当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

重庆市江北区2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末...

更新时间:2023-10-24 浏览次数:19 类型:期末考试
一、选择题。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
  • 1. (2023七下·江北期末) 处于青春期的我们,身心会发生一些变化。面对这些变化,下列同学的表现值得肯定的是(    )
    A . 小美脸上长痘痘了,她不愿接受这一生理变化 B . 小华觉得自己已经长大了,想完全摆脱对父母的依赖 C . 小浩希望得到他人的关心,却又把自己的内心封闭起来 D . 小玲既有自己独到的见解,又能接纳他人合理、正确的意见
  • 2. (2023七下·江北期末) 一名爱好生物科学的小学生,发现某科普读物上有一处配图错误,他搜索信息加以验证,证实自己的判断,在妈妈帮助下给出版社写信指出错误。出版社给予回复并立即改正。对这名小学生的做法认识正确的有( )

    ①批判思维有助于发现问题、提出问题

    ②不仅有质疑的勇气,还能够严谨论证

    ③独立思考问题,固执争辩挑战权威

    ④遇到问题,首先不顾一切表达想法

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 3. (2023七下·江北期末) 男生女生在许多方面表现出各自的特点,存在差异,但这也使得各自拥有自身的性别优势。对此( )

    ①相互理解,相互帮助

    ②相互取长补短,共同进步

    ③各行其是,不要在意对方的特点

    ④不应因自己某一方面的优势而自傲

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. (2023七下·江北期末) 《礼记•大学》中说:“大学之道,在明明德,在亲民,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与“止于至善”所蕴含的道理一致的是( )

    ①有知耻之心,闻过即改,知耻而后勇

    ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也

    ③日省其身,有则改之,无则加勉

    ④千人同心,则得千人之力

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 5. (2023七下·江北期末) 某校同学开展了一次有关情绪的探究学习,下面是他们的学习成果之一。                             

    引起情绪波动的主要原因(%)

    与朋友产生矛盾

    被老师误解批评

    与父母发生争吵

    身体状况不佳

    其他

    32%

    27%

    21%

    11%

    9%

    以下适合作为这部分学习成果小结的是( )

    ①人的情绪会相互影响,要学会压抑情绪

    ②人际关系是影响中学生情绪的重要因素

    ③人的情绪由外部因素决定,无法进行调节

    ④面对多变的情绪,要掌握调控情绪的方法

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. (2023七下·江北期末) 当我们独立完成某项班级任务,得到他人的认可时,我们可以体验到胜任感。当我们主动分担家务,我们可以体验到幸福感。这说明( )

    ①承担责任往往可以获得相应的回报

    ②我们的行为会伴随着一定的情绪反应

    ③情感让我们的内心精神世界更加丰富

    ④承担责任都会感到责任沉甸甸的分量

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 7. (2023七下·江北期末) 一位世界著名的指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。 第一是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上。第三是‘团队音’,还需要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”这段话表明( )

    ①集体规则会限制个人专业发展

    ②展示自己能确保集体的“和声”更美

    ③美好的集体一定有共同的规则

    ④共同目标和团队协作是集体力量之源

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 8. (2023七下·江北期末) 我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律,对此认识错误的是( )
    A . 法律只对违法的人有约束力 B . 法律指导着我们的生活 C . 我们的生活与法律息息相关 D . 法律与我们的一生相依相伴
  • 9. (2023七下·江北期末)  2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,标志着“双减”政策正式落地。实行“双减”政策有利于减轻学生的课业负担;有利于促进教育公平,维护社会公平等。这体现了对未成年人的( )
    A . 社会保护 B . 学校保护 C . 政府保护 D . 司法保护
  • 10. (2024七下·鹿寨期末)  2023年3月16日,国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书显示:从2011年开始中国定期开展“护苗”行动,一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容, 另一方面培育“护苗”品牌,开展正面宣传教育活动。开展“护苗”行动( )

