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浙江省金华市东阳市2023年初中社会法治学业水平考试模拟试卷

更新时间:2024-01-09 浏览次数:28 类型:中考模拟
一、本卷有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。请用 2B 铅笔在“答题纸”上将最符合题意的一个选项相对应的小方框涂黑、涂满。
  • 1. (2023·东阳模拟) 新华社北京 3 月 21 日电 近日, 中共中央印发了《深化党和国家____方案》,并发出通 知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。(  )
    A . 调查研究 B . 机构改革 C . 乡村振兴 D . 科技创新
  • 2. (2023·东阳模拟) 4 月 5 日开始,法国总统____对中国进行国事访问。(  )
    A . 马克龙 B . 冯德莱恩 C . 戴高乐 D . 拜登
  • 3. (2023·东阳模拟) 下图中海峡 M 连接的大洋是(  )

    A . 大西洋和太平洋 B . 北冰洋和大西洋 C . 太平洋和印度洋 D . 北冰洋和印度洋
  • 4. (2023·东阳模拟) 小李在观察了下图后,得出以下结论,其中正确的是(  )

    ①D 点属于中纬度  
    ②A 点在钓鱼岛西北方

    ③C 点属于台湾海峡 
    ④F 地在福建省内

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 5. (2023·东阳模拟) 下面是小明同学摘录的四张地理知识卡片,卡片内容正确的有(  )

    ①安第斯山脉素 有“南美洲脊梁” 之称。 印第安人遵 循因地制宜原则 发展经济。  

    ②日本渔业资源 丰富, 有独特的 “鱼文化”。渔民 习惯只捕不养。

    ③因全球气候变 暖,海平面上升, “水城”威尼斯面 临着生存危机。

    ④农业是美 国人 民的衣食之源, 高 产的水稻也能满 足众多人口 的需 要。

    A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 6. (2023·东阳模拟) 大一统王朝屡屡被农民起义推翻, 一再印证了“舟水之喻”。秦末和明末农民大起义的 共同点是(  )
    A . 以“平等”的口号相号召 B . 以宗教为组织形式 C . 有反对民族压迫的特点 D . 因反对苛政而举兵
  • 7. (2023·东阳模拟) 下例图片中历史文物上的文字(  )

    “汉委奴国王”金印”

    A . 有印证历史史实的作用 B . 完整呈现了汉字的演变过程 C . 都体现了封建中央集权制度 D . 均以隶书字体进行呈现
  • 8. (2023·东阳模拟) 学习历史要关注单元主题和课题之间的联系, 建构知识结构。下边思维导图中的单元主题应是(  )
    A . 早期国家与社会变革 B . 统一多民族国家的建立和巩固 C . 政权分立与民族交融 D . 繁荣与开放的时代
  • 9. (2023·东阳模拟) 一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批英雄模范人物,构筑起了 中国共产党人的精神谱系。下列精神形成于全面建设社会主义时期的有(  )

    ①井冈山精神 ②雷锋精神 ③大庆精神 ④焦裕禄精神

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. (2023·东阳模拟) 下图为某同学在学习《西欧经济和社会的发展》时设计的部分知识结构图,其中①处应是(  )

    A . 家族农场 B . 农民起义 C . 豪强地主出现 D . 租地农场
  • 11. (2023·东阳模拟) 美国内战、俄国 1861 年改革和日本明治维新的共同点是(  )
    A . 对农民进行掠夺 B . 自上而下的改革 C . 促进了资本主义的发展 D . 确立了君主立宪制
  • 12. (2023·东阳模拟) 在人工智能时代,不会被机器所代替的能力是(  )
    A . 质疑 B . 学习 C . 劳动 D . 综合
  • 13. (2023·东阳模拟) 江家姐弟秉承“准确公道、分毫不差”的祖训, 几十年只做公平秤。有不法商贩愿出大 价钱让他们做缺斤少两的“短秤”,他们断然拒绝,说“秤虽然不大, 但称的是良心”。 江家姐弟的行为( )

    ①坚守了公平正义 
    ②用制度保障了公平

    ③用司法捍卫了公平正义 
    ④是诚实守信的表现

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 14. (2023·东阳模拟) “你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”

    一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正能量”。

    这说明( )

    ①集体的建设需要每个人的智慧力量      ②集体的发展为个人的进步提供条件

    ③集体的力量源于成员间的团结协作    ④集体培养我们负责任的态度和能力

    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
  • 15. (2023·东阳模拟) 下列案例与违法类别相匹配的是(  )                                                                                                                                                                                   

