四川省成都天府新区2022-2023学年八年级下学期末物理试...

• 1. (2024八下·民勤期中) 下列物体的重力大小最接近5N的是（ ）

  A . 一张普通报纸 B . 一辆家用轿车 C . 一颗成熟樱桃 D . 一瓶500mL矿泉水

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• 2. (2023八下·天府期末) 用大小相同的力分别在不同位置按图所示方向开门，最容易将门打开的是（ ）

  A . B . C . D .

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• 3. (2023八下·天府期末) 如图小朋友背着书包的肩膀感觉受到了力，这个力的施力物体是（ ）

  

  A . 肩膀 B . 书包 C . 地球 D . 路面

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• 4. (2023八下·天府期末) 如图所示，用手压课本并抽出课本下的直尺，当手压课本的力增大时，抽出直尺用的力也增大，下列实例中改变摩擦力的方法与此相同的是（ ）

  

  A . 自行车把套上有花纹 B . 给自行车车轴加润滑油 C . 在自行车转轴上安装钢珠 D . 用力捏紧刹车闸让自行车刹车

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• 5. (2024八下·乐亭期末) 关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）

  A . 功率是用来描述力对物体做功多少的物理量 B . 机器做功越多，功率就越大，机械效率也越高 C . 做相同的功，做功时间越长，功率越小 D . 使用省力的机械，可以提高机械的功率

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• 6. (2023八下·天府期末) 如图所示的事例中，不属于连通器应用的是（ ）

  A . 溢水杯 B . 玻璃茶壶 C . 回水弯管 D . 三峡船闸

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• 7. (2024九上·南京月考) 在投掷篮球的过程中，人对篮球做功的是（ ）

  A . 人托着篮球保持静止 B . 人将篮球从地上拿起 C . 人托着篮球水平运动 D . 篮球离手后继续运动

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• 8. (2023八下·天府期末) 如图所示物体A和B的重力分别为8N和2N。不计弹簧测力计和细线的重力及摩擦，当弹簧测力计平衡时，它的示数为（ ）

  

  A . 2N B . 6N C . 8N D . 10N

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• 9. (2023八下·天府期末) 2023年6月4日6时33分，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，飞行任务取得圆满成功。在返回舱减速下落的过程中，下列说法正确的是（ ）

  A . 动能转化为重力势能 B . 重力势能转化为动能 C . 机械能不变 D . 动能减小

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• 10. (2023八下·天府期末) 晓理在家洗碗时发现，同一只青花瓷碗既可以漂浮在水面，也可以沉入水底。下列说法正确的是（ ）

  A . 碗沉入水底时，所受浮力比漂浮时大 B . 碗漂浮在水面时，所受浮力等于重力 C . 碗能漂浮在水面，说明瓷碗的密度比水小 D . 碗沉入水底时，排开水的体积大于漂浮时排开水的体积

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• 11. (2023八下·天府期末) 如下图四种类型剪刀。其中，最适合铁匠师傅用来剪铁皮的剪刀是（ ） 

  A . B . C . D .

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• 12. (2023八下·天府期末) 如图所示，动物身体结构的特点中以减小压强来适应自然环境的是（ ）

  A . 啄木鸟的尖喙 B . 蚊子的口器 C . 骆驼的脚掌 D . 鲨鱼的牙齿

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• 13. (2023八下·天府期末) 体育运动中蕴含了大量的物理知识。对于如图所示的事例，下列说法正确的是（ ）

  A . 运动员用力扣球时，手给球的力大于球给手的力 B . 运动员使用撑杆跳高时，力的作用使杆发生了形变 C . 运动员在赛跑时，鞋底的花纹是为了减小对地面的压力 D . 运动的足球会慢慢停止下来，这是因为足球受到了重力

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• 14. (2023八下·天府期末) 如图用弹簧测力计悬挂一个重力为G的物体，物体浸没在水中静止时，弹簧测力计有示数，且示数为F，物体所受浮力为F_浮。下列说法正确的是（ ）

  

  A . G<F B . G=F_浮 C . G=F+F_浮 D . G>F+F_浮

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• 15. (2023八下·天府期末) 如图所示，盘子里装了一颗草莓，静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）

  

  A . 草莓受到的重力和草莓对盘子的压力是一对平衡力 B . 盘子受到的重力和桌面对盘子的支持力是一对平衡力 C . 盘子受到的重力和桌面对盘子的支持力是一对相互作用力 D . 草莓对盘子的压力和盘子对草莓的支持力是一对相互作用力

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• 16. (2023八下·天府期末) 如图是一款清洁地面的扫地机器人，它工作时内部的电动风扇转动，使尘盒内部空气流速大，压强，灰尘在外部大气压作用下被"压"入尘盒；飘在空中的灰尘落向地面是因为受到的作用。

  

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• 17. (2023八下·天府期末) 《清明上河图》生动记录了北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，如图所示为画里荡秋千的情景。用力推秋千，秋千就能荡起来，这是因为力可以改变物体的；秋千在最高点时，秋千上的人处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。

  

