广东省揭阳市普宁市勤建学校2023-2024学年高三上册生物...

更新时间：2024-03-21 浏览次数：38 类型：月考试卷

一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. (2023高三上·普宁月考) 发菜是一种陆生固氮蓝细菌，可以将空气中的氮气还原成氨，合成氨基酸，同时具有强烈的旱生生态适应性，能在极度干燥的条件下存活数十年甚至上百年，复吸水后仍可恢复代谢活性。下列相关叙述正确的是（）

A . 极度干燥条件下的发菜复吸水时的动力为液泡中的细胞液与外界的渗透压差 B . 发菜和黑藻都能合成蛋白质，都有核糖体 C . 发菜属于自养生物，其光合色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上 D . 发菜细胞中的中心体在细胞分裂过程中与纺锤体的形成有关

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2. (2023高三上·普宁月考) 下列有关组成细胞的分子的叙述，正确的是（）

A . 细胞中的糖类、脂质、蛋白质，核酸共有的元素是C、H、O、N B . 蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸分子中的N主要存在于碱基中 C . 磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质 D . 细胞中DNA结构的异同决定了细胞结构和功能的异同

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3. (2023高三上·普宁月考) 下列有关生物学实验的叙述正确的是（）

A . 在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离 B . 将双缩脲试剂A液和B液混合后，加入稀释的蛋清液中会出现紫色 C . 脂肪用苏丹Ⅲ染液染色后，需用蒸馏水去浮色 D . 分泌蛋白合成、分泌过程的实验和人、鼠细胞融合实验均使用了放射性同位素标记法

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4. (2023高三上·普宁月考) 内质网是细胞内除核酸以外的一系列重要的物质，如蛋白质、脂类和糖类合成的基地，在某些细胞中与钙离子的摄取和释放有关。TMCO1是内质网膜上的跨膜蛋白，当内质网中钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中的钙离子排出。一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失。据此推测（）

A . 内质网中钙离子浓度失衡可能会导致细胞代谢紊乱 B . 内质网中的高浓度钙离子会导致内质网膜上的钙离子载体失活 C . TMCO1可以双向运输从而实现钙离子的摄取和释放 D . 若敲除TMCO1基因，则内质网中钙离子浓度会下降

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5. (2023高三上·普宁月考) 2016年，日本科学家大隅良典因为“细胞自噬机制方面的发现”而获得诺贝尔奖。细胞自噬是真核细胞中，将自身衰老的细胞器及错误折叠蛋白质等物质通过溶酶体降解的过程，如图所示。下列关于细胞自噬推断错误的是（）

A . 自噬体的形成与内质网、高尔基体等细胞器有关 B . 细胞自噬与细胞凋亡无关 C . 当细胞营养物质缺乏时，细胞自噬作用可能增强 D . 错误折叠的蛋白质的最终水解产物可以留在细胞内再利用

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6. (2023高三上·普宁月考) 图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V₀)之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是（）

A . 据图甲可知，用50mmol·L^－¹NaCl溶液处理人红细胞后，再经离心处理可分离出细胞核 B . 据图甲可知，若病人输液用到生理盐水，其最佳浓度约为150mmol·L^－¹ C . 分析图乙可知，A点时细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小 D . 分析图乙可知，B点时液泡体积和细胞液浓度均恢复到O点时的状态

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7. (2023高三上·普宁月考) 图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中，错误的是（）

A . 甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输 B . 甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是转运蛋白的数量 C . 被胞吞或胞吐的物质一定是大分子物质 D . 乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP

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8. (2023高三上·普宁月考) 下列有关酶的实验设计思路正确的是（）

A . 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B . 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C . 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 D . 利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

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9. (2023高三上·普宁月考) ATP是细胞的能量“货币”，是生命活动的直接能源物质，如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是（）

A . 酶催化作用的高效性保证了ATP和ADP快速转化 B . 图2中反应向右进行时，释放能量，图1中的c键断裂 C . 图1中的“A”代表腺苷，方框中的部分是构成DNA的基本单位之一 D . 细胞中图2反应处于“动态平衡”，剧烈运动时ATP分解量增加，此时其合成量也增加

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10. (2023高三上·普宁月考) 新型冠状病毒（2019-nCoV）外有包膜结构，主要来源于宿主细胞膜，包膜上含有病毒自身的糖蛋白S，该糖蛋白S可以与人体某些细胞表面的蛋白ACE2结合，使病毒的包膜与宿主细胞膜融合，进而侵入宿主细胞。下列相关说法不正确的是（）

A . 新型冠状病毒外包膜的基本支架为磷脂双分子层 B . 新型冠状病毒糖蛋白S的合成需利用宿主细胞的核糖体 C . 新型冠状病毒进入细胞的过程依赖于生物膜的选择透过性 D . 新型冠状病毒的糖蛋白S能够与双缩脲试剂发生紫色反应

