部编版2023-2024学年四年级上册道德与法治《我们班 他...

• 1. 正确对待班级的。班级与班级之间既有，也有。

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• 2. 为他班喝彩。每个班级都有自己的，都有值得尊重和欣赏的地方。能为他班喝彩，就是对他们的和赞赏。

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• 3. 真正懂得为他人的人，会欣赏他人在过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。

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• 4. 运动会上，别的班的运动员表现的非常精彩，你会。

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• 5. 当老师表扬小红的作文写得好时，我应该（ ）。

  A . 认为她在争表现 B . 不理她，不和她交朋友了 C . 积极向她学习

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• 6. (2022四上·龙华期中) 四年级举行冬季拔河比赛，为了干扰其他班的比赛心情，有同学提议在其他班级旁喊“漏油”，你认为这样做（   ）。

  A . 有利于本班比赛 B . 不正当、不友善 C . 属于正当竞争

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• 7. 下列与团结合作有关的名言是（ ）。

  A . 不信不利，不诚不行 B . 温故而知新 C . 众人拾柴火焰高

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• 8. (2022四上·微山期中) 这些做法合适的是（ ）

  A . 为了干扰别班的比赛，有人提议制作贬低其他班级的条幅 B . 对别班的运动员起哄 C . 认真准备，参加演讲比赛

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• 9. 教育部近日印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出，从2022年秋季起，多种劳动技能将纳入课程，引发社会广泛关注。这是因为（ ）。

  ①劳动是财富的源泉，但不是幸福的源泉

  ②学习劳动技能有利于青少年全面发展

  ③掌握这些劳动技能就能实现人生价值

  ④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的

  A . ③②③ B . ①②④ C . ①③④

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• 10. 下列班级之间的竞争方式不正当的是（ ）。

  A . 拔河比赛中，给本班偷偷多安排一个同学上场 B . 3班和5班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈 C . 为了让班级在摄影比赛中取得好成绩，同学们都认真练习

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• 11. 在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是学校大家庭中的一员。你认为班与班之间，应该是（ ）。

  ①互相取长补短 
  ②揭露对方的短处 
  ③互相尊重
  ④在竞争中一定要取胜

  A . ③④ B . ①②③ C . ①③

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• 12. 陈某为了提高班级平均分，在某次考试中出现了作弊行为，结果导致班级的综合评比分被扣，全班对他怨声载道。你对此事的评价是（ ）。

  A . 维护集体利益，可以采取任何手段和方法 B . 陈某的出发点是为了班集体，同学们不应该埋怨他 C . 为集体添光彩才是维护集体的利益，陈某的行为是不可取的

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• 13. (2022四上·龙华期中) 小美是大队部的卫生检查员，检查到自己班级的时候，她看教室里有一小片纸屑，她应该（   ）。

  A . 装作系鞋带，悄悄捡起纸屑 B . 请求检查员不扣班级卫生分 C . 根据学校规定扣班级卫生分

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• 14. 运动会上，小明为了本班能够争取到好成绩，频繁干扰别班选手。

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• 15. (2022四上·微山期中) 针对学校生活中存在的问题，我们不可以向学校提出建议。（    ）

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• 16. 班级间的竞争活动中，我们只为自己的班级喝彩，注重胜败的结果。

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• 17. 为了让班级更棒，我们每个人都应该发挥主人翁作用，用自己的智慧为班级献计献策。

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• 18. 班级之间的竞争意味着有成功也有失败，同时也意味着活力与发展。

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• 19. 用正当的方式班级竞争，就算输了也要为自己的班喝彩。

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• 20.                                        通过作弊使考试成绩成为第一名

  正当竞争                         参加知识竞赛，双方辩论

                                         跑步比赛时故意推倒别的班的同学

  不正当竞争                      召集各班画画高手，进行海报制作

                                        卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑

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• 21. 每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。请你设计出三个班和班之间合作的活动。

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• 22. 卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑，他的做法对吗？你想对他说什么？

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• 23. 为了构建文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助的班级文化，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，让文明深入到每一个孩子的心中，各小学组织开展了“文明班级”评选及表彰活动。

  ①为了让我们班得到“文明班级”的称号，请针对本班的情况提出2条建议。

  ②在评选活动中，有几位同学把其他的班级都当作了竞争对手，有事不帮忙，还总是贬低、起哄。你会怎么劝说他们？

  ③你认为应当采取哪些措施督促同学们自觉遵守班规？请列举2条。

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