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• 18. (2024八下·游仙期中) 晓理取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管穿过塞紧瓶口的橡皮塞插入水中，如图所示。他拿着瓶子从1楼乘坐电梯到35楼，玻璃管中液面将（选填“上升”或“下降”），说明大气压随高度的增加而。

  

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• 19. (2023八下·天府期末) 如图是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验改进装置，此装置的弹簧测力计示数稳定且便于读数。利用该装置，实验中（选填“必须”或“不必”）匀速拉动板车；由图可知，此时木块受到板车给它的滑动摩擦力f=N。

  

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• 20. (2023八下·天府期末) 排球垫球是中考体育测试的项目之一，如图所示是同学们练习时的场景。当排球离开手后，由于还能继续向上运动；排球向上运动过程中的合力方向向。

  

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• 21. (2024八下·江油期末) 盐水选种是我国农业常用的选种方法之一，将待选的种子放入浓度适当的盐水后，优良种子的重力其所受的浮力，所以优良的种子会（选填“沉入盐水底”或“浮于盐水面”）。

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• 22. (2023八下·天府期末) 如图所示，工人要把重力为90N的沙子装在桶里从一楼吊运上二楼，他使用的是滑轮；滑轮和装沙子的桶总重力为10N，不计绳中及摩擦，人对绳子的拉力为N．

  

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• 23. (2023八下·天府期末) 大连舰是中国海军隶下的导弹驱逐舰，如图所示。若某次执行任务时，大连舰的排水量为10000吨，则它受到的浮力为N；当舰上执行搜救任务的舰载直升机起飞后与起飞前相比，大连舰所受浮力将。（g取10N/kg）

  

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• 24. (2023八下·天府期末)   

  1. （1） 如图所示是用笤帚在地面水平向左扫地的情景，O为笤帚的重心。请在图中画出笤帚重力G的示意图和作用在笤帚A点的阻力f的示意图。

     

  2. （2） 《天工开物》中记载了中国古人利用桔槔汲水的情景。桔槔的主要结构如图所示，其上方的横杆是一根硬棒，横杆可绕O点转轴转动，横杆A点绑有配重石块，B点连接一根细杆，细杆下方连有木桶，使用时人可对细杆施加向上或向下的力。请在图中画出当人向下拉细杆时，横杆B点受到的拉力F的示意图及其力臂L。

     

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• 25. (2023八下·天府期末) 在航空博览会上，某款喷洒农药的无人机吸引了农民伯伯的目光，如图。这款无人机的质量为20kg，可以装载质量为30kg的农药，若无人机静止时与地面的接触面积为250cm² ， 求：（g取10N/kg）

  

  1. （1） 无人机装载农药后的重力。
  2. （2） 无人机装载农药静止在水平地面上时，对水平地面的压强。

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• 26. (2023八下·天府期末) 五一假期，晓理的爸爸开车带家人一起前往都江堰游玩。已知车的质量为4t，在某水平地面上匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.1倍，车在5min内匀速直线前进了6km。求：（g取10N/kg）

  1. （1） 在5min内，车的发动机做的功。
  2. （2） 车的功率。

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• 27. (2023八下·天府期末) 如图所示，是“探究液体内部压强”的实验。

  

  1. （1） 将压强计的探头浸入水中一定深度，发现U形管左右两侧液面产生了高度差，如图甲所示，该现象说明液体内部；
  2. （2） 选取甲乙两图的实验可以探究液体的压强与的关系。
  3. （3） 如果保持压强计的探头位置不变，直接在乙图的烧杯中加入适量的盐水，来改变液体密度，发现U形管左右两侧液面高度差变化明显，由此说明液体的压强与液体密度有关。你认为实验的不足之处是。

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• 28. (2023八下·天府期末) 如图用刻度均匀的轻质杠杆和质量相同的钩码若干探究杠杆平衡条件。

  

  1. （1） 不挂钩码时，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆处于（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）
  2. （2） 调整杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的端会下沉。要使杠杆重新在水平位置平衡，（选填“可以”或“不可以’）再调节平衡螺母；请你写出一种可以让杠杆重新在水平位置平衡的方法。

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• 29. (2023八下·天府期末) 在使用弹簧测力计测量物体重力的实验中：

  1. （1） 测量前，把弹簧测力计的挂钩轻轻来回拉动几下，其目的是。
  2. （2） 测量前，为防止弹簧和挂钩自身的重力导致测量的结果不准确，应先将弹簧测力计在方向上调零。
  3. （3） 使用弹簧测力计测量物体重力的过程中，进行了下列操作。关于弹簧测力计的正确使用，合理的顺序是。
     A.待指针稳定后读数
     B.把待测物体加在挂钩上
     C.调整弹簧测力计指针的位置（调零）
     D.观察弹簧测力计的量程，认清分度值
  4. （4） 如果你的同伴怀疑某弹簧测力计可能不准确，关于如何验证弹簧测力计是否准确的讨论，你赞成的观点。

     小明：用该弹簧测力计多次测量一个物体的重力，求平均值减小误差

     小白：用该弹簧测力计测量一个质量为100g的钩码的重力，看示数是否为1N

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• 30. (2023八下·天府期末) 龙骨水车是我国古代最著名的水利灌溉机械之一，如图所示。它可以利用人力或风力驱动水车，方便地将低处的水移到高处。下列说法不正确的是（ ）