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11. (2023高三上·普宁月考) 下图为变形虫摄食、消化过程的示意图。下列叙述正确的是(　　)

A . 食物泡膜与溶酶体膜的结构及组成成分相似 B . 胞吞、胞吐过程以生物膜的选择透过性为基础 C . 溶酶体内合成的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器 D . 细胞内各种结构之间的协调配合是在高尔基体的控制下完成的

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12. (2023高三上·普宁月考) 核孔复合体是核质交换的双向选择性亲水通道，是一种特殊的跨膜运输的蛋白质复合体，在核内外的物质转运中起重要作用。以下说法正确的是（）

A . DNA聚合酶可以通过核孔复合体进入细胞核 B . 细胞核中的核酸不能通过核孔复合体进入细胞质 C . 核孔复合体只允许大分子物质通过且具有选择性 D . 唾液腺细胞核膜上的核孔复合体数量少于口腔上皮细胞

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13. (2023高三上·普宁月考) 如图中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突变体分别是内质网和高尔基体膜结构异常而导致分泌过程出现障碍的酵母菌，另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌。图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法不正确的是（）

A . 野生型酵母菌的分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体上合成 B . 甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质 C . 乙型突变体的高尔基体因分泌障碍导致其膜面积增大 D . 丙型突变体仍可能进行分泌蛋白的合成和分泌

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14. (2023高三上·普宁月考) 图甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内装有60mL质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液；图乙表示放置在溶液M中的植物细胞失水量随处理时间的变化情况(假设细胞未失去活性)。下列有关叙述错误的是（）

A . 图甲中玻璃管内液面上升速率逐渐降低，最终停止上升 B . 图乙中A点之后，植物细胞才从溶液M中不断吸收溶质 C . 图乙中A点植物细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强 D . 图甲中半透膜袋内蔗糖溶液的体积会影响玻璃管内液面上升的高度

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15. (2023高三上·普宁月考) 人小肠上皮细胞膜上的Na^＋－K^＋泵(Na^＋/K^＋－ATPase)能够利用ATP水解释放的能量，维持膜内外一定的电化学梯度。该电化学梯度能驱动葡萄糖协同转运载体以同向协同转运的方式将葡萄糖等有机物转运入细胞内，然后由膜上的转运载体GLUT2转运至细胞外液，完成对葡萄糖的吸收。下图为人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图，下列相关分析正确的是（）

A . 葡萄糖进出小肠上皮细胞需要不同载体蛋白协助 B . 葡萄糖进出小肠上皮细胞所消耗的能量来源不同 C . Na^＋和K^＋都通过Na^＋－K^＋泵跨膜运输，不能体现载体蛋白的专一性 D . 抑制细胞呼吸不影响葡萄糖进入细胞外液的速率

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16. (2023高三上·普宁月考) 细胞自噬是在一定条件下“吃掉”自身的结构和物质的过程，通过该过程，细胞内受损的蛋白质或衰老的细胞器等可以被降解并回收利用，以应对细胞自身的需求，其局部过程如下图所示。下列叙述错误的是（）

A . 自噬体也具有生物膜，该结构的生物膜最初来源于内质网 B . 自噬体与溶酶体结合后，水解线粒体的酶来自溶酶体 C . 衰老线粒体在自噬溶酶体中水解后的全部产物都能被细胞再利用 D . 图中内质网和高尔基体通过囊泡发生联系体现了生物膜具有流动性

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二、非选择题：共60分。

17. (2023高三上·普宁月考) 哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器，是研究膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂时，仍然保持原本的基本形状和大小，这种结构称为红细胞影，其部分结构如图所示。研究人员用不同的试剂分别处理红细胞影。结果如下表(“＋”表示有，“－”表示无)：

实验处理	蛋白质类						处理后红细胞影的形状
实验处理	A	B	C	D	E	F	处理后红细胞影的形状
试剂甲处理后	＋	＋	＋	＋	－	－	变得不规则
试剂乙处理后	－	－	＋	＋	＋	＋	还能保持

（1）构成红细胞膜的基本支架是。
膜上有多种蛋白质，其中B蛋白与多糖结合，主要与细胞膜的功能有关。A和G蛋白均与跨膜运输有关，G主要功能是利用红细胞呼吸产生的ATP供能，通过方式排出Na^＋吸收K^＋，从而维持红细胞内高K^＋低Na^＋的离子浓度梯度。
（2）在制备细胞膜时，将红细胞置于中，使细胞膜破裂释放出内容物。由表中结果推测，对维持红细胞影的形状起重要作用的蛋白质包括。
（3）研究发现，红细胞膜上胆固醇含量与动脉粥样硬化(As)斑块的形成密切相关。成熟红细胞不具有合成脂质的(填细胞器)，其细胞膜上的脂类物质可来自血浆。当血浆中胆固醇浓度升高时，会导致更多的胆固醇插入到红细胞膜上，细胞膜性降低，变得刚硬易破，红细胞破裂导致胆固醇沉积，加速了As斑块的生长。

