湖南省长沙市天心区湘郡培粹中学2023-2024学年物理九年...

更新时间：2023-11-22 浏览次数：31 类型：开学考试

一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）

1. (2023九上·天心开学考) 下列估测数据中最接近实际的是（）

A . 八年级物理教材的质量约为 $\text{[math]}$ B . 一辆汽车受到的重力约为 $\text{[math]}$ C . 一名初中生的重力约为 $\text{[math]}$ D . 托起十个鸡蛋所用的力大约是 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2023九上·天心开学考) 篮球是同学们喜爱的体育项目之一，下列关于有关说法正确的是（）

A . 接球时，手会感觉到疼，表明力可以改变物体的运动状态 B . 篮球碰到地面后会反弹起来，表明物体具有惯性 C . 投向空中的篮球最终会下落，说明球受到重力的作用 D . 传球时，球离手后继续向前运动，表明球仍然受到推力的作用

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2023九上·天心开学考) 如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是（）

A . 热气球 B . 飞机 C . 飞艇 D . 火箭

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2023九上·天心开学考) 下列关于浮力应用说法中错误的是（）

A . 轮船采用“空心”的办法，能排开更多的水，增大浮力，从而能够漂在水面上 B . 潜水艇是通过改变自身重力来实现浮沉的 C . 轮船的“排水量”表示的是按设计的要求装满货物时排开水的体积 D . 气球和飞艇里充入比空气密度小的气体，从而可以自动升上高空

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2023九上·天心开学考) 关于功、功率、机械效率的说法中正确的是（）

A . 物体沿力的方向移动的距离越远，力做的功就越多 B . 力做的功越多，力的功率就越大 C . 力做的功越快，力的功率就越大 D . 有用功越大，机械效率就越大

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2023九上·天心开学考) 在排球比赛中，一运动员以一定的仰角斜向上击出排球，排球在空中飞行过程中（）

A . 排球重力势能不断减少，动能不断增加 B . 排球到达最高点时动能为零 C . 人对排球没有做功 D . 排球的重力势能和动能相互转化，机械能的总量保持不变

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2023九上·天心开学考) 中国空间站机械臂，是对人类手臂的最真实的还原，实质上是一种费力杠杆，可随时实现空间站舱体表面的巡检。下列杠杆与空间站机械臂是同类的是（）

A . 钓鱼竿 B . 钢丝钳 C . 羊角锤 D . 酒起子

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2023九上·天心开学考) 如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的

A . 压力和压强都不变 B . 压力不变，压强变大 C . 压力变大，压强不变 D . 压力和压强都变大

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2023九上·天心开学考) 小华在海底世界游玩时，观察到了鱼吐出的气泡上升的情景，如图所示。气泡上升过程中体积和气泡内气体的压强变化情况是（）

A . 体积变小，压强变小 B . 体积变小，压强变大 C . 体积变大，压强变小 D . 体积、压强均不变

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2023九上·天心开学考) 如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）

A . 一样大 B . 甲最大 C . 乙最小 D . 丙最大

答案解析收藏纠错 + 选题

二、多选题（本大题共2小题，共6.0分）

11. (2023九上·天心开学考) 如图所示，水平桌面上的完全相同的容器内，装有适量的水，将 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（）

A . 物体所受浮力 $\text{[math]}$ B . 三个物体密度 $\text{[math]}$ C . 容器底部受到的水的压力 $\text{[math]}$ D . 容器对桌面的压强大小关系 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2023九上·天心开学考) 如图所示，将同种材料制成的实心物体甲、乙用细绳分别挂在轻质杠杆 $\text{[math]}$ 的两端，杠杆在水平位置平衡。已知： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，甲物体与水平地面的接触面积为 $\text{[math]}$ ，不计绳重。下列说法正确的是（）

A . 甲、乙两物体体积之比为 $\text{[math]}$ B . 甲物体对杠杆的拉力为10N C . 水平地面对甲物体的支持力为60N D . 甲物体对水平地面的压强为 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题

三、填空题（本大题共4小题，共20.0分）

13. (2023九上·天心开学考) 如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，停止蹬地，还能继续向前运动，是因为物体具有，最终会停下来，是由于受到摩擦力的作用，这表明力可以改变物体的。

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2023九上·天心开学考) 如图甲所示，小刚手持刷牙杯静止，杯子受到的摩擦力方向是；当用杯子接水时水杯仍静止在手中，如图乙所示，则在接水过程中杯子受到的摩擦力会 $\text{[math]}$ 选填“变大”“变小”或“不变” $\text{[math]}$ 。

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2024九上·长沙开学考) 工人用一只动滑轮将重 $\text{[math]}$ 的木箱匀速向上提升 $\text{[math]}$ ，工人所用的拉力大小 $\text{[math]}$ 如图所示 $\text{[math]}$ ，则这一提升过程中，木箱的机械能 $\text{[math]}$ 填“增大”“减小”或“不变” $\text{[math]}$ ；拉力做功 $\text{[math]}$ ；动滑轮的效率是。

