当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

河南省郑州市金水区重点学校2022-2023学年八年级下学期...

更新时间:2023-10-27 浏览次数:36 类型:期中考试
一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)
  • 1. (2023八下·金水期中) 在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献。最早测得大气压强的值的科学家是( )
    A . 牛顿 B . 帕斯卡 C . 马德堡 D . 托里拆利
  • 2. (2023八下·金水期中) 如图,在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上,静止放置质量为的两个小球当车从静止突然水平向右起动时,则两个小球( )

    A . 一起向左运动,且的速度大于的速度 B . 一起向右运动,且的速度大于的速度 C . 一起向右运动,且的速度等于的速度 D . 对地面仍保持静止
  • 3. (2024八下·凉州期中) 下列物理规律或原理不能用实验直接验证的是( )
    A . 二力平衡条件 B . 牛顿第一定律 C . 液体内部压强的规律 D . 大气压强的存在
  • 4. (2023八下·金水期中) 壁虎爬在竖直的墙面上静止不动,则下面的说法正确的是(   )
    A . 墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力 B . 墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力 C . 壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力 D . 墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力
  • 5. (2023八下·金水期中) 如图,竖直放置的试管中盛有约一半的水,若将试管稍稍倾斜些,那么( )

    A . 试管中水的量没有减少,水对试管底的压强也不变化 B . 试管中水的深度没有变化,水对试管底的压强也不变化 C . 试管倾斜后,水面高度下降,水对试管底的压强变小 D . 试管倾斜后,水的体积不变,水重不变,水对试管底的压强也不变化
  • 6. (2023八下·金水期中) 如图,物体甲重为 , 物体乙重为 , 甲对乙的压强与乙对桌面的压强相等,则甲、乙两物体底面积之比是( )

    A . B . C . D .
  • 7. (2023八下·金水期中) 有一未装满酸奶的瓶子如图,先正立在桌面上,然后在倒立在桌面上,则酸奶对容器底的作用情况是( )

    A . 压强增大,压力减小 B . 压强减小,压力减小 C . 压强增大,压力增大 D . 压强减小,压力增大
  • 8. (2023八下·金水期中) 下列物理现象中,分析正确的是( )
    A . 推土机的推土铲刃做得很锋利,是通过增大受力面积来增大压强的 B . 小明没有推动课桌,是由于课桌有惯性的原因 C . 竖直上抛的小球达到最高点后,当一切外力消失,将竖直下落 D . 匀速行驶的洒水车,惯性在减小
二、多选题(本大题共1小题,共3.0分)
  • 9. (2023八下·金水期中) 自行车不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )
    A . 前进时,两个车轮受到的摩擦力一个朝前,一个向后 B . 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 C . 自行车转弯时受到的合力不为零 D . 如果把自行车的轮胎换成为了面积更宽的,可以增大摩擦力
三、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
四、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
五、实验探究题(本大题共3小题,共27.0分)
  • 18. (2023八下·金水期中)  在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。

    1. (1) 同学们是根据 来比较压力作用效果的。
    2. (2) 观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显。
    3. (3) 要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 与 两图的实验,得到的结论是: 一定时, ,压力的作用效果越明显。
  • 19. (2023八下·金水期中)

    如图所示是研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验。

    1. (1) 这种测摩擦力的方法是 (选填直接或间接)测量法。

    2. (2) 在实验中,应用弹簧测力计沿方向拉动木块,且使它在水平面上做运动。根据知识可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

    3. (3) 甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,,滑动摩擦力越大。

    4. (4) 甲、丙两图所示的实验说明:,滑动摩擦力越小。

  • 20. (2023八下·金水期中)  通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:

    有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区分开?

    1. (1) 压强计 填“是”或“不是”连通器.
    2. (2) 当压强计的金属盒在空气中时,形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图所示的情景.出现这种情况的原因是:形管左管液面上方的气压 大气压填“大于”、“小于”或“等于”;调节的方法是: 

      A、将此时右管中高出的液体倒出

      B、取下软管重新安装

    3. (3) 小明再作图所示的检查.当用手指按压不论轻压还是重压橡皮膜时,发现形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因可能是: .
    4. (4) 压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图所示.他发现图形管两边的液柱高度差较大,于是认为图杯子中盛的是盐水.

           你认为小明的结论是 填“可靠的”或“不可靠的”

           简要说明理由: .

    5. (5) 图中保持金属盒的位置不变,将烧杯中的液体取出一部分,形管两侧液面高度差将  填“变大”“不变”或“变小”
六、计算题(本大题共2小题,共14.0分)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息