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重庆市梁平区2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末...

更新时间:2023-09-24 浏览次数:29 类型:期末考试
一、选择题(本大题共10小题,共20分)
  • 1. “色彩斑斓是年华,与众不同是青春。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们应( )
    A . 悦纳生理变化,消除矛盾心理 B . 正确对待感情,减少男女交往 C . 追求与众不同,肆意放飞自我 D . 规划青春路径,坚守青春有格
  • 2. 在漫长的人类历史上,批判是思想进步的活水、社会发展的源泉,推动历史前进的力量,不是置身事外的冷嘲热讽,也不是痛快一时的情绪宣泄,而是破与立的对立统一、批判与建设的相得益彰。下列关于批判的理解不正确的是( )
    A . 批判只针对事情本身,而不是对人的攻击 B . 批判性思维表现为敢于对任何不同观点说“不” C . 批评要具有一定的建设性,这样能有效地解决问题 D . 批判性思维有助于我们从不同角度思考问题,探索解决方案
  • 3. (2023八上·广州开学考) 李琦,开州区临江镇人,从小患病行走艰难,以659分优异成绩被清华大学临床医学专业录取,一个身残志坚靠信念拼进清华大门的开州娃,在逆境中自强不息的事迹让同学们折服。下面名言警句与李琦身上的优秀品质一致的是( )
    A . 自信人生二百年,会当水击三千里 B . 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 C . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D . 盖不廉则无所不取,不耻则无所不为
  • 4. 道德与法治课上,老师组织大家做个小游戏,一些同学说出困扰自己的“症状”,其他同学针对性地开出“药方”,下列“药方”正确的有( )                                                                                                                                                                                   

    序号

    “症状”

    “药方”

    小鑫厌烦父母和老师的唠叨

    尝试自我暗示,稳定情绪

    小丽感到很孤独,不想与人交往

    多看小说,无需与人交往

    小可经常暴躁易怒,阴晴不定

    把自己内心的想法写下来

    小雪因脸上的痘痘被同学嘲笑而难过

    尝试自嘲,“美貌与才华不可兼得”

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 5. 中国女排精神“代表着一个时代的精神,喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。2023年,世界女排联赛、杭州亚运会等大赛将陆续展开。主教练蔡斌表示”排球是集体项目,要增强团队凝聚力,全队上下拧成一股绳,齐心往前冲。”女排队员中既有袁心明、龚翔宇等主力队员,是队伍主攻线上的得分手,也有表现可圈可点05后小将。面临着多项世界大赛参赛任务,主教练表示要根据不同对手制订不同的选手参赛方案,继续展现祖国至上、团结协作、永不言败的精神面貌。阅读材料,完成各小题。
    1. (1) 上述材料说明了( )

      ①女排为队员们的发展提供了条件和可能

      ②主教练蔡斌只关心集体利益,不注重个人利益

      ③女排的成功得益于全体队员的团结奋斗

      ④主力队员是赛事取胜的得分手,她们最重要

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    2. (2) 我们喜欢女排,不仅是因为她们力争荣誉,更是因为她们( )

      ①05小将掩盖自身光芒完全服从集体安排

      ②在集体中扮演不同角色,承担不同责任

      ③整个团队凝心聚力团结协作共同成长

      ④主力队员和其他队员优化组合,不搞小团体

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. (2023七下·淮北期中) 某校开设了丰富多彩的艺术课程,深受同学们喜爱。在话剧课中,他们编写剧本、上台演出;在陶艺课上,他们制作自己喜欢的各种小动物;在绘画课里,他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年(    )

    ①体验美好生活,感悟生命真谛

    ②丰富想象能力,培养创新思维

    ③培养积极情感,杜绝消极情绪

    ④提升审美品位,陶冶高尚情操

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7.  2023年1月1日,新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》正式实施。该法于2022年10月30日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议修订通过,本法以法为名,为“她”护航,守护作为“半边天”的女性。该法的修订实施体现了( )
    A . 法律是由国家制定或者认可的 B . 法律由国家强制力保证实施的 C . 法律面前人人平等 D . 法律对全体社会成员具有普遍约束力
  • 8. 新学期校园宣传栏张贴了“五项管理”的宣传画,面对漫画(如图)中的规定,有人欢喜有人愁。作为学生我们应该( )

    ①理解学校规定的合理性

    ②联合更多同学向学校发出强烈抗议

    ③积极遵守和维护学校规定

    ④反思个人意愿的合理性和实现的可能性

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. 在网络这个虚拟世界,总有“键盘侠”动不动就辱骂他人,甚至是人身攻击、造谣污蔑,貌似“正义的化身”,实为“网络的流氓”。                                                    

