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湖北省荆州市2022-2023学年五年级上学期道德与法治期末...

更新时间:2023-11-22 浏览次数:13 类型:期末考试
一、相信自己。判断下面的说法,用“正确”“错误”表示。(20分,每题2分)
二、沙里淘金。将符合题意的选项填入题后的括号里。(24分,每小题3分)
三、对号入座。(每连对一线2分,20分)
  • 19. (2022五上·荆州期末) 请把各自所属的行政区域连一连。

    ①云南                   A.特别行政区

    ②新疆                   B.省

    ③澳门                   C.直辖市

    ④重庆                   D.自治区

    ⑤台湾

  • 20. (2022五上·荆州期末) 回顾阅读角短文,连一连。

    ①苏武牧羊                                A.爱国

    ②范式赴约                                B.气节

    ③胡服骑射                                C.宽容

    ④朱冲还牛                                D.求新

    ⑤天下兴亡,匹夫有责               E.诚信

四、快乐实践。(6+6+6=18分)
  • 21. (2022五上·荆州期末) 有人说,我们小学生年纪小,只要认真学习,读好书就行了,不懂得什么国家大事,就不用管那么多。
    1. (1) 你觉得这种说法对吗?为什么?
    2. (2) 我们在生活中应该怎样做一个爱国的少年?
    3. (3) 与人沟通有哪些有效的方法?
五、我思我悟。(4+6+8=18分)
  • 22. (2022五上·荆州期末) 茶马古道

    茶马古道是指存在于中国西南地区,以茶叶等生活用品为主要商品,以马作 为主要运输工具的商贸通道。茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换)。

    历史上,马帮沿着坎坷崎岖的驿道,源源不断地为藏区驮去茶、糖、盐等生活必需品,再从藏区换回马匹、牛羊和皮毛等内地汉族人民需要的物品。除了促进经济上的交流,茶马古道还促进了各民族在文化上的不断交融。比如,傣族的凤尾竹传到西藏地区,使得藏族乐器弦子的旋律中也透出了凤尾竹的韵味。

    1. (1) 上述资料中反映文化交融的事例是什么?
    2. (2) 尝试说一则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例。
    3. (3) 通过阅读上面的资料,你认为茶马古道的作用是什么?

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