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部编版2023-2024学年六年级上册语文第二单元综合自检卷...

更新时间:2023-10-19 浏览次数:54 类型:单元试卷
一、选择题 
  • 1. 下列加点字中读音全对的一组是( )。 
    A . 起(lún) 电(liǔ) 逶(yí) B . (zhuó) 山(jiàn) 崎(qū) C . 府(zhènɡ) 外(bīng) 仰(zhān) D . 生(dàn) 泥(wán) 山(mǐn)
  • 2. 下列词语书写全部正确的一项是 ( )
    A . 斩钉截铁    居高临下    粉身碎骨    惊天动地 B . 排山到海    五颜六色    旗帜漂浮    迎风招展 C . 奔腾不息    悬涯峭壁    气势磅礴    波浪滚滚 D . 千均一发    默默沉思    灯光璀璨    聚精会神
  • 3. 下列短语搭配有误的一项是( )。 
    A . 热烈的掌声 璀璨的华灯 默默地沉思 走出会场 B . 漆黑的夜空 雪白的帽子 高耸的城楼 挺起胸膛 C . 翻滚的波浪 亲爱的战友 伟大的公告 陷入回忆
  • 4. (2021·宜春模拟) 下列不属于爱国诗句的一项是( )
    A . 天生我材必有用,千金散尽还复来。 B . 生当作人杰,死亦为鬼雄。 C . 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 D . 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
  • 5. 下列画横线的词语运用不正确的一项是(   )。
    A . 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。 B . 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! C . 下午三点整,会场上爆发出一阵震天动地的掌声。 D . 天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。
  • 6. 下列说法错误的一项是( ) 
    A . 《开国大典》这篇文章通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了一种当家做主的喜悦感和强烈的民族自豪感。 B . 《七律▪长征》这首七言律诗是作于红军战士越过岷山后,长征即将胜利结束前不久的途中。 C . 《狼牙山五壮士》中“狼牙山五壮士”是指在解放战争时期,在河北省保定市易县狼牙山战斗的5位英雄,他们都是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。 D . 《灯光》一文采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光,首尾照应,结构紧凑,文脉相通,含义深刻。
二、填空题 
  • 7. 看拼音,写词语。 

     开学diǎn lǐ开始了,广播里响起了jié zòu欢快的乐曲,同学们迈着整齐的bù fá来到操场上,升旗手fù班长按动diàn niǔ,国旗徐徐上升,我们抬头zhān yǎng着这面鲜红的旗帜,心中充满了shén shèng感。 

  • 8. 比一比,组词语。

      爆  俏  篮  涯

      曝  削  滥  崖

  • 9. 先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。 
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。 

       满怒火 全神注 居高下 

       横七八 首挺胸 气山河 

    2. (2) 岳飞的《满江红》是一首的爱国诗篇。 
    3. (3) 我站在万寿山上,颐和园的景物尽收眼底。 
    4. (4) 战士们地冲向敌人的阵地,奋勇杀敌。 
  • 10. 在横线上填上合适的词。 

     一旗杆 一电灯 一  掌声 

     一队伍 一坦克 一  红旗 

  • 11. 按查字典的要求填空。 

     “魁”字的音序是,部首是,共有画。“魁”字在字典里的解释有:①为首的;居第一位的。②(身体)高大。“魁梧”一词中的“魁”字应选第种解释,“一举夺魁”一词中的“魁”字应选第种解释。

三、判断题 
  • 12. 课文欢乐谷。(判断正误,用“正确”“错误”表示。) 
    1. (1) 《七律·长征》是一首七言律诗,诗中“逶迤”和“腾细浪”,“磅礴”和“走泥丸”形成鲜明对比,反衬出红军大无畏的革命精神。
    2. (2) 《狼牙山五壮士》运用了点面结合的写法描写了五壮士的壮举,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神。 
    3. (3) 《开国大典》运用点面结合的写法,让我们感受到了阅兵式的庄严、隆重。 
    4. (4) 《灯光》以“多好啊!”为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的事迹,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
四、现代文阅读 
  • 13. 课内阅读。 

     开头是海军两个排 , 雪白的帽子 , 跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 

    1. (1) 我们可以用哪些四字词语来概括本次阅兵式?(至少写三个) 
    2. (2) 请按照接受检阅部队的顺序,填空。 

       海军——炮兵—、 空军— 

    3. (3) 选文采用了点面结合的手法描写场面,选段中画“横线”的句子属于“”的描写,画“波浪线”的句子属于“”的描写。
    4. (4) 下面说法不恰当的是( ) 
      A . 选文表达出了为人民军队的出色表演而感到自豪的感情。 B . 选文中人民群众的表现让我们感受到了他们激动、兴奋的心情。 C . 选文让我们感受到了战士们的勇敢、坚强的品质。
  • 14. 课外阅读。 

     十里长街送总理 

     ①天灰蒙蒙的,又阴又冷。②长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。③路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。④人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。⑤一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。⑥一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。⑦一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着…… 

     夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后,总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛,上面装饰着白花,庄严,肃穆。人们心情沉痛,目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥。老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,静静地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。 

     就在这十里长街上,我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人,陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理,看到他矫健的身躯,慈祥的面庞。然而今天,他静静地躺在灵车里,渐渐远去,和我们永别了! 

     灵车缓缓地前进,牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车跑。人们多么希望车子能停下来,希望时间能停下来!可是灵车渐渐地远去了,最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来。 

    1. (1) 根据短文内容回答问题。 

       ①事件发生的时间:。地点:。环境:。 

       ②第1自然段中对人物总体概括的是第句话,第句话是对人物的具体介绍。 

       ③通过这样的场面描写,你感受到了怎样的氛围?人物的心情怎样? 

    2. (2) “一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”这句话中的“焦急”和“耐心”是否矛盾,为什么? 
    3. (3) 把这篇文章的叙述顺序补充完整。 

       →望灵车→ 

    4. (4) “老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,静静地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。”这里的“不约而同”指的是,这句话表达了的感情。 
    5. (5) 作者在第3自然段中展开了联想,请说出这段联想的作用:。 
五、书面表达 
  • 15. 写作 

     你有没有想过,是什么或者有什么会让你的生活更加美好?围绕“让生活更美好”为话题写一篇作文,不少于450字,内容不限,题材不限(不能写诗歌)。 

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