\text{[math]}$ 。
（2）如图2，将一个装满水的矿泉水瓶按图示的方法先后放到同一块海绵上；观察发生的现象可以得出：在相等的情况下，越大，压强越小。
（3）如图3，将矿泉水瓶装满水，然后在靠近其底部的地方开一个小孔，开始的时候，小孔中射出的水可以到达 $\text{[math]}$ 点、一会儿后就只能到达 $\text{[math]}$ 点、最后越来越近只能到达 $\text{[math]}$ 点了。这说明。
（4）如图4，将剪掉底的矿泉水瓶缓缓插入水中，如图甲，发现瓶中的水面与水槽中的水面始终相平，这时瓶子与水槽构成一个。这时将瓶盖拧紧，提起瓶子，如图乙，只要其下端不离开水面，瓶内的水就不会流出去，该现象说明了的存在。

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22. (2022·包头) 兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。（细线的质量和体积均忽略不计）

（1）使用弹簧测力计前，要将指针调在位置。
（2）实验中所用物块的重力为N。
（3）同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得的溢出水的重力（填“偏大”或“偏小”）。
（4）溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为N，物块受到的浮力大小与它排开水所受的重力大小。
（5）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现F₅>F₃ ，说明物块受到的浮力大小与有关。换用酒精再次实验的目的是（填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。

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23. 小芳发现家中的一串珍珠项链能沉在水底，她利用如图所示的器材和足量的水 $\text{[math]}$ 塑料小桶质量忽略不计，水的密度为 $\text{[math]}$ 可进行下列的的实验，请你帮小芳完成实验，写出实验步骤 $\text{[math]}$ 可画图说明 $\text{[math]}$ 。要求：

$\text{[math]}$ 一 $\text{[math]}$ 测量珍珠项链的体积

（1）实验步骤 $\text{[math]}$ 要测量的量用符号表示 $\text{[math]}$ 。
（2）项链的体积 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 用上述符号写出数学表达式 $\text{[math]}$
（3）实验步骤 $\text{[math]}$ 要测量的量用符号表示 $\text{[math]}$ ：。
（4）项链的质量 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 用上述符号写出数学表达式 $\text{[math]}$

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副标题：

*注意事项：

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