    选项

    案例

    违法类别

    顾某酒后多次恶意拨打 110,被公安机关拘留 8 天

    民事违法

    陈某非法贩卖濒危野生动物,被判处有期徒刑 9 年

    刑事违法

    孙某打球时,误伤他人眼睛,被判定赔偿 8500 余元

    行政违法

    王某销售无标示的含有“冰墩墩”图案的台灯,被罚款 5000 元

    刑事违法

    A . B . C . D .
  • 16. (2023·东阳模拟) 每年的全国中小学生“安全教育日”各地都会开展多种形式的安全演练活动。这些举措(  )

    ①有利于增强未成年人的自我保护意识 
    ②体现了对未成年人的学校和司法保护

    ③能使青少年成长道路上避免遭遇挫折 
    ④为青少年健康成长营造良好的社会环境

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①④
  • 17. (2023·东阳模拟) 习近平总书记在广西考察调研时指出: “我们鼓励民营企业发展, 党和国家在民营企业遇 到困难的时候给予支持、遇到困惑的时候给予指导, 就是希望民营企业放心大胆发展。 ” 这是因为民营经济(  )

    ①是社会主义市场经济的重要组成部分 
    ②是社会主义经济制度的基础

    ③在支撑经济增长等方面发挥着重要作用 
    ④是我国国民经济的主导力量

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 18. (2023·东阳模拟) 2023 年 3 月 10 日, 十四届全国人大一次会议宪法宣誓仪式在人民大会堂举行。国家工 作人员就职时进行宪法宣誓,是为了(  )
    A . 维护宪法稳定,保障宪法实施 B . 规范权力运行,保障公民权利 C . 增强宪法意识,加强宪法监督 D . 增强宪法意识,维护宪法权威
  • 19. (2023·东阳模拟) 道德与法治课上, 一位同学在新闻播报活动中展示了以下内容, 该同学播报的主题应是(  )

    A . 发扬人民民主 B . 改革促进发展 C . 政府行使职能 D . 建设法治中国
  • 20. (2023·东阳模拟) 由中国首倡的构建人类命运共同体理念(  )

    ①体现了中华文化的和谐理念

    ③解决了人类共同面临的问题 

    ②得到世界所有国家的响应

    ④需要世界各国的一致行动

    A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④
二、说明:本卷有 5 小题,共 60 分。请用黑 色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。
  • 21. (2023·东阳模拟) 阅读材料, 回答问题。

    材料一: 青海省共和县的塔拉滩( 图 1),人烟稀少, 曾是沙化占 98.5%的 “不毛之地”。 2012 年,江苏 省政府支援青海在塔拉滩建设了一个千万千瓦级太阳能发 电基地,并创造了 “牧光互补”发展模式(“牧”是指畜牧业;“光”是指光伏发电;如图 2 所示)。 如今, 这里最大风速减小 22%,蒸发量减少 30%,空气湿度增加近 5%,植株高度也增加了 14 厘米, 该基地每年向江苏就输送 10 亿度电。

    材料二:图 1:塔拉滩位置图,图 2:“牧光互补”模式示意图。

    图 1                                                                         图 2

    1. (1)  据图 1 指出塔拉滩所在的地理区域。
    2. (2)  根据图文资料,概括塔拉滩成为太阳能发电基地的有利条件。
    3. (3)  综合图文资料,谈谈你对“牧光互补”模式的理解,并从可持续发展角度评价这一模 式。
  • 22. (2023·东阳模拟)  粮食安全关系到国家安全。阅读材料,回答问题。 

    材料一:

    图 1、图 2

    材料二:南宋时,临安新城县的“ 山田多种小米”, 严州广种荞麦;婺州“ 高者种粟,低者种豆,有水源者艺稻,无水源者布麦”。 

    ——《浙江通史 ·宋代卷》

    材料三: 明朝后期, 玉米、番薯等粮食品种传入中国,逐渐得到推广。番薯 “亩可得数千斤,胜五谷几倍”, 玉米“种一收千,其利甚大”,大大缓解了“民食问题”……清代以来,人口压力不断增加, 原本人烟稀少的广大山区……玉米、番薯等栽种遍野… … “棚民租山垦种, 阡陌相连, 将 山土刨松, 一遇淫霖, 沙随水落, 倾注而下, 溪河日淀月淤,不能容纳。”

