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山东省青岛滨海学校2021-2022学年九年级上学期语文期中...

更新时间:2024-01-15 浏览次数:21 类型:期中考试
一、积累与运用(20分)
  • 1. (2023九上·新建期中) 下列各项加点字的注音有误的一项是( )
    A . 一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵(dú)职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害了自己。 B . 这是某种令人惊(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。 C . 不要轻觑了事业对精神的养(rǔ)或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。 D . 也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可即,便以位卑宽(yòu)了自己。
  • 2. (2023九上·新建期中) 下列选项中,字形全部正确的一项是( )
    A . 困厄 灰烬 广袤 骈进 B . 箴言 恪守 恍偌 劫掠 C . 旁蝥 杜绝 浪荡 秘诀 D . 妄想 禅师 制裁 瞥见
  • 3. (2023九上·新建期中) 下列各项中,加点成语使用不当的一项是( )
    A . 但是当疑虑产生时,我们的信仰就会消失不见,而鸠占鹊巢的是恐惧。 B . 人要学会负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。 C . 真正的朋友之间,应该间不容发 , 关系密切如一人。 D . 笔尖儿,沙沙,沙沙,若蚕食桑叶,若抽丝剥茧 , 轻快地一路书写,文不加点 ,笔走龙蛇 ,好一份敏捷的诗思——但,他的双眼惊骇地睁大。
  • 4. (2023九上·新建期中) 下列各句中,没有语病的一项是( )
    A . 交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。 B . 记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。 C . 高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 D . 据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。
  • 5. (2023九上·新建期中) 请对应古诗文表现手法卡片,写上对应的古诗文。                                                                                                                                                                                                    

    手法

    诗句

    对偶

    ,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)

    双关

    春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)

    用典

    ,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)

    拟人

    不应有恨,。(苏轼《水调歌头》)

    白描

    ,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

    互文

    不因外物好坏和自身得失而变化的豁达胸襟:

    ,  。(范仲淹《岳阳楼记》)

  • 6. (2023九上·新建期中) 在下面一段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

    审美是什么?美学家们对此有不同看法,但有一点是大家都赞同的,①。我们可以将具有审美性质的愉快概括成“乐”。人有三种生存方式:谋生、荣生和乐生。谋生,为自然人生;荣生,为社会人生;乐生,②。乐生,有物质性的乐,也有精神性的乐。对于审美来说精神性的乐更为重要,③,审美无疑是品位高尚的精神性的乐。

  • 7. (2023九上·新建期中) 阅读下面文字,列出法国抑制房价的三条措施。每条措施不超过10个字。

    法国法律规定,本人居住房屋(一家只能有一处)以外的房产,如果拥有期限低于30年,出售时的升值部分要缴34.5%的升值税。其他升值部分纳入出售者当年的收入总额里,纳收入所得税。如果购入住房不出租而等待升值出售,法律规定第二住宅的房产税比第一住宅要高一倍。购入房产用于出租,虽然一般而言是自由定租金,但在巴黎等大城市涨租往往就只能按照每季度公布的建筑价格指数与通货膨胀指数来上调,不允许超出这些指数。同时规定任何新建房产必须建比例为30%的低租金社会福利住房,由此保障低收入阶层的住房权。

