一、观点我选择（每小题1分，共10分）
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A . 李力答应张红下午去打羽毛球，结果他睡过午觉后，就把这件事给忘了。
B . 张青和李媛约好去图书馆。李媛因为临时有事不能去，她赶紧打电话告诉张青。
C . 小鹏昨天才向老师保证以后不会忘带作业本，结果今天又忘了。
D . 乐乐制定了暑假的每日跳绳计划，但他觉得有时太累了，就没有坚持了。
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A . 雅丽总是不太自信，很少参加集体活动。
B . 朗诵比赛中小军获奖了，琳琳觉得有些不服气。
C . 萌萌为了逗大家开心，他在班里经常搞恶作剧。
D . 笑笑对谁都很有礼貌，每天都是笑眯眯的。
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A . 尽可能在正规的商场购买，
B . 买食品时不仅要看生产日期，还要看包装、合格证、配料表等。
C . 在一楼买完东西，跑到五楼服务台去开发票。
D . 买学习机时，如果赶时间的话，可以回家再试机。
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A . 先劝阻，劝阻不了就告诉老师
B . 先劝阻张乐，劝阻不了就没办法了
C . 跟随张乐去教训王刚
D . 多一事不如少一事，与我无关
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A . 家乡发展了，家乡人民的生活才会越来越好。
B . 家乡越变越好，说明我们国家也越来越富强。
C . 我们年纪小，还不能为家乡发展作出贡献。
D . 家乡建设过程中会有很多工地围挡，虽然影响出行，但也要理解和支持。
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A . 安安通过市长信箱给家乡发展提了不少意见和建议。
B . 文文热情地为小伙伴们切了很多水果，大家吃都吃不完。
C . 明明经常利用休息日去学习家乡的民间艺术。
D . 同学们去上体育课了，亮亮见教室里的电扇还开着，他赶紧去关了。
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A . 产生矛盾后能相互理解
B . 喜欢斤斤计较，生怕自己吃亏
C . 平时喜欢用礼貌用语
D . 善解人意，能为他人着想
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8.
(2023四下·江宁期末)
设立农民丰收节是为了（ ）
①表达对农民的尊重
②共同庆祝喜获丰收
③多一个节日，多一份热闹
④体现国家对农业的重视
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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9.
(2023四下·江宁期末)
关于中国传统节日习俗，下列对应正确的是（ ）
①端午节——吃粽子、挂艾草
②中秋节——团圆、吃五红
③清明节——踏青、祭扫
④春节——贴对联、守岁
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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10.
(2023四下·江宁期末)
下面属于合理消费的是（ ）
①货比三家，选择性价比高的商品
②按照自己的需要选择适合的商品
③买东西便宜最重要，这样可以节省开销
④买东西时只选择自己喜欢的，超出价格预算也没关系
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ②④
二、是非我判断（用“正确”“错误”表示，每小题1分，共10分）
三、生活有智慧（每小题3分，共15分）
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21.
(2023四下·江宁期末)
每个人都渴望交到真朋友，如果遇到以下情形，你会怎么做呢？
| 情形 | 做法 |
| 好朋友有道数学题不会做他让我把答案告诉他。 | |
| 好朋友有道数学题不会做他让我把答案告诉他。 | |
| 好朋友丽丽最近看上去不太开心，下课也不跟我们玩，总喜欢一个人呆着。 | |
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22.
(2023四下·江宁期末)
买东西也有大学问，当遇到下面情况时，你会怎样做一个聪明的消费者呢？
| 情况 | 做法 |
| （1）我买完东西从超市出来时，报警器响了。保安要查验我的书包和衣服口袋。 | |
| （2）出去旅游，在纪念品商店里看着琳琅满目的商品，听着售货员的介绍，我这也想买，那也想要。 | |
四、社会生活我参与（共15分）。四1班同学开展了一次公民实践活动，大家有不少发现。
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23.
(2023四下·江宁期末)
第一小组同学发现大家在平时使用草稿本时有这样一些习惯（见下图）。为此，他们采访了一些同学。
| 草稿本使用调查 ①每页草稿纸都是单面使用； ②在草稿本上写的字总是比较大，也很不整齐； ③草稿本总是还没用完就换新的。 |
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（1）
有人说“草稿本很便宜，不会浪费多少钱。”你赞同这个观点吗？请写出你的观点和理由。
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（2）
为了避免浪费，我们应该如何使用草稿纸呢？请你给同学们提些建议。
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24.
(2023四下·江宁期末)
不同风俗体现了不同的文化，让我们和第二小组的同学一起去探究吧！
你了解这些当地的风俗吗？请选择相应的序号。
①端午驱瘟疫，祈安康。
②婴儿出生向亲朋好友报喜。
③元宵节祈盼团圆。
④“八仙拜寿”暗含“长久”的意思。
⑤面条绵长，祝福长寿。
⑥清明节前后，野菜味道最为鲜美。
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25.
(2023四下·江宁期末)
随着时代发展，家乡也有不少优良的风俗正逐渐被人们遗忘。
| 文文说：像二月二剃头、三月三吃荠莱花蛋这些习俗，我们不了解它们的由来和含义，所以觉得没什么意思。 玲玲说：我知道春节划旱船、立春扎竹牛这些传统风俗，因为传统技艺没有接班人，就渐渐失传了。 |
家乡发展中出现的问题需要我们共同想办法。针对以上问题，你有什么好的建议呢？