    ①是由于未成年人身心尚不成熟,容易受到不良影响

    ②目的在于限制未成年人上网,避免其受到不法侵害

    ③落实了网络保护责任,体现对未成年人的特殊关爱

    ④是为了发展数字经济,发挥网络对经济的促进作用

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、非选择题(本大题共4小题,其中11题4分,12题10分,13题6分,14题10分,共30分)
  • 11. (2023七下·江北期末)  2023年5月31日,江北区“榜样力量”大思政课活动启动。重庆市第一位“时代楷模”马善祥,全国技术能手、全国劳动模范张永忠,全国特级优秀人民警察、全国向上向善好青年董航宇等榜样人物来到活动现场,与同学们进行了亲切互动。

    榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。向榜样学习!请推介一位榜样人物并运用所学知识说明其故事打动你的地方。

  • 12. (2023七下·江北期末) 国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业。下面内容选自同学们在道德与法治课上的“新闻评述”,请阅读并回答问题。

    【惩治违法行为】

    2020年的重庆姐弟坠亡案引发多方关注。重庆市第五中级人民法院一审认定:张波和叶诚尘共谋采用制造意外高坠的方式杀害张波的子女张某甲和张某乙。以故意杀人罪判处张波、叶诚尘死刑,剥夺政治权利终身。宣判后,张波、叶诚尘提出上诉。重庆市高级人民法院于2023年4月6日进行了公开开庭审理。经审理查明的事实与一审一致。裁定驳回上诉

    网友热评:法治社会可不能任由你胡作非为,违反法律就必须承担法律责任!

    【践行法治精神】

    2023年5月18日,全国人大常委会法工委沙坪坝基层立法联系点在重庆南开中学召开一场面向中学生的对爱国主义教育立法意见征询座谈会,5名学生代表参加座谈并提出了立法意见。这些立法意见建议经沙坪坝基层立法联系点归纳整理后,成为立法中的重要参考。

    “没想到中学生也能参与国家立法。”高二学生喻祥宸说。听说自己能够为国家立法提意见建议,喻祥宸感到责任很重,马上上网浏览新闻、查资料,他结合自己的思考提出建议:爱国主义教育立法要设立专门条款,旗帜鲜明地反对和抵制错误言论

    1. (1) 从【惩治违法行为】中能够感受到法律的哪些特征?
    2. (2) 法治时代的中学生要学会与法同行,在生活中应该怎么做?请你结合所学知识给出具体建议。
  • 13. (2023七下·江北期末)  2021年9月开始,广东医科大学第一临床医学院2021级临床医学专业的丁一同学开始留长发。男生留长发!?丁一有时会遭到异样眼光甚至非议,但仍坚持。这也离不开他妈妈的支持。

    2023年3月,一头长发的丁一剃了光头。原来,他留长发是为了捐赠!得知原因后大家纷纷对他竖起了大拇指。他的长发将被加工制成假发,也有同学问了如何捐发,想要一起捐发。“帮助别人是一种美德,我更加十分骄傲和自豪。与其说我们的头发捐赠给了有需要的患者,不如说是我们给头发赋予了爱的意义。”这是丁一对捐发的理解。他希望有更多的人加入到捐发行列。

    结合材料,运用所学谈谈给你的启发和感悟。

  • 14. (2023七下·江北期末) 我们正在共同度过一段美好的青春时光。在集体生活中,我们共同书写难忘的故事,记录成长的悲欢,现面向全班师生征集影像、图文等素材,请你参与。
    1. (1) 【同学推荐:学雷锋活动】

      2023年3月5日是全国第60个“学雷锋纪念日”,学校开展了丰富多彩的学雷锋活动。小杨同学对班级开展的“品读雷锋日记”活动印象深刻,当时每个同学都作了品读分享。

      如图选自小杨同学活动分享时的PPT,请你完善品读心得。         

      一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

      ——雷锋

    2. (2) 【我推荐:……】

      请你回忆本学期班集体生活的点点滴滴,完成素材推荐表。

      《“我和我的班”成长纪念册》素材推荐表

      推荐人:                                                                           

      素材类别

      标题

      内容简介(简要描述)

      推荐理由(结合所学)

      例如:影像、图文等

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息