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陕西省西安五十五中2023年中考化学二模试卷

更新时间:2024-07-31 浏览次数:24 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2023·西安模拟) 分类思想是学习化学的重要思想方法。下列物质属于纯净物的是( )
    A . 空气 B . 稀有气体 C . 天然气 D . 碳酸钠
  • 2. (2023·西安模拟) 硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳,铝元素的相关信息如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . 铝元素的相对原子质量为13 B . Al2O3中Al为+2价 C . 硬铝的强度和硬度比铝的大 D . 铝是地壳中含量最多的元素
  • 3. (2023·西安模拟) “84消毒液”具有杀灭新冠病毒功效,有效成分是次氯酸钠化学式为 , 加入氯化铵化学式为可以增强其消毒能力。下列有关说法正确的是( )
    A . 次氯酸钠中含有碳元素 B . 中氮元素和氢元素的质量比为7:2 C . 氯化铵和次氯酸钠中氯元素的质量分数相同 D . 氯化铵由6个原子构成
  • 4. (2023·西安模拟) 劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是( ) 

    选项

    劳动项目

    化学知识

    A

    用含洗涤剂的水清洗餐具上的油污

    发生了乳化

    B

    清理家中鱼缸并通入空气

    空气中的氧气易溶于水

    C

    给校园中的花草施用草木灰

             属于复合肥料

    D

    用食醋去除热水瓶内的水垢

    食醋的

    A . A B . B C . C D . D
  • 5. (2023·西安模拟) 已知时的溶解度分别为 , 某同学按如图所示步骤进行实验。下列说法正确的是( )

    A . Ⅰ中的质量分数为 B . Ⅱ中溶液是的不饱和溶液 C . Ⅱ中的质量分数是Ⅰ中的2倍 D . Ⅲ中有晶体析出
  • 6. (2023·西安模拟) 日,航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片由碳酸氢钠、酸和香料等组成实验。下列对应解释错误的是( )

    选项

    实验操作及现象

    解释

             

    从水袋中挤出水,形成水球漂浮在空中

    水由液态变成了气态

             

    将水溶性颜料溶于水球,水球呈美丽的蓝色

    颜料溶于水形成溶液

             

    泡腾片放入水球,水球充满气泡并变大

    发生化学变化生成气体

             

    靠近水球,闻到阵阵香气

    微粒是不断运动的

    A . B . C . D .
  • 7. (2023·西安模拟) 逻辑推理是学好化学重要的思维方法。以下推理不正确的个数是( )

    ①某饱和溶液析出晶体后溶质质量分数可能会变小

    ②氢气由分子构成,则氨气也由分子构成

    ③金刚石与石墨组成元素相同化学性质相似,则组成元素相同的物质其化学性质一定相似

    ④铁器在空气中易腐蚀,则铝制品在空气中也易腐蚀

    ⑤化合物由多种元素组成,则由多种元素组成的物质一定是化合物

    A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
  • 8. (2023·西安模拟) 下列实验操作能达到实验目的的是( )    

    选项

    物质

    目的

    主要实验操作

    A

    蚕丝、羊毛线

    鉴别

    取样,灼烧,闻气味

    B

    Fe粉和粉末

    分离

    溶解、过滤、洗涤、烘干,蒸发结晶

    C

    久置的氢氧化钠是否变质

    检验

    取样,滴加少量稀盐酸,观察有无气泡

    D

     溶液中混有少量

    除杂

    加入适量的溶液,过滤

    A . A B . B C . C D . D
  • 9. (2023·西安模拟) 下列图像能正确反映其对应变化关系的是(   )
    A . 向一定量的AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入Zn粉至过量 B . 向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 C . 在体积不变的密闭容器中用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量 D . 向等质量的水中分别加入等质量的NH4NO3固体和NaOH固体
二、非选择题
  • 10. (2023·西安模拟) 我国抗击“新冠疫情”卓有成效,为全世界做出了贡献。
    1. (1) 新冠重症患者需要使用呼吸机供氧,氧气来自于空气。利用液态空气中各成分  不同,将氧气从空气中分离出来,氧气供给呼吸利用的是  填“物理”或“化学”性质。
    2. (2) 增强体质,做好防护是抗疫的有效方法。

      ①加强营养。午餐食用米饭、清蒸鱼、青菜、牛奶,其中富含维生素的食物是  ;

      ②勤通风消毒。家庭常用的医用酒精中的溶剂为  填化学式

  • 11. (2023·西安模拟) 化学符号是化学学科表达交流的重要方式,请回答相关问题。

    ①2Ca;②;③;④C;⑤

    1. (1) ①表示  ;
    2. (2) 由②和③构成的物质的化学式为  ;
    3. (3) 写出④和⑤中两物质反应的化学方程式  。
  • 12. (2023·西安模拟) 在实验室里可以利用如图所示的装置进行还原氧化铁的实验。

