情怀 | 诗句 |
远离俗世淡泊名利 | 刘禹锡《陋室铭》中体现陋室无世俗之音打扰,无伤神公事烦扰,雅静美好的句子是:,。 |
王维晚年隐居,远离尘世的喧嚣、名利的羁绊,“独坐幽篁里,。”用琴音与自然对话,尽享淡泊惬意的美好情趣。(王维《竹里馆》) | |
雄心壮志豪情满怀 | 青年时代的杜甫,满怀浪漫与激情,远望泰山,豪情满怀。以“,。”抒发自己勇于攀登,傲视一切的雄心壮志。(杜甫《望岳》) |
情系家国心怀天下 | 岑参赴任边塞,途遇京使,思乡之情奔涌而出;然报国与亲情难以两全,念及家人,诗人唯有“,。”安慰家人,继续赴任。(岑参《逢入京使》) |
年近天命的龚自珍辞官南归,离愁别绪萦绕心头;然而诗人虽身在天涯,却心系家国,在离别之际吟咏出“,。”来抒发自己的报国信念,体现了诗人的崇高道德境界。(龚自珍《己亥杂诗》(其五)) | |
顺逆不躁放眼未来 | 生活的道路顺逆难测,就如杨万里所言:“,一山放出一山拦。”所以我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待。(杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)) |
如果有朝一日遭遇逆境,也无需沮丧。陆游告诉我们:“,。”只要坚持走下去,或许我们就能看到光亮,甚至豁然开朗。(陆游《游山西村》) |
春似锦 奋发向上 惠州人民 气如虹 景象万千 伟大祖国
①尼摩船长《海底两万里》 ②祥子《骆驼祥子》
(甲)
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(乙)
王冕僧寺夜读(节选)
王冕者,诸暨人。七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒,挞②之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬④若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
【注释】①溪xī:踩踏,践踏。②挞tà:用鞭子或棍子打。③曷hé:为什么。④恬:安静、平静。
蒙辞以军中多务
但当涉猎,见往事耳
及鲁肃过寻阳
①孤岂欲卿治经为博士邪!
②卿言多务,孰若孤?
七 八 岁 时 父 命 牧 牛 陇 上 窃 入 学 舍 听 诸 生 诵 书
材料一:
儿童在教育过程中的成长,一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升,我们每个人,特别是在儿童阶段的成长,都离不开劳动的淬炼。
《朱子家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。其本意是爱孩子,然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会,家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记:尽管我们人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。现代社会,劳动教育并不只是要锻炼体质,还要让儿童在劳动中学会生存、学会合作、学会创造,提高动手能力,这对于德育、智育、体育、美育都有重要的影响。比如说,人类往往在劳动中创造美的世界,让儿童学习通过劳动创造美的世界,可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育,国此必须系统、合理地加以推进。
(选自韩震《劳动是学以成人的基础》有删改)
材料二:
漫画《最“体贴”的家长》
材料三:
劳动教育与体育有虽具有不同的表现形式和目的追求,但本质上都是增强人的体质的重要内容。劳动教育可以从身心两方面促进学生的发展,其中最基本的就是促进学生的生理健康,起到强身健体的作用。参加劳动教育,有利于消除学习带来的压力和负担,对学生的心理健康有重要的促进作用。2018年教育部“全国学生体质与健康调研”数据显示全国6岁儿童近视率达14.5%、小学生达36%、初中生达71.6%、高中生达81%。此外,还有肥胖率增高,征兵体检不合格率居高不下等情况。其最主要原因就是缺乏锻炼,忽视劳动教育。所以说劳动教育对青少年的体质与健康有着重要意义。
材料四:
劳动教育缺位成为我国当前教育的严峻现实,中小学生劳动教育现状不容乐观,出现了一些学生不会劳动、轻视劳动,不珍惜劳动成果的现象。从学校来讲,劳动与技术课程经常被占用,师资、场地、经费缺乏,劳动教育无计划、无考核:有的把劳动当惩罚手段,劳动多教育少,忽视劳动观念和劳动习惯培养。从家庭来讲,体力劳动和生产劳动在家庭教育中被忽视,家长往往只关心孩子的学业成绩,只要学习好,什么都不用干。从社会来讲,一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延,体力劳动和生产劳动被淡化:好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象客观存在。这与党的教育方针和教育的根本任务不相符合,影响了青少年学生的健康成长。
当今时代,随着经济社会发展,劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应,挖掘劳动教育新内涵,创新劳动教育形式,鼓励学生运用多学科知识,开展创造性劳动,使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合,实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的培养,进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。
(以上资料节选自《中国教育报》《学习强国》等媒体,有改动)
脚下有根,眼里有光
罗振宇
①教育专家沈祖芸在她的《全球教育报告》里讲了一个精彩的案例,我索性跟着沈老师去了一趟那里。
②这是一所山村小学,坐落在北京市怀柔区的深山里,叫九渡河小学。
③现在中国的山村小学,要说硬件,其实并不差,真正的问题是没有好的师资。要把一个外地毕业的大学生或一个名师派到山区教书,并留在那里,很难。如果名师才是学校资源的话,那九渡河小学这样的难题就无解。
④2020年1月17日,学校来了一位新校长,叫于海龙。他干了一件事,在周边的几个山村贴了很多告示,招辅导老师。
⑤告示贴出来,一周时间,80多人报名。你可能会有点儿奇怪,村里能有什么辅导老师呢?
