上海市杨浦区兰生复旦中学2023年中考二模模拟化学试题

更新时间：2023-10-30 浏览次数：25 类型：中考模拟

一、单项选择题

1. (2023·杨浦模拟) 石头纸是以碳酸钙粉末为主要原料，加少量聚乙烯和胶合剂制成。下列关于“石头纸”的说法中错误的是（）

A . 石头纸不宜在高温条件下生产 B . 利用稀盐酸可以区别石头纸和木浆纸 C . 石头纸不易燃烧，易溶于水 D . 使用石头纸，有利于保护森林，且环保

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2. (2023·杨浦模拟) 下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是（）

A . 氯化氢盐酸 HCl B . 苛性钠氢氧化钠 NaOH C . 胆矾硫酸铜 CuSO₄·5H₂O D . 苏打碳酸氢钠 Na₂CO₃

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3. (2023·杨浦模拟) 某种磁性陶瓷的主要成分MgFe₂O₄ ，下列关于MgFe₂O₄叙述正确的是（）

A . 属于氧化物 B . MgFe₂O₄中铁元素的化合价为+3 C . 含有7个原子 D . 铁、氧两种元素质量比为1：2

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4. (2023·杨浦模拟) 已知偏二甲肼是“神舟号”系列火箭使用的一种燃料，其化学式为C₂H₈N₂ ，燃料燃烧时发生的化学方程式为： $\text{[math]}$ ，则X的化学式是（）

A . NO B . NO₂ C . N₂O₄ D . N₂O₅

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5. (2023·杨浦模拟) 图1为物质的分类关系图，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是（）

A . 硫酸镁 B . 液态氧 C . 天然气 D . 干冰

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6. (2023·杨浦模拟) 将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的试管中，再充分加热，溶液的颜色会（）

A . 先变红后变紫 B . 先褪色后变红 C . 先变红后褪色 D . 先变蓝后变紫

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7. (2023·杨浦模拟) 1个二氧化碳分子质量(单位：克)的计算表达式为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2023·杨浦模拟) 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 酸溶液的pH都小于7，所以pH小于7的溶液都是酸溶液 B . 有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物 C . 二氧化碳、三氧化硫都是酸性氧化物，所以非金属氧化物都能使酚酞变红 D . 氢氧化钠、氢氧化钙溶液都能使酚酞变红，所以碱溶液都能使酚酞变红

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9. (2023·杨浦模拟) A、B、C、D四种金属相互转化关系如图所示，其中金属活动性最弱的是（）

A . A B . B C . C D . D

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10. (2023·杨浦模拟) 以下物质之间的转化不能一步实现的是（）

A . 酸→碱 B . 有机物→无机物 C . 金属单质→非金属单质 D . 盐→氧化物

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11. (2023·杨浦模拟) 实验小组用如图所示装置进行空气中氧气含量测定实验。
①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞。
②冷却至常温，将胶头滴管中足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分。
③打开K，观察乙中的现象。
下列说法不正确的是（）

A . ①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰 B . ②中，甲装置内的气压减小最终小于大气压 C . ③中，乙中的长导管内液面上升 D . 甲装置中硫粉换做碳粉，则乙中长导管口可能冒出的气泡比硫偏少

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12. (2023·杨浦模拟) 除去下列各组物质中的杂质，方法正确的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	除去CO₂中的H₂O	氢氧化钠固体
B	除去CaCl₂溶液中少量HCl	加过量的碳酸钙后过滤
C	除去NaCl溶液中少量KNO₃	降温结晶后过滤
D	除去H₂中的CO	通过灼热的CuO

A . A B . B C . C D . D

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13. (2023·杨浦模拟) 部分含钙物质间的转化关系如图所示，下列分析正确的是（）

A . CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃都是含氧化合物，简称氧化物 B . 转化③中加水或加稀盐酸都可以得到目的 C . 转化⑧可能是复分解反应 D . 转化④一定是中和反应

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14. (2023·杨浦模拟) 一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示（“”“”“”表示不同元素的原子），分析正确的是（）
物质
甲
乙
丙
丁
构成物质的微粒
？
反应前的质量（g）
16
64
0
1

T时刻的质量（g）
4
m₁
m₂
m₃
反应后的质量（g）
0
0
m₄
37

A . 4+m₁=m₂+m₃ B . 每个丙分子由四个原子构成 C . 16：64≠4m₁ D . 生成丙与丁的物质的量之比为1：2

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二、不定项选择题

15. (2023·杨浦模拟) 向20.0mL质量分数为3%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液中的pH随所加氢氧化钠溶液的体积变化如图所示。叙述错误的是（）

A . 所用氢氧化钠溶液的质量分数为3% B . a、b点对应溶液的pH：a<b C . c点时溶液温度最高 D . c、d点对应的氯化钠质量：c=d

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16. (2023·杨浦模拟) 以下实验，对应的结论正确的是（）

A . 只有水中有固体剩余，说明相同溶质在不同溶剂里的溶解性是不同的 B . 蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO₂不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气 C . 左试管中的铁钉生锈，右试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈 D . 烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明H₂SO₄与NaOH中和反应放出热量