    1. (1) 在点燃酒精喷灯前先通入一段时间一氧化碳的目的是  。
    2. (2) 硬质玻璃管中反应的化学方程式为  。
    3. (3) 实验中还需补充的一个装置C是  。
  • 13. (2023·西安模拟) 白铜是铜、镍合金,某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。查阅资料可知,镍与稀硫酸反应的化学方程式为。同学们设计了如图实验流程回收铜和镍。

    1. (1) 如图中,固体A是  。
    2. (2) ②中反应的化学方程式是  只写一个
    3. (3) 要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序,用下列各组药品进行实验,不能达到目的的是 ____ 填字母
      A . Ni、Zn、Cu、稀盐酸 B . Ni、Cu、溶液 C . Zn、Cu、溶液 D . Ni、溶液、溶液
  • 14. (2023·西安模拟) 阅读下列科技短文并回答问题。
    过氧化氢可用于消毒杀菌,具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面,均发现了过氧化氢的存在。研究显示:水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与湿度、温度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为时,得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。

    1. (1) 文中涉及到的有机合成材料是  。
    2. (2) 过氧化氢自身缓慢分解的原因是  用化学方程式表示
    3. (3) 下列说法错误的是 ____ 填字母序号
      A . 水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化 B . 水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物 C . 一定条件下,水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒 D . 水蒸气冷凝为水滴时,水分子间的间隔减小
  • 15. (2023·西安模拟) 溶液在生活、生产、科研中具有广泛的用途。如图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:

    1. (1) 时,将A、B、C固体各ag分别加入100g水中,得到两种饱和溶液,则a的取值范围是  。
    2. (2) 为使图2试管中饱和C溶液变浑浊,可向烧杯中加入物质  填字母

       生石灰

       冰块

       氯化钠

       浓硫酸

    3. (3) 时,向50g水中加入25g物质B配成溶液,将该溶液降温至时,其属于  填“饱和”或“不饱和”溶液。
    4. (4) 根据A、B、C三种物质溶解度曲线,分析下列说法正确的是  填序号

      ①将C物质不饱和溶液变为饱和溶液,溶质的质量分数一定变大

      时,取等质量的A、B两种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水后,恢复到 , 析出晶体的质量

      时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是

  • 16. (2023·西安模拟) 化学是一门以实验为基础的科学。

    1. (1) 写出带有标号的仪器名称:①  。
    2. (2) 实验室可用AC装置组合制取氧气,当有气泡  冒出时,开始收集氧气。
    3. (3) 为探究石蜡在纯氧中燃烧的产物中有水,需要制取一瓶氧气。若选择用双氧水制取氧气,应选择的制取装置是  填字母组合。
    4. (4) 写出实验室制取的化学方程式  。
    5. (5) 实验室可用A、D装置制取甲烷气体,下列结论无法得到的是  填序号

      ①制取甲烷的药品是固体

      ②甲烷在水中的溶解能力小

      ③甲烷不与水反应

      ④甲烷密度小于空气

    1. (1) 中和反应是一类重要的化学反应,化学兴趣小组做了如图实验。观察到试管①③中有明显现象,③中反应的化学方程式是,试管②中没有明显现象。
    2. (2)

      【提出问题】试管②中没有明显现象,是否发生了化学反应

      【实验探究】化学兴趣小组取少量实验后试管②中的溶液,分别放入a、b两支试管中,向a试管中滴入酚酞溶液,观察到溶液颜色  填“变红”或“不变红” , 证明了稀盐酸和氢氧化钠溶液一定发生了化学反应。

      为进一步探究试管②反应后溶液中溶质成分,还可以向试管b中加入下列物质中的  填字母

      A.Zn

      B.

      C.

      D.

    3. (3) 同学们进一步讨论后认为,如果将②中的溶液蒸发结晶,再将得到的晶体溶于水,若在室温下测得该溶液的pH 填“>”、“<”成“=”时,则证明有NaCl生成,可得出稀盐酸和氢氧化钠一定发生化学反应的结论。
    4. (4) 【反思交流】对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验  的方法来证明反应发生。
    5. (5) 【拓展迁移】同学们联想到NaOH溶液与反应也没有明显现象,于是设计如下实验:取反应后液体于试管中,滴加少量氯化钙溶液有白色沉淀产生,该实验  填“能”或“不能”证明氢氧化钠与二氧化碳反应发生。
  • 18. (2023·西安模拟) 某兴趣小组向一定量黄铜铜锌合金中逐渐加入稀盐酸制取氢气。将150g稀盐酸分三次加入,每次生成气体的质量如表所示:   

    次数

    第一次

    第二次

    第三次

    加入稀盐酸质量

    50

    50

    50

    生成氢气的质量

     

     

     

    计算:

    1. (1) 共制得氢气的质量是  g。
    2. (2) 所用稀盐酸溶质的质量分数。

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