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江苏省扬州市江都区2022-2023学年四年级上学期语文期中...

更新时间:2023-10-10 浏览次数:65 类型:期中考试
一、基础知识。
  • 1. 看拼音写词语。  

    shà shí

    pú tao

    jūn yún

    kēng kēng wā wā

           

    shèn zhòng

    xuè yè

    wò shì

    téng yún jià wù

           
  • 2. 选择正确的答案。
    1. (1) 那声音如同山崩(bēn bēng)地裂,好像大地都被震(zhèn zhèng)动得颤抖起来。
    2. (2) 小偷进了警局一直在为自己(辨  辩)解,可等他的同伙一(辨  辩)认,立刻哑口无言了。
    3. (3) 暑假中,我读了许多课外书籍。从这些书籍中我认识了许多个性鲜明的人物:(神机妙算 三头六臂)的诸葛亮,(风吹雨淋  神通广大)的孙悟空……我也增长了不少知识。
    4. (4) “倾”在字典里的多种解释:在“倾斜”中“倾”的意思是(歪、斜;用尽);在“倾听”中“倾”的意思是(倒塌;趋向)
    5. (5) “常衔西山之木石,以堙于东海”正确的停顿为:(①常衔/西山/之木石,以堙于/东海 ②常衔西山/之木石,以堙/于东海)。
  • 3. (2022四上·高明期中) 下列加点字的注音全都正确的一项是(    )
    A . 首(yáng)  归(cháo)  屋(yán)    索(sōu) B . 怀抱(huái)  洋(yì)    枯(wěi)   灭(xī) C . (zhān)  手(juàn)  开(bì)     凶(è) D . 学(zhé)   弯(qǔ)    饶(shù)    倒(tà)
  • 4. 下列词语书写有误的一项是( )
    A . 淘气      滚动      牵手      响彻云霄 B . 澳秘      跳跃      劳累      锣鼓喧天 C . 比较      血液      驾驶      悄无声息 D . 苍蝇      探索     野兽      精卫填海
  • 5. 选择恰当的词语填空。

    A.奔流不息 B.随遇而安 C.腾云驾雾 D.风平浪静

    1. (1) 今天是个航行的好天气,海面上
    2. (2) 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,蟋蟀和它们不同,不肯
    3. (3) 生命的价值在于不断进取,正如滔滔江水
    4. (4) 孙悟空会,一个跟头能翻十万八千里。
  • 6. 给下列句子选择恰当的修辞手法。

    A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问

    1. (1) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
    2. (2) 原始森林就像一个性格粗犷剽悍的山野大汉。
    3. (3) 字典难道不是我们的良师益友吗?
    4. (4) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
  • 7. 刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说:(   )
    A . “好问则裕,自用则小。” B . “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” C . “智能之士,不学不成,不问不知。”
  • 8. 下列说法不正确的一项是(   )
    A . 古希腊神话中雅典娜是太阳神,阿波罗是智慧神。 B . 从“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上”可以看出叶圣陶先生对爬山虎的观察很仔细。 C . 《蟋蟀的住宅》运用了拟人手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的蟋蟀,表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。 D . 《女娲补天》中女娲的精神和《普罗米修斯》中普罗米修斯的精神相近。
  • 9. 根据课文内容填空。
    1. (1) 我们本学期学了几个神话故事,有补天,有填海,有开天辟地,有为人类盗取火种的
    2. (2) 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。
    3. (3) 《题西林壁》的作者是朝诗人,其中“”两句以议论为主,告诉我们要全方面地看待事物。
    4. (4) 好朋友王明喜欢躺在床上看书,这样对眼睛不好,你会这样劝她:
二、阅读短文,完成练习。(11+11=22分)
  • 10. 课内阅读。

       在朝着阳光的堤(dī  ti)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn  nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

       屋子的内部没什么布置(zì zhi),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把 粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào zào),很 卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

    1. (1) 画掉括号里不正确的读音。
    2. (2) 蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是( )。
      A . 那丛草不好吃 B . 那丛草可以遮阳 C . 那丛草可以遮蔽洞的出口
    3. (3) 这两段文字的观察顺序是( )。
      A . 从外到内 B . 从左到右 C . 从远到近
    4. (4) 选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?
    5. (5) 为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?
  • 11. 课外阅读。

    雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。

    爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离就有一个小窝?”

    爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下来的雨水打的。”

    “是吗?”爸爸故意惊奇地问,“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”

    爸爸这一问,我也愣住了。

    爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”

    接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。”

    听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”的启示。

    1. (1) 文中加点词“奇妙”的近义词是( )
      A . 美妙 B . 奇怪 C . 怪异 D . 美好
    2. (2) 读完短文后,我认为(  )这个成语最能概括本文的主旨。
      A . 水滴石穿 B . 滴水成河 C . 如石投水
    3. (3) 当“我”向爸爸提问时,爸爸为什么故意发问?其原因是( )
      A . 爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。 B . 爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。 C . 爸爸想逗“我”玩。 D . 爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。
    4. (4) 本文所告诉我们的道理与( )这句话所蕴含的道理是一样的。
      A . 只要功夫深,铁棒磨成针  B . 欲穷千里目,更上一层楼 C . 野火烧不尽,春风吹又生 D . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同
    5. (5) 读完短文后,你有什么感悟?
三、习作。(30分)
  • 12. 你一定认识很多童话和神话故事的人物吧。

    这些人物中你又最喜欢谁呢?哪吒、红孩儿,还是七个小矮人、白雪公主……

    请你大胆发挥想象,以“走到我的梦中”为题写一篇习作,写清楚你们之间发生的一个有趣的故事。

    要求:内容具体,语句通顺。(350字左右)

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