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17. (2023·杨浦模拟) 向11.2g铁粉中先加入100g稀硫酸，然后再加入一定量的硫酸铜溶液，反应过程中所得剩余固体质量与加入物质的量关系如图所示，下列说法错误的是（）

A . 在a点时铁粉与稀硫酸恰好完全反应 B . 稀硫酸中硫酸质量分数为9.8% C . 在b点对应的剩余固体中只有铜 D . c点对应剩余固体质量m为6.4g

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三、简答题

18. (2023·杨浦模拟) 我国航天工作者自立自强，创新超越，将航天事业推向了新的高度。
①今年4月，“天和”核心舱由“长征五号B”火箭发射并进入预定轨道。

火箭外壳中含有铝，它会在空气中会形成致密的保护层，方程式为。

火箭推进剂采用液氧、液氢，两者反应生成水，反应的基本类型是。

②今年5月，“天问一号”探测器在火星着落。

火星大气含微量甲烷（CH₄），CH₄属于（选填“有机物”或“无机物”），0.5 mol CH₄中约含个碳原子，其质量为克。

③预计明年，“天宫”空间站在轨道上完成组装。

空间站供氧的方式有多种：

ⅰ.携带加压氧气罐。液氧气化的过程微观上发生改变的是。

ⅱ.使用氧气发生器。发生器中装有NaClO₃和催化剂，若其反应类似实验室制氧气，写出该反应方程式。

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19. (2023·杨浦模拟) 下表是KNO₃、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g）

温度（℃）	0	10	20	40	50	60	70	80	90	100
KNO₃	13.3	20.9	32	64	85.5	110	138	169	202	246
NaCl	35.7	35.8	36	36.6	37	37.3	37.8	38.4	39	39.8

（1） 60℃时，50g水中溶解32g硝酸钾形成不饱和溶液，欲使该溶液恰好达到饱和，可以恒温蒸发水的质量g（精确到1g）；当其它条件不变时，也可以降温到℃恰好饱和。
（2） KNO₃溶液中含有少量NaCl时，可通过方法提纯。析出的晶体和剩余溶液描述正确的是（填写编号）。
A.剩余溶液一定是当时KNO₃的饱和溶液

B.剩余溶液一定是当时NaCl的不饱和溶液

C.上述方法无法将两者完全分离

D.析出的晶体中一定不含有NaCl
（3） t℃时，将一定量KNO₃的不饱和溶液平均分为三份，分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g、15g，析出KNO₃晶体的质量依次为ag、bg、cg，则a、b、c三者的关系为____。

A . c=a+b B . c=2b-a C . c=a+2b D . c=2a-b

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20. (2023·杨浦模拟) 为了达到收旧、利废、节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO₄和有关金属，实验过程如下：

请回答：
1. （1）操作①中被磁铁吸引的金属A是；写出步骤②所涉及的化学反应方程式。
2. （2）操作a的过程中需要使用玻璃棒，其作用是。
3. （3）判断步骤②是否适量的做法是：。若没有稀硫酸，还可以加入适量的溶液。
4. （4）若改用其他方法，需达到相同的回收效果，下列实验试剂组合可行的是____。
  
  A . FeSO₄溶液、磁铁 B . 稀硫酸、镁 C . CuSO₄溶液、稀硫酸 D . 稀硫酸、铁
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21. (2023·杨浦模拟) 为进一步确定湖边收集的气体的组成，同学们进行了以下探究过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。
【提出猜想】收集的气体中可能含有CH₄、CO₂、CO和H₂O

【查阅资料】 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

【设计方案】：化学学习小组的同学经过讨论，设计了如下图所示的装置进行“猜想”的实验探究。已知：A为储气罐，存放湖边收集的气体；B中装有浓硫酸；C中装有CuO；D中盛装无水硫酸铜白色粉末；E中装有澄清石灰水。

【讨论与交流】
1. （1）该系列装置还缺少尾气处理装置，你认为尾气处理的方法可以；（写一种即可）
2. （2）请你设计完成上图方框内的实验方案（选用下列装置，按连接顺序填写）。
3. （3）原气体中若含有CH₄ ，则D中的现象是，E中发生的化学方程式是：。
4. （4）老师认为以上设计仍有缺陷，不能确定气体是否存在。
5. （5）小王同学和小李同学想通过定量实验的方法检验尚不能确定的气体，于是对实验方案进行了改进，E装置中的试剂改为足量的X溶液，可达到更好的吸收效果。则X为，试验后为证明X有剩余，可以通过加入和验证。
6. （6）同时对D、E装置在实验前后的质量进行称量，数据记入下表中：
  
  反应前
  
  反应后
  
  D装置
  
  100g
  
  103.6g
  
  E装置
  
  120g
  
  125.5g
  
  你认为根据上述数据计算后能否得出原气体中含有CO的结论？请简要分析。
7. （7）实验中若试剂用量充足调换B跟D的位置，对测定结果有无影响？（填“有”或“无”）。
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