二、阅读(50分)
  • 8. (2023九上·新建期中) 诗词阅读                                        

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    左迁至蓝关示侄孙湘

    韩愈

    一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

    欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

    云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

    知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

    1. (1) 下列对诗歌的意思的分析,其中有误的一项是( )
      A . “巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”意为诗人被贬到巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年的光阴。“弃置身”是指遭受贬谪的诗人自己。 B . “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”诗人借典故暗示自己被贬的时间之长,“闻笛赋”寄托了作者故去老友的怀念,“烂柯人”比喻自己长期被贬在外,乍回家乡,仿佛有隔世之感。 C . “一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。”写出作者被贬的原因,“朝奏”而“夕贬”,可见获罪之快。“九重天”指皇帝。 D . “知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。”作者知道侄子孙湘来探望应该是在漳江边收他的尸骨。文中的“应有意”指应该有所打算,
    2. (2) 以下对诗中体现的作者的人生态度的分析有误的一项是( )
      A . 刘禹锡用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”来勉励友人(白居易):虽屡遭贬谪也要重新投入生活。 B . 韩愈借“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”来坦陈心志:“为除弊事”而“不惜残年”。 C . 两首诗相同的是同为作者被贬所作,刘禹锡诗里的“巴山楚水”和韩愈里的“秦岭”“蓝关”都流露着诗人的悲愤。 D . 两首诗不同的是刘禹锡诗里流露了乐观豁达,韩愈诗悲中有壮,表达作者忠心之坚。
  • 9. (2023九上·新建期中) 捧起心爱的图书,我们常常会被它精美的腰封所吸引。请你在《艾青诗选》《水浒传》两部作品中任选一部,为其写一段腰封推荐词(100左右)。                                 

    小贴士

    腰封是包裹在图书封面中部的一条纸带,属于外部装饰物。腰封上一般会印与该图书相关的宣传与推介性文字。例如《昆虫记》的腰封推荐词为:这里充满对生命的关爱,对万物的赞美.这是一部昆虫的史诗,一部优秀的科普著作,一部公认的文学经典.它行文生动活泼,语调轻松诙谐,字里行间情趣盎然.它记录着昆虫的生活,折射出人生的思考。

    你选的作品是:

    腰封:

  • 10. (2023九上·新建期中) 文言文阅读

    【甲】①至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    ②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

    (节选自范仲淹《岳阳楼记》)

    【乙】飞孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无婢侍。吴玠素服飞愿与交欢饰名姝。飞曰:“主上宵旰 , 岂大将安乐时?”飞辞不受,玠敬之。少嗜酒,帝戒之曰:“卿异时到河朔,可饮。”遂绝不饮。帝初欲为飞营第 , 飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”

    (节选自《宋史·岳飞传》,有改动)

    【注释】①吴玠:人名,岳飞的朋友。②名姝:有名气的美女。③宵旰:即宵衣旰食,天不亮起床,天黑才吃饭,形容终日操劳。④营第:建造宅子。

    1. (1) 下列各组加点的词,意思正确的一项是( )
      A . 孝         至:到达 B . 敬之       益:更加 C . 可饮           乃:于是,就 D . 饰名姝之        遗:遗失
    2. (2) 下列各组加点的词,意思不相同的一项是( )
      A . 先天下忧而忧      而不知太守乐其乐也 B . 而或长烟空       上下 C . 感极悲者矣       水落石出者 D . 饰名姝之        邻人京城氏之孀妻有
    3. (3) 下列对【乙】文中画波浪线句子停顿的判断,最恰当的一项是( )
      A . 吴玠素服/飞愿与交欢/饰名姝遗之 B . 吴玠素服飞/愿与交欢饰名姝/遗之 C . 吴玠素/服飞愿与交欢饰/名姝/遗之 D . 吴玠素服飞/愿与交欢/饰名姝遗之
    4. (4) 下列对【甲】【乙】选文的理解与分析,有错误的一项是( )
      A . 【甲】文第③④两段运用对比的写法,一暗一明,一悲一喜,情景交融,写出两种截然相反的人生境界。 B . 【乙】文表现了岳飞是一个孝顺、自律、善用人才、以天下为己任的人。 C . 【甲】文概括写景,重在言志抒情。【乙】文通过记录人物言行来刻画人物形象。 D . 【甲】【乙】两文体裁各异,但都表现出“忧国忧民、心怀天下”的家国情怀。
    5. (5) 请将下列句子翻译成现代汉语。

      ①居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

      ②帝初欲为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”

  • 11. (2023九上·新建期中) 阅读下面的文字,完成下题。

    材料一:

