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广东省河源市龙川县上坪中学2023-2024学年八年级上学期...

更新时间:2023-11-07 浏览次数:27 类型:月考试卷
一、单选题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
  • 1. 我们的衣食住行学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。下列选项中没有体现个人与社会的关系的是( )
    A . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 C . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
  • 2. (2020八上·大洼期中) “中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是(    )

    ①个人的生存和发展离不开社会    ②一个人要有远大的理想,才会有奋斗的动力

    ③社会的发展需要每个人的积极参与    ④社会的发展是人们共同努力的结果

    A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
  • 3. 曾有人问一位哲人:“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答:“把它放进大海。”这简短的对话,揭示的深刻的道理是(   )
    A . 只要生活在社会中,我们就一定能健康成长 B . 社会的发展离不开每个人的参与 C . 个人的生存和发展离不开社会 D . 个人的力量是渺小的,对社会的发展所起的作用不大
  • 4. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这告诉我们( )
    A . 个人的生存和发展离不开社会 B . 亲社会行为需要在社会实践中养成 C . 爱护环境,让人和自然和谐共处 D . 社会的发展与进步离不开个人的努力
  • 5. 青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为有利于( )

    ①养成良好的行为习惯

    ②塑造健康的人格

    ③形成正确的价值观

    ④获得他人和社会的认可

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 6. (2021·荆州) 亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是(   )

    ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践

    ②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系

    ③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可

    ④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 7. (2020八上·滦县期中) 滦滦晒出了自己的暑假作业:扶起躺在地上的共享单车;和小伙伴到公园捡游客扔下的垃圾;还参加了几次法律义务宣传活动……你对这份作业的看法是(    )

    ①不利于形成良好的学习习惯和生活态度

    ②能缓解平时的学习压力,避免产生厌学情绪

    ③能增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为

    ④有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 8. 对网络世界,有这样形象的比喻:“如果你爱你的孩子,你就让他上网,那里是天堂;如果你不爱你的孩子,你就让他上网,那里是地狱。”这说明( )
    A . 网络是大人们的天堂、孩子们的地狱 B . 网络只有益处,能促进人成长 C . 网络有害,要远离 D . 网络是把双刃剑,有利有弊
  • 9. 以“抖音”为代表的短视频风,有网友表示会在抖音上学习跳舞、烹饪等培养了自己的生活情趣,但也有不少包括未成年人沉迷“抖音”的事例屡见报端,对此,正确的态度是( )

    ①善于利用“抖音”丰富我们的业余生活

    ②沉迷“抖音”有危害,青少年要提高自控力

    ③“抖音”APP火爆,我们要紧跟时代潮流

    ④“抖音”APP危害大,青少年要杜绝使用

    A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2021八上·永吉期中) 女儿:网络生活真精彩,学习购物很方便。妈妈:网络生活很无奈,虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是(    )
    A . 网络滋生虚假信息 B . 网络促进人际交往 C . 网络是一把双刃剑 D . 网络谣言影响恶劣
  • 11. 当前,一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击,不仅危害了国家信息安全,也给公众带来了巨大困扰,这些人也因此受到了应有的惩罚。对此( )

    ①网络信息良莠不齐

    ②网络具有消极作用

    ③对于网络信息,要提高警惕,防止被骗

    ④对网络敬而远之,避免受到网络的困扰和危害

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 12.  2022年8月28日至29日,以“弘扬时代新风建设网络文明”为主题的中国网络文明大会在天津举办。携手共绘网络文明美好画卷,中学生要( )

    ①抵制不良信息,规范网络语言

    ②放弃学习,做网络文明传播志愿者

    ③加大执法力度,净化网络生态

    ④遵守道德和法律,传播网络正能量

    A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 13. 面对下边漫画中的现象,我们应该( )

    ①相信时来运转,按要求去领奖

    ②无关个人安危,可以置之不理

    ③保持警惕意识,仔细辨别信息

    ④及时提醒他人,必要时选择报警

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 14. “来领一个吧,扫码就送!”近来,在不少城市的车站和商场周边,有人怀揣着“大鹅”玩偶,逢人就邀请扫码。殊不知,要想领取“大鹅”远不止扫码那么简单,还需上传个人信息、开通个人养老金账户等。面对此类“扫码就送”的谢请,正确的态度是( )
    A . 需警惕,个人信息易泄露 B . 多支持,助人为乐是美德 C . 要拒绝,所有扫码皆陷阱 D . 可参加,如此服务暖人心
  • 15. 中央网信办开展“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动,督促网站平台取消诱导粉丝应援打榜的产品功能,强化榜单、群圈等重点环节管理。该专项行动( )
    A . 有利于广大的网友坚定文化自信 B . 有利于共建网上美好精神家园 C . 违背了发展多元网络文化的宗旨 D . 不利于满足广大粉丝的精神文化需求
二、简答题(本大题共3小题,共55分)
  • 16. 让公益走进生活。

    某校公益服务社团开展了丰富多彩的活动。课余时间,在图书馆整理图书。周末,在公园宣讲节能环保知识。节假日,去敬老院陪老人聊天。寒暑假,在小区垃圾桶前值守,引导居民对垃圾科学分类;到博物馆做志愿者……

    “虽然会花费一些时间和精力,有时也有点累,但让我懂得了做一件事需要坚持!”

    “在帮助别人的同时,我学到了很多,也感到很快乐。”“得到别人表扬,我感到很自豪。”回顾参加过的公益活动,同学们感到有付出更有收获。

    运用所学,说明参加公益活动有什么收获。

  • 17. 小军和小华自从接触网络后,就每天忙得不可开交,几乎是一刻也离不了网络:看第二天的天气情况,查网络;想找美图,上网;想查学习资料,上网……用他们自己的话说:“没有网络,我都感觉没有了呼吸。”

    下面是两位同学对网络的一些看法,请你运用所学知识对他们的观点进行评析。

  • 18. 阅读材料,回答问题。

    走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。在一些公共场所,我们总能看到很多人,长时间保持低头状,手指轻点触屏,上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满,这些人不知不觉之间就成了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时,却也不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取用户的个人信息,随之而来的就是骚扰、诈骗。

    1. (1) 从材料中你可以感受到网络存在哪些消极影响?
    2. (2) 享受健康的网络生活,做理性的网络参与者,你有哪些经验与大家分享?
    3. (3) 在与人交往时频繁看手机是一种不尊重人的表现,我们常说“尊重别人就是尊重自己”“尊重从我做起”,在生活中我们怎样真正做到尊重他人?

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