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福建省福州市福清市2022-2023学年四年级上学期语文期中...

更新时间:2023-10-23 浏览次数:71 类型:期中考试
一、基础知识(共44分)
二、阅读理解(共26分)
  • 14. (2022四上·福清期中) 阅读短文,完成练习。

    “水滴”船

    ㅤㅤ    世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中,最大的蓝鲸身长约30米,体重100吨左右

        ㅤㅤ谁能想到,如此庞大的鲸,竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,鲸还有这样一些本领:能从静止不动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,是任何舰艇都望尘莫及的。

        ㅤㅤ鲸的体形特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,整个身体像一颗拉长的“水滴”。这类体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。

    ㅤㅤ    舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形。有的超级油轮也模仿鲸的体形ㅤㅤ原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比,再加上核动力装置,功率有所增加,速度有了大幅度的提高。

    1. (1) 根据文章内容判断,下面说法不正确的一项是(    )
      A . 鲸是一种哺乳动物。 B . 鲸的体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。 C . 鲸的后肢演变成不大的鳍。 D . 鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。
    2. (2) “这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。”下列不属于“这些本领”的是(    )
      A . 从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”。 B . 十分适合在水中活动。 C . 既能快速下潜,也能快速上浮。 D . 每小时可游55公里。
    3. (3) 下面不是鲸的别称的一项是(    )
      A . 游泳健将 B . “海上霸王” C . “水滴”船 D . 潜水冠军
    4. (4) 下列对舰船设计师设计水滴似的鲸形船的目的说法有误的一项是(    )
      A . 提高船速 B . 减小水的阻力 C . 更加适合水中活动 D . 船形更美观
    5. (5) 第二自然段的“谁能想到,如此庞大的鲸,竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。”一句中的“之一”一词能否去掉?说说你的理由。
  • 15. (2022四上·福清期中) 阅读。

    偷饼贼

    [美]瓦洛尔•克克斯

        ㅤㅤ他人是一面镜子,在别人那里,我们照见了自己。

    ㅤㅤ    一天晚上,有位妇女在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,买了一袋甜饼之后找个地方坐下。

    ㅤㅤ    她沉浸在书里,却无意中发现,那个坐在她旁边的男人,他未经许可就从他们中间的袋子里抓起一两块甜饼,塞进嘴里。

        ㅤㅤ她试着回避这件事,避免大发脾气。她读着书,使劲嚼着好饼,她越来越气愤,她想:“如果我不是这样宽容

    ㅤㅤ    她每拿一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,她猜测他会怎么做。他的脸上浮现出笑意(jū)谨(jǐn),他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半。

        ㅤㅤ他递给她半块,自己吃了另一半。她从他手中抢过半块饼,并且想:“啊,但他却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”

        ㅤㅤ当她的航班通知登机时,她如释重负地松了口气,收拾起自己的物品走向门口,坐到自己的座位上,然后找寻她那本已经快看完了的书。当她把手伸进皮包时

    ㅤㅤ    “如果这是我的,”她绝望地呻吟道,“那么另一包就是他的,已经无法道歉。她是那样难过,那个无礼、忘恩负义的偷饼贼

    (有删改)

    1. (1) 当只剩一块甜饼时,文中的男人是怎么做的?(    )
      A . 从她手中抢过半块甜饼。 B . 脸上浮现笑容,然后吃掉饼。 C . 略带拘谨地把甜饼吃掉。 D . 把饼分成两半,自己吃一半。
    2. (2) 第8自然段中提到“她因意外面紧张得透不过气来”,这里的“意外”指的是(    )
      A . 长机已经进入云层。 B . 发现自己买的甜饼在包里。 C . 她找不到那本快看完的书。 D . 男人发现了偷饼贼。
    3. (3) 对文中她的心情变化的描述,正确的一项是(    )。
      A . 试着回避——越想越气——如释重负——绝望难过 B . 试着回避——如释重负——越想越气——绝望难过 C . 试着回避——越想越气——绝望难过——如释重负 D . 越想越气——试着回避——绝望难过——如释重负
    4. (4) 试着用自己的语言简要概括第2﹣9自然段的主要内容。
    5. (5) 请你用一个词语评价下文中的这个男人,并结合短文内容简要说明理由。
三、习作运用(共30分)

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