与其锦上添花，不如雪中送炭。
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zú jì |
qīng yì |
xìng yùn |
yuàn yì |
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cǎo zǐ |
chéng gōng |
bì kōng rú xǐ |
①蒸
②烧
③炒
④烤
红 茄子
清 鲈鱼
肉串
蛋 饭
我知道的武汉美食有
过节了，妈妈做了一大桌的菜，有 的凉拌黄瓜、的水煮鱼、的芝麻汤圆。
①甜津津
②辣乎乎
③脆生生
树林里飞来了 的鸟。
李明 ，跑进了教室。
祖先的摇篮（节选）
①我想
我们的祖先，
可曾在这些大树上
____野果，
____鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
②那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗
也在这里
____红蜻蜓，
____绿蝈蝈吗？
例：逗松鼠
数
挖
赏
爱唱歌的百灵鸟
①百灵鸟学会了一首歌，它一开口唱歌，那优美的歌声就引来了很多听众。大家都夸奖它唱得好，百灵鸟听了非常高兴。
②接下来的几天里，百灵鸟从早到晚不知疲倦地唱着这首歌。可是听众却越来越少了，到最后连一个听众都没有了。
③百灵鸟很难过，它到自己的好朋友喜鹊那里去诉苦：“喜鹊姐姐，为什么大家都不来听我唱歌了呢？是我的歌声不好听了吗？”
④喜鹊说：“你的歌声还是那么好听，但你总是反复唱同一首歌，大家已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
⑤百灵鸟听完，谢过了喜鹊，回家之后开始学习新歌。几天之后，当它站在枝头唱起新歌时，大家又都飞来了，听得津津有味。
短文一共有 个自然段，第②自然段有 句话。
a读第①自然段：大家都夸百灵鸟唱歌好听，百灵鸟的心情怎么样？（用“O”圈出相应的词语。）
b读第③自然段：大家都不去听百灵鸟唱歌了，百灵鸟的心情又是怎样的呢？（用“O”圈出相应的词语。）
c第④自然段中 （谁）指出了大家不来听百灵鸟唱歌的原因，百灵鸟十分感激。