⑥有。是剪纸的、做豆腐的、做灯笼的、养蜜蜂的、养鱼的、养蚕的、榨油的、厨师等。
⑦就是这样一些普通的村民,大家有的,也无非平日里农家谋生的本事。你可能有点儿泄气,以为于校长能搞什么创新呢,搞了半天好像也就加了几门兴趣课。
⑧于校长要求孩子,不仅要把豆腐做出来,还要卖出去。在这个挑战下,学校里原本的各种文化课程就被融进来了。
⑨怎么把豆腐做出来?科学课的内容就加进来了。怎么把各种成本核算清楚,各项收入记录明白?算术课的内容就涵盖进来了;豆腐还要卖掉,卖给其他学校的食堂和周边的餐馆,要写文案,打动人,语文课就涵盖进来了。
⑩豆腐课的引入,只是引了一个壳,一个挑战,而国家课程标准要求的那些知识点,被于校长装进了这个壳里。磨豆腐需要计算黄豆和水的比例,孩子们提前就学会了。了解重量单位的换算关系,学会使用仪器测量质量、体积和温度。这些内容,孩子们一边做豆腐,一边就全都掌握了。
⑪类似的课程还有很多:木工课、烘焙课、瓷器课、传统手工课、养殖课、蔬菜栽培课……带着真问题,去满世界寻找解决方案,这才是学习本来该有的样子。在这所山村小学,它真切地实现了。
⑫仅仅是学校在周边的村子里找到了资源吗?不,四周的村民也有收获:磨豆腐、做木工、种菜、养鸡,这些事对村民来说,原来只是生计和收入。而现在,九渡河小学的一个邀请,让他们成了老师。
⑬你可以想象,他们的生命被这个新的身份点燃了,这在乡土社会是何等的荣耀。我和他们中的一些人聊过,他们跟我说,从来没有像今天这样热爱这门手艺。
⑭你看,不仅是学校有了资源,周边的村子、周围的人,也因此被照亮,有了光彩。学校和村子之间的关系,也因此改善了。
⑮孩子在社区里长大,整个社区滋养孩子,而孩子给社区带来希望。
⑯我在九渡河小学的大门口,看到墙上写的校训,其中有一句:“脚下有根,眼里有光。”
⑰为什么眼里有光?因为孩子们是在解决具体的问题,眼里的光是因为他们真的在寻找答案。根在哪里?根就在附近的村子里,在附近的人那里。
⑱所以教育专家沈祖芸说了这么一句话:教育资源其实无处不在。资源就在你身边。
提示:①围绕栏目特点;②结合文章内容;③不少于50字。
学校文学社以“我身边最可爱的人”为题开展征文活动。以下是征稿启事,请按要求完成写作。
征稿启事 “最可爱的人”不仅有功垂史册的杰出人物,也有默默无闻的平凡小人物。他们每个人都犹如一束光,点亮不一样的精彩人生。通过此次活动,相信你已经发现身边有很多“可爱的人”值得我们去书写,去歌颂。现向全体七年级学生征稿,有关要求如下: ①以“最可爱的人”为题目写一篇记叙性文章,不少于500字。不得出现个人真实信息的地名、校名、人名等。 ②抓住典型细节,反映人物性格特征。 ③借助抒情、议论的句子表现人物的精神风貌,增强文章感染力,深化主题。 西湖中学学生会 2023年6月28日 |