    近日,在某市中招体育中长跑测试中,考生张超的回身奔跑被很多人评价为“最赞转身”:当注意到同场参考的徐涛不慎摔倒,一时无法站起,已冲出几米远的他立即转身,将摔倒在地的同学扶起,继续一同奔跑。事后,徐涛回忆说:“多亏张超及时回来扶起我,否则就悬了。”张超说,当时并未多想,就想着赶紧扶起同学,“毕竟中长跑只有一次测试机会,对我们都很重要”。幸而,两位同学的最终成绩都很理想。对于学生,体育中考的重要性不言而喻,在有可能影响自己分数的情况下,依然选择帮助遇到困难的同伴,这是乐于助人的可贵品质在体育竞赛中闪光。张超的转身“获赞”,正是因为他让更多人看到,体育运动健全人格、拓展格局的教育内涵。剥离应试思维,褪去功利色彩,体育的育人价值才会在校园中春风化雨、润物无声。

    (选自《人民日报》,有改动)

    材料二:

    竞技赛场,竞争激烈,但无论是参与者还是观看者,可供追求的不只是胜负。就像身边一名酷爱乒乓球的朋友所说:“我打球,不求胜、不怕输,一天打出一两个赏心悦目的好球,就会感到特别的满足。”这种感触就表明:体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。

    近日,一场自行车赛给出了别样的角度:赛道穿梭于绿意盎然的茶园,骑手行进在雾气缭绕的山间……珍珠山山地自行车越野挑战赛让骑手体验挑战自我的美好感受,也尽赏江西婺源的美丽风景,不少人说,如果用一个字形容这次比赛,那就是“美”。

    在2021年国际滑联世界花样滑冰锦标赛中,伴随着或振奋、或悠扬、或凄美的乐曲,参赛者带给观众沉浸式的体验。如果说花样滑冰选手变幻的舞姿展现的是优雅之美,那么,举重健儿挺起的身姿则诠释了力量之美,体操健儿娴熟的动作则体现着技巧之美,赛跑选手冲刺的脚步则展现着速度之美。

    竞技之美,难以言尽。赛场上必然有输赢,但即便没有胜利赋予的高光,人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验。观赏赛事活动,本质上也是在欣赏美,参与体育锻炼,又何尝不是实现美的过程呢?

    (选自《人民日报》,有改动)

    材料三:

    ①长期以来,很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。实际上,体育的育人功能才是最本质的功能,正如教育家蔡元培所说,“夫完全人格,首在体育”。因此,我们不仅要重视体育强身健体的作用,更要发掘和弘扬体育的育人功能。

    ②体育的育人功能内涵丰富,关键是培养学生的体育精神。

    ③首先是坚韧不拔的意志。体育是一项艰苦而愉悦的活动,在体育运动中,学生要迫使自己走出“舒适圈”,走向运动场,向自己的惰性、体力、运动技能发起一次次挑战,体育没有捷径,唯有奋发向上、积极进取、艰苦训练、坚持不懈,才能取得进步,获得成功的喜悦。

    ④其次是团结协作的精神。团体体育项目要求每个成员齐心协力,充分发挥每个人的优势和潜能,才能凝聚成强大的团队合力。学生们的文化课学习考验的是个人学习能力,而体育运动则可弥补学科教育的不足,打破以自我为中心、孤军奋战的格局,让学生拥有开放的心态和主动合作意识。

    ⑤此外还有遵守规则的意识。体育运动有明确的竞技规则。规则面前人人平等。每个参与者都必须遵守规则,服从裁判。因此,体育是学生规则意识培养的重要途径。

    ⑥总之,体育运动不仅有利于增强学生体质,而且对培育学生坚韧不拔的意志、团结协作的精神和遵守规则的意识有着不可替代的作用。从体育中获得的这些品质和精神将使学生受用终身。

    (选自《人民日报》,有改动)