    以案说法:某中学举行了高考冲刺百日誓师大会,一高三女生代表激情澎湃的发言燃爆全场。然而,该消息发到网上后,部分网民却对女生的语气、仪态进行了人身攻击,这实际就是“网络暴力”。

    《治安管理处罚法》第四十二条规定,公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,处5日以下拘留或500元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款。《刑法》第二百九十三条寻衅滋事罪,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

    从以上材料我们可以得出( )

    ①实施网络暴力的“键盘侠”应承担法律责任

    ②该女生可以运用法律武器维护自己的权益

    ③现实世界和虚拟世界都不是法外之地

    ④虚拟世界网民们的言论可不受法律约束

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
二、非选择题(30分)
  • 10. 最近,妈妈发现上初中的小刚穿着有些另类,心里很是着急,便和小刚进行了沟通。

    阅读漫画,针对小刚所理解的独立意识进行辨别与分析。​

  • 11. 习近平总书记强调:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,需要精心引导和栽培”。

    阅读下列材料,运用相关法律知识回答问题。

    材料一:梁平区M学校开设了各种课程,在信息技术课上,毛毛想打游戏,但因为学校安装未成年人网络保护软件的限定,这一想法没能实现。下午邀请家长代表到学校开展义务讲座,通过真实案例为同学们做网络使用方面的生动讲解。毛毛对法律和保护自己有了充分的认识,感觉踏实而温暖!

    材料二:大数据时代下的我国未成年人犯罪现状调查(主要特点)                

    (1)未成年人犯罪总体数量下降

    (2)未成年人犯罪低龄化

    (3)未成年人犯罪的低文化水平

    (4)未成年人犯罪手段网络化,如网络上的虚拟财物盗窃案、诈骗案经常发生

    (5)缺少家庭关爱对未成年人犯罪影响大

    1. (1) 结合材料一说说毛毛受到了哪些保护?为什么要加强对未成年人的保护?
    2. (2) 青少年阶段是人生“拔节孕穗期”,要扣好人生第一粒扣子。结合未成年人犯罪特点,请为预防未成年人违法犯罪,打造坚实的“青春盾牌”建言献策。
  • 12. 生活中的事例在说明一些道理的同时,也能帮助我们理解这些道理,联系所学知识和生活实际完成下列表格内容。                                                                                                                                                

    事例

    说明的道理

    小翼脸上长了很多青春痘,他“自豪”地说:这是青春的印记。

    悦纳生理变化。

    七年级(1)班大扫除活动方案:

    一组:男生将凳子搬到桌子上,女生清理地面垃圾。

    二组:男生提水、拖地,女生擦拭桌子和凳子。

    三组:男生擦窗子和黑板,女生擦室内墙围的瓷砖和矮书柜。

    学校规定穿校服,虽然校服的款式和颜色小亮不喜欢,但他还是按要求穿校服。

    开发创造潜力。

  • 13. 临近期末,各学科都进入复习阶段。为帮助同学们提高运用知识分析和解决实际问题的能力,道德与法治老师将带领同学们开展探究性学习活动,邀请你来参与。

    【情境再现】

    2023年2月,一则视频走红网络。视频主人公弯弯和超超毕业于华中师范大学。毕业5年,他们一个换了12份工作,现在存款只有5000元;另一个在中国传媒大学读了研究生,上一份工作是一家火锅店的保洁。面对看起来有些“失败”的人生,视频里两个女孩笑意暖暖地告诉大家,“别人说我们是一手好牌打得稀烂,但掀翻牌桌后会发现你的选择还有很多”。

    1. (1) 【建构体系】

      思维导图是一种基于大脑功能的自然思考方式,能激发人丰富的想象力,提高学习者的学习能力,它可以是一个主题,一个单元,也可以是一课或一个章节。联系所学知识完成思维导图中①②③的内容。

    2. (2) 【辨识判断】

      面对“高开低走”的经历,视频中的弯弯和超超坦荡豁达,她们开朗的笑容、不断努力向前冲的姿态治愈了很多人,引起了同龄人的共鸣。这说明情绪和情感有什么特点或者作用?

    3. (3) 【成长启示】

      2023年2月16日,华中师范大学发文回应两名女孩的故事,并以4个问题表达了对学子的信任和鼓励:她们躺平了吗?没有!她们抱怨了吗?没有!她们放弃了吗?没有!她们有信心吗?有!这对我们青春成长有何启示?

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