  

  A . 风能是一种清洁能源 B . 定量的水被水车提升到高处，水的重力势能增加 C . 风力驱动水车叶片旋转，风能转化为叶片的势能 D . 风力驱动水车把水送到高处，风能转化为水的重力势能

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• 31. (2023八下·天府期末) 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平向右的拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知下列说法正确的是（ ）

  

  A . 5s时，物体受到的合力为2N B . 3s时，物体受到摩擦力为4N C . 在2～4s内，拉力没有对物体做功 D . 若4~6s时撤去F，物体将做匀速直线运动

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• 32. (2023八下·天府期末) 如图所示，两个均匀的实心正方体甲、乙放在水平桌面上，其边长之比L_甲：L_乙=1：2．密度之比 ρ_甲： ρ_乙=2：1。若甲、乙的质量分别为m_甲、m_乙；甲、乙对桌面的压力分别为F_甲、F_乙；甲、乙对桌面的压强分别为p_甲、p_乙；甲叠放在乙上时，乙对桌面的压强为p。下列说法正确的是（ ）

  

  A . m_甲∶m_乙=1：2 B . F_甲∶F_乙=2：1 C . p_甲∶p_乙=1：4 D . p∶p_乙=5：4

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• 33. (2023八下·天府期末) 成都为建设世界大学生运动会场馆，采用了如图滑轮组吊运材料。某次操作中，卷扬机用400N的拉力将总质量为78kg的箱子和材料匀速吊起，运到10m高的楼上，用时50s。已知箱子的质量为8kg，不计绳重和摩擦，g取10N/kg，则下列说法正确的是（ ）

  

  A . 卷扬机对材料做功为8×10³ J B . 卷扬机做功的功率为160W C . 滑轮组的机械效率为87.5% D . 动滑轮的重力为40N

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• 34. (2023八下·天府期末) 水平桌面上放有甲、乙容器，甲容器中液体的密度为 ρ_甲 ， 乙容器中液体的密度为 ρ_乙 ， 小球A与B完全相同。用一根细线将小球A系好，使其浸没在甲容器的液体中且不与容器接触，如图甲所示；用一根细线将小球B与容器底面相连，使其浸没，且不与容器接触，如图乙所示。A、B静止时所受的浮力分别为F₁、F₂ ， 细线处于绷直状态（忽略细线的质量和体积），下列判断正确的是（ ）

  

  A . ρ_甲< ρ_乙 B . F₁>F₂ C . 剪断细线，小球A静止时，甲容器对桌面的压强变小 D . 剪断细线，小球B静止时，乙容器底部受到的压力变小

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• 35. (2023八下·天府期末) 2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。观看了发射视频后，物理老师给同学们布置了一个实践性作业，要求各学习小组结合已经学习的力学知识，开展制作“水火箭”的项目式学习。

  【项目任务】每个小组制作一个“水火箭”，并通过比赛评选出“最佳飞行”奖。

  1. （1） 【项目导引】长征二号F遥十六运载火箭点火后向下喷出熊熊烈焰，火箭随即挟烈焰腾起。水火箭也是利用这一原理发射升空的：用打气筒不断向瓶内打气，瓶内气压增大，当气压达到一定值时，瓶塞脱落，向下喷出水，产生反推力，飞行了。运载火箭和"水火箭"飞行利用的物理学知识是。
  2. （2） 【方案设计】考虑到“水火箭”的动力只能由水和空气提供以及制作材料的限制等，同学们设计了如图所示的作品：在容积为2L的废弃饮料瓶中装入适量的水，用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住。物理老师对同学们的设计提出了“在饮料瓶底部位置配置上火箭顶端的导流罩，可以减小“水火箭"飞行时受到的阻力”的建议。各学习小组设计了以下形状的导流罩，其中设计合理的是。

     

     

  3. （3） 【项目实施】各个小组制作好了“水火箭”后开展飞行比赛，发现“水火箭”在竖直方向飞行上升的高度不容易测量。同学们讨论后认为可以通过测量 来评选出“最佳飞行奖”。（写出一种方法即可）
  4. （4） 【评价反思】比赛中，有的小组的“水火箭”飞行效果差。同学们发现从工程的角度看，需要考虑该装置的气密性。请你帮忙提供一个检查该装置气密性的方法。

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• 36. (2023八下·天府期末) 如图甲是一个重力为5N、边长为10cm的正方体物块。底面积为200cm²的柱形薄壁容器（底部有一个阀门K）放在水平桌面上，将正方体物块下表面中央与容器的底面用一根20cm长的细线连在一起，如图乙所示。向容器中加入一定量的水，使正方体物块上表面刚好与水面相平（忽略物体吸水、细线的质量、体积等次要因素，ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）。

  

  1. （1） 求容器中加入水的质量。
  2. （2） 打开阀门K排出200g水时，求细线对正方体物块的拉力。
  3. （3） 在第（2）问的基础上，剪断细线，待正方体物块静止时，再将物块向上提升2cm。求水面静止时，水对物块底部的压强。

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