    1. (1) 选出下列对三则材料内容理解有误的一项
      A . 材料一中张超转身扶起徐涛并双双取得理想成绩,张超的表现完美诠释了什么是体育的育人价值。 B . 材料二中酷爱乒乓球的朋友的话,表明了他更在意对乒乓球技术之美的享受。 C . 材料三①段引用教育家蔡元培的话,意在引出观点,同时可以充当道理论据。 D . 赛场上必然有输赢,所以无论是参与者还是观看者,都不必追求胜负,要更多地感受那些赏心悦目的瞬间。
    2. (2) 根据三则材料,下列选项不正确的一项是
      A . 体育的育人价值在校园中春风化雨、润物无声的前提是褪去功利色彩,剥离应试思维。 B . 竞技之美,难以言尽。即便输了,人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验。 C . 在团体项目中,只要每个成员齐心协力,充分发挥每个人的优势和潜能,一定能凝聚成强大的团队合力。 D . 体育可以培养学生的规则意识,在体育过程中,每个参与者都要遵守规则,服从裁判。
    3. (3) 综合材料一与材料二的内容,简要概括体育有哪些育人功能,并就其中一点谈谈某项体育运动对你的积极影响。
  • 12. (2023九上·新建期中) 阅读侯发山的《认亲》,完成下题。

    ①那天,龙飞和妻子文静正在观看中央电视台的大型公益节目《等着我》。看过这个节目的人都知道,这是一档寻亲栏目,就是失去亲人的家属提供线索,由社会各界力量帮忙寻找。其中一大部分因为线索充足,加之现代化手段,以及志愿者的倾心投入,最终都能够找到,也有一少部分,因为年代久远,蛛丝马迹都没有,希望就成了泡影。

    ②当时电视上出现一个大叔,他来自四川农村。四十多年前,他们七个月大的儿子丢失了,找了几十年也没有找到。男人姓陈,他对主持人倪萍说,当时他们两口子在山腰的一块田里刨土豆,儿子在田边的竹篓里睡觉。两口子干了半天活,到田边去歇息时,才发现儿子不见了。这么多年,两个人辗转全国各地,每到一个地方,打上半年工,然后再赶往下一个地方,赚钱是次要的,主要是为了找儿子。他们常年在外,老家几乎很少回去,最近从老家传来消息,说家里的房子已经坍塌了。十年前,因为思念儿子,老伴的眼睛哭瞎了;五年前,老伴病逝了。

    ③陈大叔只有六十岁,看上去像是七八十岁的人了。他虽然一直平静地叙述着,却是一脸的无助。看得出,他强烈压抑着心中的悲伤。

    ④很显然,他老了,希望在有生之年找到儿子,自己也老有所依,老有所靠。

    ⑤可是,大家都能看出来,陈大叔给出的线索太少了,他的儿子没有找到的可能。

    ⑥龙飞鼻子酸酸的,文静也用纸巾擦拭着眼角的泪水。

    ⑦倪萍对陈大叔说,你还记得儿子长什么模样吗?他身上有没有特别的特征?

    ⑧陈大叔说,我只记得他小时候的模样……他的脸上有块特别明显的胎记。

    ⑨龙飞和文静对视一眼。

    ⑩龙飞摸了摸自己脸上的胎记,看着文静,迟疑了一下,说:“我,我是不是该去认亲?”

    ⑪“应该去。老人家太可怜了。”文静点了点头,鼓励龙飞。

    ⑫龙飞说:“要不要给萌萌商量一下?”萌萌是他们的儿子,在大学读书。

    ⑬文静说:“不用商量,给他解释一下就中。再说,他小时候就一直要爷爷,现在爷爷回来了,他应该高兴才是。”

    ⑭就这样,龙飞联系中央电视台“寻亲栏目组”,声称自己就是陈大叔的儿子。“寻亲栏目组”喜出望外,急忙联系双方见面。

    ⑮陈大叔见到龙飞那一刻,愣怔了好半天,似乎不敢上前相认。

    ⑯瞅着陈大叔,龙飞心里刺疼刺疼的。陈大叔的头发都已经花白,像是落了一头的雪。可以想象到,为了寻找儿子,老人家饱受了怎样的磨难。

    ⑰龙飞说:“爹,我是您儿子啊。”说罢,上前抱着陈大叔,眼里的泪不由得流了出来。龙飞一边哭一边诉说自己寻找生身父母也找得好辛苦,说要不是看电视,真不敢相信这辈子还能见到他。