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2024九上·长沙开学考) 如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为 $\text{[math]}$ ，杯的底面积为 $\text{[math]}$ ，现将一个质量为 $\text{[math]}$ ，体积为 $\text{[math]}$ 的实心物体 $\text{[math]}$ 用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中 $\text{[math]}$ 烧杯厚度不计，水未溢出， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 。
1. （1）物体 $\text{[math]}$ 所受到的浮力为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）物体 $\text{[math]}$ 一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了 $\text{[math]}$ ；
3. （3）剪断绳子，当物体 $\text{[math]}$ 再次静止时，台秤示数变化了 $\text{[math]}$ 。
答案解析收藏纠错 + 选题

四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

17. (2023九上·天心开学考) 请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图．

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2023九上·天心开学考) 快乐的暑假马上就要来临，小博同学收拾好行李箱，准备出去旅行。行李箱可以视为杠杆， $\text{[math]}$ 为支点， $\text{[math]}$ 为重心， $\text{[math]}$ 为拉杆的端点 $\text{[math]}$ ，小博同学用拉力 $\text{[math]}$ 使拉杆旅行箱在如图所示位置静止，请你帮助他画出拉力 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ 。

答案解析收藏纠错 + 选题

五、实验探究题（本大题共5小题，共26.0分）

19. (2023九上·天心开学考) 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
1. （1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
2. （2）通过甲、乙两个实验可以得到的结论是。
答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2023九上·天心开学考) 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，已知 $\text{[math]}$ 形管中装的液体是水。
1. （1）实验时通过观察 $\text{[math]}$ 形管中液面的来反映被测液体压强大小的。
2. （2）利用两次实验的结论，可以解释拦河大坝要修成上窄下宽的形状。
答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2023九上·天心开学考) “探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作、装置静止时测力计指针的位置如图所示。
1. （1）由 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 所示实验可得出的结论是：在液体密度相同时，物体所受浮力的大小跟有关。
2. （2）由 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 所示实验得出的结论是：在排开液体体积相同时，物体所受浮力的大小跟有关；
3. （3）由图中提供的数据，盐水的密度为 $\text{[math]}$ 。
答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2023九上·天心开学考) 小明用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。
1. （1）安装好装置后，杠杆位置如图甲所示，此时杠杆 $\text{[math]}$ 平衡 $\text{[math]}$ 不平衡 $\text{[math]}$ ，为使其在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节。
2. （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在 $\text{[math]}$ 处悬挂 $\text{[math]}$ 个钩码，甲、乙每个钩码重 $\text{[math]}$ ，如果在 $\text{[math]}$ 处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，拉力最小时，大小为 $\text{[math]}$ 。
答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2023九上·天心开学考) 在测量滑轮组机械效率的实验中，某同学从如图所示的滑轮组中选择一个进行实验，实验数据如表所示。
次数
钩码总重 $\text{[math]}$
钩码上升的高度 $\text{[math]}$
测力计拉力 $\text{[math]}$
测力计移动距离 $\text{[math]}$
机械效率 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
1. （1）根据表中数据，可以判断实验中所选择的是 $\text{[math]}$ 选填“甲”或“乙” $\text{[math]}$ 滑轮组。
2. （2）根据表中数据，可以计算得出第 $\text{[math]}$ 次实验的机械效率为。 $\text{[math]}$ 保留 $\text{[math]}$ 位小数 $\text{[math]}$
3. （3）分析三次的实验数据，可以发现用同一个滑轮组提升重物，物重越大，滑轮组的机械效率越。 $\text{[math]}$ 选填“高”或“低” $\text{[math]}$
答案解析收藏纠错 + 选题

六、计算题（本大题共2小题，共14.0分）

24. (2023九上·天心开学考) $\text{[math]}$ 年长沙市中考体育男生必考项目为 $\text{[math]}$ 米跑，其中选考项目 $\text{[math]}$ 四选一 $\text{[math]}$ 为引体向上、实心球、立定跳远、一分钟跳绳。博才 $\text{[math]}$ 班的小才同学 $\text{[math]}$ 男 $\text{[math]}$ 体重为 $\text{[math]}$ ，两只脚的总面积大小为 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）小才同学水平站立在水平地面时对地面的压强是多少？
2. （2）选考引体向上时，若他每次上升将自身重心提高 $\text{[math]}$ ，则他每做一次引体向上做功多少？
3. （3）在选考引体向上的过程中，小才同学一分钟完成 $\text{[math]}$ 个标准的引体向上，请问小才同学做功的平均功率是多少？
答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2023九上·天心开学考) 如图甲所示，是小郡的爷爷收藏的中华奇石，小郡从说明书上得知该石头的密度为 $\text{[math]}$ 、体积为 $\text{[math]}$ 。小郡在一个薄壁柱形容器中盛一定质量的水 $\text{[math]}$ 如图乙 $\text{[math]}$ ，然后将石头浸没在水中，小郡用刻度尺和压强传感器测得水面上升了 $\text{[math]}$ ，容器对水平面的压强增加了 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 不考虑石头吸水， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）石头受到的重力；
2. （2）石头浸没在水中后水对容器底部的压强增加了多少；
3. （3）容器的底面积为多少。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

湖南省长沙市天心区湘郡培粹中学2023-2024学年物理九年...

副标题：

*注意事项：

湖南省长沙市天心区湘郡培粹中学2023-2024学年物理九年...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

次数	钩码总重 $\text{[math]}$	钩码上升的高度 $\text{[math]}$	测力计拉力 $\text{[math]}$	测力计移动距离 $\text{[math]}$	机械效率 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$