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河南省信阳市羊山新区2022-2023学年六年级上学期语文期...

更新时间:2023-11-03 浏览次数:33 类型:期末考试
一、积累运用。(40分)
  • 1. (2022六上·信阳期末) 下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )。
    A . (nin)视  点(zhuì)  豪(maì) B . (duò)脚  澎(bài)  (cí)场 C . (lái)茵  笨(chù)   (sù) D . (líng)俐 苔(xiǎn) (jǔ)丧
  • 2. (2022六上·信阳期末) 读拼音,写词语,书写正确的一项是( )。
    A . 橙碧  瀑布  壮观 B . 澄碧  醪布  状观 C . 澄碧  瀑布  状观 D . 澄碧  瀑布  壮观
  • 3. (2022六上·信阳期末) 读句子,根据语境填写词语,正确的一项是( )。

      由于人类无节制地开采,曾经奔腾不息的河流已( ),植物已( ),这里变成了一片荒漠。

    A . 干燥 枯萎 B . 枯燥 干枯 C . 枯竭 枯萎 D . 枯萎 枯竭
  • 4. (2022六上·信阳期末) 下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )。
    A . 同学们都在全神贯注地听他演讲。 B . 这场比赛,我们小组技高一筹 , 取得了胜利。 C . 上次获奖,令他有些威风凛凛 , 他变得飘飘然了。 D . 一望无际的海面上洒满了银光。
  • 5. (2022六上·信阳期末) “五谷丰登”象征风调雨顺,国泰民安,“五谷”指的是( )。
    A . 金木水火土 B . 宫商角微羽 C . 稻麦黍菽稷 D . 黄青赤白黑
  • 6. (2022六上·信阳期末) 围绕题目“闲不住的奶奶”选取材料,判断一下,不能用来表达中心意思的一项是( )。
    A . 常给我们讲故事。 B . 舍不得花一分钱。 C . 每天为我们做早餐。 D . 讲卫生,屋里屋外打扫得干干净净
  • 7. (2022六上·信阳期末) 将划线的句子插入语段中的哪个位置恰当?正确的选项是( )。

    比如,群山连绵,惊涛骇浪,电闪雷鸣,暴风骤雨,都使他们震惊和崇拜。

    ①作为中华民族国腾的龙,并不是一种实有的动物,而是一种艺术形象。是我们的祖先通过想象创造出来的。②古时候,人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释,更没有控制自然的能力。③于是,我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量,群山大河那样的雄姿,让它像鸟一样能腾云驾雾,像鱼一样可以在水中游弋,像马一样可以飞快奔跑。

    A . ①之前 B . ①和②之间 C . ③之后 D . ②和③之间
  • 8. (2022六上·信阳期末) 下面的故事没有在课文《少年闰土》里出现的是( )
    A . 雪地捕鸟 B . 看瓜刺疹 C . 看跳鱼儿 D . 笑谈“碰壁”
  • 9. (2022六上·信阳期末) 下列文言文朗读节奏划分正确的一项是( )。
    A . 所宝以/百数 B . 处士笑/而然/之 C . 此画斗/牛也 D . 一日/曝书画
  • 10. (2022六上·信阳期末) 对下列戏曲术语理解错误的一项是( )
    A . 行当(角色的分工) B . 唱白脸(戏曲中画白色脸谱扮演正面角色) C . 亮相(戏曲中的表演动作) D . 跑龙套(戏曲中扮演随从或兵卒)
  • 11. (2022六上·信阳期末) 读句子,先说说这样写的好处,再照样子写句子。

     花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上追似的。虫子叫了,就像在说话似的。

    这样写的好处是:

    仿写句子:

  • 12. (2022六上·信阳期末) 背诵积累再填空。
    1. (1) 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来。的海面上,霎时间银光。月亮越升越高,穿过的微云。《月光曲》
    2. (2) 什么才是中国的脊梁?鲁迅告诉我们:“我们从古以来,就有的人,有的人,有,有……这就是中国的脊梁。”
    3. (3) 这学期我们学习了一首词《西江月·夜行黄沙道中》,这首词的词牌是,你还知道有哪些词牌,请再写一个
  • 13. (2022六上·信阳期末) 【快乐读书吧】《童年》是苏联作家高尔基的小说。书中人物众多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。主人公是,“小茨冈”与主人公是关系,他总是替主人公
二、阅读与鉴赏。(34分)
  • 14. (2022六上·信阳期末) 阅读下面的材料,完成后面的小题。

    一群爱好书法的同学在“中国书法的魅力”探究活动中,通过不同途径搜集到如下资料。请认真阅读并回答问题。

    【材料一】总书记指出,“要推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化款实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。

    【材料二】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样,天生成是美术的。”

                                                                                                                

    甲骨文

    金文

    小篆

    楷书

    简化字

    【材料三】书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。历史上有很多著名的书法家,柳公权就是其中一位。柳公权是唐代著名的书法家。她的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,即形容其书法授硬挺拔,骨力适劲。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。

    1. (1) 形声字是汉字的一种造字方式,如书法拓片中的“议”“困”“符”“辅”等都是形声字,我们了解这种造字方式可以认识更多的汉字,请你再写出两个形声字:
    2. (2) 从材料三的书法拓片中挑选六个不同的字,工整地临写在下列田字格中,体会柳公权楷书的字形特点。
    3. (3) 按照我国古人书写格式,认真地书写唐朝杜牧的诗作《江南春》。要求:题目和作者单独占一行;每一行诗句都居中写,行款整齐,力求美观。
    4. (4) 我国古代著名的书法家还有
    5. (5) 从三个材料中,你能获取到哪些信息?(至少两条)
    6. (6) 你认为练习书法有什么益处?
  • 15. (2022六上·信阳期末) 对比阅读两首古诗,回答后面的小题。