    ⑱陈大叔,落泪了。他颤抖着手,抚摸着龙飞的肩膀,也呜嗬呜嗬地哭起来,鼻涕一把泪一把的。

    ⑲后来,龙飞就把陈大叔接回了家里。龙飞在城里开家店铺,经营着五颜六色的布匹,买的房子也在城里。陈大叔勤快,龙飞不让他去店里帮忙,他就在家里忙活,没事干了,就去拖地板,有时一天拖三四遍,都能照出人影来。

    ⑳儿子找到了,也有了家,陈大叔好像一下子掉进了福窝里。

    萌萌从学校回来,一家三代更是其乐融融,家里边充满了爱的温馨。

    二十三年后,陈大叔的生命终于走到了尽头。弥留之际,他拉着龙飞的手说:“孩子,谢谢你!其实,你不是我的孩子,他脸上的胎记在左边,你的在右边。当时,看你哭得那么伤心,我也就认了。”

    龙飞说:“爹,我知道我不是您的儿子 , 因为在我两岁的时候父母先后病逝了……看到您无依无靠,我和文静商量后就认您了。”

    陈大叔粲然一笑,蠕动着嘴唇,还想说点什么,眼睛一闭,再也没有睁开。

    萌萌得知真相后,写成故事放在了网上。陈大叔的老家人看到这个故事,就在网文后面留言说,当年老人的儿子被狼叼走了,害怕老人知道真相挺不过去,村人就隐瞒了事实,都说是丢了,是为了让老人心存希望,活下去。

    (选自《北京文学》2019年第2期)

    1. (1) 依据文章内容,填写下表。                                                                                                                                                                                   

      情 节

      陈大叔的心理或表现

      龙飞的心理或表现

      丢失儿子,央视寻亲

      同情迟疑

      央视援助,龙飞认亲

      惊讶感动

      一家团聚,其乐融融

      勤快幸福

      关爱大叔

      粲然一笑

      讲出实情

    2. (2) 结合语境,根据要求回答问题。

      ①请从人物描写的角度,赏析第10段划线句。

      ②第15段加点词“似乎”富有表现力,请揣摩其作用。

    3. (3) 文章第23段划线句子中,龙飞说自己知道不是陈大叔的儿子,这其实在前文已有暗示,请找出其中两处。
    4. (4) 阅读选文最后一段和链接材料,思考它们构思上的相同点,从内容和主题角度说说各有什么作用。

      【链接材料】我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

三、写作(50分)
  • 13. (2023九上·新建期中) 从以下两题中任选一题,完成作文。

    ⑴命题作文

    题目:礼

    《现代汉语词典》中对“礼”的解释有:①[名]表示尊敬的言语或动作:~节|敬个~。②[名]礼物:送~|献~|千里送鹅毛,~轻情意重。③<书>以礼相待:~贤下士。

    请以《礼》为题,结合自己的生活经历和感悟,写一篇不少于600字的记叙文,力求写出真实体验和独特感受。文中不得出现真实的校名与人名,不得抄袭本试题中的材料。

    ⑵自命题作文

    希望,是美好的愿景;生长,是渐渐丰盈的过程。种子的希望,在无畏风雨的勃发中生长;人生的希望,在执着努力的汗水中生长;文化的希望,在继承发展的守护中生长;国家的希望,在万众一心的拼搏中生长……

    要求:①请根据材料任选角度,自拟题目,写一篇文章;

    ②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发情感、发表见解等;

    ③字迹工整,书写规范,字数不少于600字;

    ④文中不得出现真实的姓名与校名,不得抄袭本试题中的材料。

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