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18. (2023高三上·普宁月考) 图甲是某植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，图丙为某细菌的结构模式图，据图回答下列问题：
1. （1）图甲和图乙中都含有遗传物质的细胞器为[]，与图甲细胞相比，图乙细胞中都不具有的细胞器是[]。([ ]内填标号，横线上填名称)
2. （2）若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞，则细胞外层会发生明显变化。
3. （3）夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的(填写序号)。
  ①细胞增殖②细胞呼吸③光合作用④渗透吸水
4. （4）若将甲细胞浸泡在一定浓度KNO₃溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原，与质壁分离复原相关的细胞器有____。
  
  A . 液泡 B . 液泡、线粒体 C . 细胞膜、液泡 D . 线粒体、液泡、核糖体
5. （5）已知小麦根尖细胞间隙中含有某种功能蛋白，它是由核基因控制合成的。若把有关基因通过基因工程导入丙内，也指导合成了相应的蛋白质，但此蛋白质不具备正常的功能，可能的原因是。
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19. (2023高三上·普宁月考) 不同生物细胞中的核孔具有相同结构，并以核孔复合体的形式存在。核孔复合体可以看作是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，是一个双功能、双向性的亲水性核质交换通道，控制着物质进出细胞核，如图为核孔控制物质进出细胞核的示意图。回答下列问题：
1. （1）核膜的外膜通常与膜相连；核膜功能的复杂性与其膜上的有关。真核细胞未必都具备核孔，如(举一例)。
2. （2）核孔复合体的双向性表现在既可以让mRNA运出核孔，也可以让一些亲核蛋白如(填两个)等从细胞质运入细胞核；核孔复合体能够识别已经加工成熟的mRNA并将其运出核孔，前体mRNA(未经加工剪接的RNA)不能运出核孔，这体现了核孔运输物质具有的特点；核孔复合体能够识别相应的物质信号，可推测核孔复合体上存在。
3. （3）小分子物质(＜30～60kDa)可通过被动运输的方式通过核孔复合体，请你写出一种实验思路验证核孔复合体还存在消耗ATP的其他运输方式：。
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20. (2023高三上·普宁月考) 人体某种细胞膜上存在一种钠钾泵，每个钠钾泵由4条肽链组成。Na^＋与钠钾泵在膜内侧结合后，ATP分子末端的磷酸基团会脱离下来与钠钾泵结合，导致钠钾泵发生磷酸化而使其构象发生变化，于是与Na^＋结合的部位转向膜外侧。这种磷酸化的钠钾泵对Na^＋的亲和力低，对K^＋的亲和力高，因而在膜外侧释放Na^＋，与K^＋结合，具体过程如图1和图2所示。回答下列问题：
1. （1）钠钾泵的分子结构中至少有个游离的羧基。由上述材料可知，钠钾泵是膜的组成成分，除了具有运输功能之外，可能还具有的功能。
2. （2）图2表示钠钾泵发生磷酸化后与K^＋结合，其构象恢复原状，于是与K^＋结合的部位转向膜内侧。此时钠钾泵与K^＋的亲和力降低，在膜内侧释放K^＋，并与Na^＋结合。该过程实质上发生了化。
3. （3）图中所示细胞排钠的跨膜运输方式是，人体神经细胞产生兴奋时吸钠的跨膜运输方式是，这体现了细胞膜具有的功能。
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21. (2023高三上·普宁月考) 如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中甲、乙代表生物膜的成分，a、b、c、d代表被转运的物质，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率(纵坐标)随环境中O₂浓度(横坐标)的变化。请仔细观察图示并回答有关问题：
1. （1）很多研究结果都能够有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一理论。这证明组成细胞膜的主要成分中有[]。
2. （2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是。
3. （3）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后，其对Ca²^＋的吸收明显减少，但对K^＋、C₆H₁₂O₆的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca²^＋的[]的活性。
4. （4）图二与图一中的(填序号)代表的物质运输方式一致。图中曲线出现BC段的主要原因是。
5. （5）柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验：
  ①实验步骤：
  a．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca²^＋、K^＋的溶液中进行培养。
  b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组。
  c．一段时间后测定两组植株根系对Ca²^＋、K^＋的吸收速率。
  ②实验结果及结论：
  a．若两组植株对Ca²^＋、K^＋的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是。
  b．若乙组植株对Ca²^＋、K^＋的吸收速率明显甲组，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是。
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