    ——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果

    1. (1) 说出材料一图 1、图 2 所示农具的名称。
    2. (2) 根据材料二,联系当时的历史背景,分析南宋浙江粮食生产发展的原因。
    3. (3)  玉米、番薯等粮食作物源于哪一大洲?据材料三概述这些品种传入对我国的影响。
  • 23. (2023·东阳模拟) 阅读材料,回答问题。

    材料一: 据《中、美、日、韩网络时代亲子关系的对比研究报告》显示: 中国中小学生 与父母发生过冲突的占 82.1%,冲突焦点见下表。

    冲突焦点

    学习

    生活习惯

    家务事

    上网

    占比(%)

    55.8%

    43.8%

    25.6%

    25.2%

    材料二:“小明”的困境。

    1. (1) 据材料一概括中国亲子冲突的现状。
    2. (2) 根据材料二,分析“小明”身处困境的原因。
    3. (3) 请你从心理健康和法律角度帮助“小明”摆脱困境。
  • 24. (2023·东阳模拟) 《茶馆》是老舍创作的话剧。《茶馆》以裕泰茶馆为主线, 展示了从晚清到民国期间的社会风貌,以下为部分节选。阅读材料,回答问题。

    场景一:戊戌变法后的某个下午,裕泰茶馆里笼罩着凄凉的气氛,茶馆里贴着“莫谈国事”的标语。(右图为“谭嗣同殉难图”)

    场景二:民国初年,茶馆展现的是兵荒马乱、民不聊生的画面。茶馆渐衰,王利发尝试改良,但仍难以为继;特务、兵痞常来敲诈勒索……

    场景三:抗战胜利后,国民党特务和美国兵在北京街头横行。常四爷已难以生存,秦仲义的工厂被抢走,王利发的茶馆就要被人霸占,他们都含泪为自己撒起了纸钱。这时, 茶馆里的灯光渐渐暗下去了,而北京大街上的阳光却渐渐明亮起来。                                                 

    对话主题:谭嗣同的死,值不值?

    出场人物:

    茶馆掌柜王利发、革命党人常五爷、主张实业救国的秦仲义、忠于清王朝的庞太监

    对话人物

    对话内容

    秦仲义:

    变法很难成功,救国还得靠发展实业。

    常五爷

    庞太监:

    王利发:

    莫谈国事,各位喝茶,切记,莫谈国事。

    1. (1) 根据场景一和“谭嗣同殉难图”,补充完整发生在裕泰茶馆内的人物对话。 (要求:对话内容符合当时情境,围绕主题展开。)
    2. (2) 结合所学知识,简析场景二创作的历史背景,并说说你对场景三中“北京大街上的阳 光却渐渐明亮起来”的理解。
    3. (3) “一部 《茶馆》,半部近代史”。上述场景反映了近代中国怎样的社会现实?
  • 25. (2023·东阳模拟) 历史上,美国政府对中国有多次战略误判。阅读材料,回答问题。

    材料一:
    如图 1:美方观察组在延安。美方观察组成员:“救中国,非共产党之力量不 可。纵对共产主义曾有非议,而对共产党之所作所为,钦佩至极。”

    —— 《党的文献》1944 年 12 月 21 日 

    如图 2:美国政府用军用飞机将国民党军队空运到内战前线。

    材料二: 1950 年 10 月 3 日凌晨,周恩来……再次向美国当局发出了严正警告:“美国 军队正企图越过三八线, 扩大战争。美国军队果真如此做的话, 我们不能坐视不顾, 我们要 管。”然而, 美国当局把周恩来的严正警告视为恫吓, 是中国政府的虚张声势……他们判定, 中国在军事上不具备单独进行干涉的能力, 不会冒险插手解决朝鲜问题, 不敢同组织有序的 美国三军进行较量。

    ——摘自央视新闻《国家记忆》

    材料三: 在苏联解体后, 美国战略家们曾认为这个古老的国度正处在疆土分裂、政治崩 溃的边缘, 情况岌岌可危, 国家不堪一击。邓小平说, 一定要坚持改革开放, 胆子再大一些, 步伐迈得再开一点。从此,中国走上了和平崛起的道路。

    1. (1) 据图 2 指出抗战胜利后美国的对华政策。
    2. (2) 写出朝鲜战争发生的国际背景。周恩来向美国传递的信息是什么?
    3. (3) 根据材料三,说说你对社会主义的认识。
    4. (4) 美国政府对中国的误判,原因之一是不了解中国。综合上述材料,用所学知识论证这 一观点。(论证过程要逻辑严密、条理清楚)

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