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山东省济宁市任城区2022-2023学年五年级上学期语文期末...

更新时间:2023-11-03 浏览次数:34 类型:期末考试
一、基础知识积累与巩固运用(40分)
  • 1. (2022五上·任城期末) 联系上下文,根据拼音写字词。
    1. (1) 战士们日夜守卫着biān jiānɡ,fènɡ xiàn了自己的青春年华,却从不hòu huǐ
    2. (2) yè mù下,草原显得更加kōnɡ kuànɡ。一队骑兵踏过jīnɡjí飞奔而来,一时间烟尘滚滚。
  • 2. (2022五上·任城期末) 选词填空。
    1. (1) 工夫 功夫

      ①几个月的,翔翔的字就练得像模像样了。

      ②王叔叔的十分了得,三拳两腿就把小偷打得趴在地上站不起来了。

    2. (2) 寂静 平静

      ①夜深了,四周一片,我们的陈老师还在伏案工作。

      ②听完救火英雄的故事,同学们的心情久久不能

  • 3. (2022五上·任城期末) 下列字注音全部正确的一项是( )
    A . 嗜好(shì) 间隔(jiān) B . 颓废(tuí) 分歧(qǐ) C . 高跷(qiāo) 教诲(huǐ) D . 凛冽(lǐn) 渑池(miǎn)
  • 4. (2022五上·任城期末) 下列书写完全正确的一项是( )
    A . 失魂落魄  牵肠桂肚 B . 不言而喻  众星拱月 C . 得意忘形  于众不同 D . 畏首畏尾   饮水思原
  • 5. (2022五上·任城期末) 下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是( )
    A . 林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血 , 是我们的好榜样。 B . 这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。 C . 王山是一个诡计多端的人,任何问题到他那里都会迎刃而解。 D . 我们要同心协力 , 这样才能战胜新冠疫情!
  • 6. (2022五上·任城期末) 提高阅读速度的方法,下列说法不正确的一项是( )
    A . 为提高阅读速度,要集中注意力读书。阅读过程中,对不懂得的词句一定要查阅资料。 B . 为提高阅读速度,尽可能多地看词句;也可抓住关键词句,快速了解文章的内容。 C . 带着问题读书,能快速把握课文主要内容,提高阅读速度。
  • 7. (2022五上·任城期末) 写出下面的句子所运用的修辞手法。
    1. (1) 它(小珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
    2. (2) 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
    3. (3) 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
  • 8. (2022五上·任城期末) 按要求写句子。
    1. (1) 信赖能创造出美好的境界。(改为反问句)
    2. (2) 成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。(缩写句子)
    3. (3) 我对围棋有浓厚的趣味。(修改病句)
二、语言综合运用与文化传承(10分)
  • 9. (2022五上·任城期末) 下列对课文或诗句的理解,错误的一项是(  )
    A . 民间故事一般有固定的类型和重复的段落。本学期所学的《牛郎织女》《猎人海力布》《将相和》都是我国古代民间故事。 B . 《慈母情深》中母亲的工作环境和《父爱之舟》中“我”与父亲逛庙会的情景都采用了场景描写的方法,前者突出了母亲挣钱不易,后者表现了父亲对儿子的爱。 C . 《山居秋暝》这首诗是山水名篇,于诗情画意之中寄托了诗人高洁的情怀。 D . 《己亥杂诗》后两句用奇特的想象表现了诗人热烈的希望:憧憬未来,充满理想。
  • 10. (2022五上·任城期末) 根据情境,按课文内容填空。
    1. (1) 读书的学问真不少,朱熹提到的读书“三到”是指“”。
    2. (2) 王华同学不珍惜时间,每次放假只顾着玩,我们可以用毛泽东的“一万年太久,”来教育他。
    3. (3) 李玲认为现在生活条件好了,不用再讲节约了,妈妈可以用魏征的“。”来告诫她。
    4. (4) 你最喜欢的民间故事是《》,因为
三、阅读理解与写作实践(50分)
  • 11. (2022五上·任城期末) 阅读短文,回答问题。

    呵护世界

    ①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要惊吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。

    ②在我们面对自己时时触摸的生活,面对与自己打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?

    ③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。

    ④我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分。店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?

    ⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。

    1. (1) 第1自然段中画横线的句子用语欠妥,你只需要加上两个相同的字就可以了,请你把这个句子重新写在下面的横线上,并说一说这样修改的理由。

      句子:

      理由:

    2. (2) 第2自然段画波浪线的句子中,“呵护”“关爱”的对象是
    3. (3) 用简明的语句概括短文列举的两个事例(每句话不能超过7个字)。
    4. (4) 这篇短文是要告诉我们什么呢?
  • 12. (2022五上·任城期末) 作文。

    每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物又是什么呢?请自拟题目,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物,写出你的喜爱之情。(字数:450字左右)

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