    饮湖上初晴后雨 六月二十七日望湖楼醉书

    水光潋滟晴方好, 黑云翻墨未遮山,

    山色空蒙雨亦奇。 白雨跳珠乱入船。

    欲把西湖比西子。 卷地风来忽吹散,

    淡妆浓抹总相宜。 望湖楼下水如天。

    1. (1) 这两首古诗的作者朝的。
    2. (2) 两首古诗作者相同,选取的景点都是杭州西湖,两首古诗还有哪些相同之处?写出两条。
    3. (3) 两首古诗中你更喜欢哪一首?为什么呢?说说你的理由。
    4. (4) 诗句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”中的“黑云”对“白雨”、“翻墨“对“跳珠”、“半遮山”对“乱入船”,对仗工整,我想起了其他古诗里也有这样的诗句:
  • 16. (2022六上·信阳期末) 阅读短文,完成后面的小题。

    送还的真诚(金波)

      我小时候,一向被老师和同学们看作老实孩子。可是,老实孩子也会搞急作剧。在一群大孩子的唆使下,我们和过往行人开起玩笑来。忘了是谁从家里拿来一些茶叶,那是一些泡过又晒干准备装枕头用的乏茶叶。我们又找来几张茶叶包装纸,把那些乏茶叶包得手平整整,四四方方,就像刚从茶叶店买来的一样。

    包好后,他们就叫我晕上,假装丢失在马路上,大家躲起来偷偷看着。

      没过多大会儿,就看见一位老太太走来。她看到了那包茶叶,穹腰拾起来,打开包,闻了闻,优像了一下,但还是重新包好搞进怀里。

      我们大家笑得前仰后合,设想着老大大把茶叶晕回家该多么高兴,等沏好一怀茶品一品,又该是多么扫兴。

       既然这次玩得这么开心,就很想再来一次,我们又包了一包乏茶叶。大孩子们今我第一次假装丢东西装得很像,所以这次还是让我去。

      我走上马路,东张西望,然后浸不经心地游追着,顺手把茎叶包丢在路上,然后继续往前走。我刚要走到躲在一旁的小伙伴那儿,忽然听到骨后有人喊我:

    “小哥哥,你丢东西了!”

      我回头看见一个瘦弱的小姑娘气喘吁吁地追上来,手里拿着那包茶叶。“是你丢的吧?”

       我嗫嚅着不知该说什么好。我迟疑了一下,随即默默地接过那包茶叶,心想:就你多事!可是她还是很认真地说:“小哥哥,我看见你不小心掉在地上的。”

      我像一根树植似的站立在那儿,目送着瘦小的身影渐渐走迟。我想起应当谢谢她,我大声向她喊道:“谢一谢一你!”

    她回过头来,轻轻地说了一声:“不用谢。”

       我木然地站在那儿。刚才那恶作的兴味全然消失了。我忽然因为愧疚而感到有些悲哀。我觉得对不起昨天拾起茶叶的老太太,让她因受骗而生气,却又不知道该怨谁。

      我尤其感到对不起这位小姑娘,她没把茶叶带回家,而是追上来还给我,她送还的是那份宝贵的真诚。

      藏在踏处的小伙伴们一直注视着我。他们招手叫我回到他们那儿。我慢慢地握紧了手指,摆碎了那纸包,茶叶撒了一地,我经直朝前走去。

    1. (1) 结合文本,对“乏茶叶”的理解正确的一项是( )。
      A . 刚刚摘下来的茶叶 B . 晒干能解乏的茶叶 C . 泡过又晒干的茶叶 D . 适合老人喝的茶叶
    2. (2) “我们大家笑得前仰后合”,对这种笑理解正确的一项是( )。
      A . 激动骄傲 B . 调皮得意 C . 真诚可爱 D . 兴奋无聊
    3. (3) 联系上下文,理解“我木然地站在那儿”的原因正确的一项是( )
      A . 感到自己对不起那群大孩子。 B . 因担心老太太因受骗而难过。 C . 为老太太的真诚行为而感动。 D . 对比姑娘的真诚而感到愧疚。
    4. (4) 文章大量的篇幅写的是恶作剧,却以“送还的真诚”为题,你觉得合适吗?请说明理由。
    5. (5) 文章结尾写道:“我径直朝前走去。”请你想象一下“我”接下来会怎么做,怎么说,用几句话写一写。
三、表达与交流。(40分)
  • 17. (2022六上·信阳期末) 任选一题,完成习作。
    1. (1) 信阳市荣获全国文明城市称号,是全市人民的荣耀。文明,是红灯前的等一等,是公交车上的让让座,是捡拾垃圾的弯弯腰,是同学间的友好相处,是邻里间的互帮互助⋯⋯请记录下你看到的或做过的一两件讲文明的事例。

      要求:①题目自拟;②从不同的方面或选取不同事例,表达中心意思。

    2. (2) 登山时,你累得气喘吁吁,多次想要放弃,一个声音鼓励你:“坚持一下,你就能登上顶峰。”学习时,你冥思苦想,怎么也解不出答案,不免心灰意冷,一个声音鼓励你:“坚持一下,你就能找到答案。”从小到大,你一定得到过许多次鼓励,哪次鼓励最让你难忘?当时的情形是怎样的?请以“难忘的鼓励”为题目写一篇习作。

      习作要求:①围绕题目选取事例,重点部分写具体。②不得出现真实的人名、地名、校名。

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