吉林省长春市榆树市八号镇第一中学2023-2024学年七年级...

更新时间：2023-10-29 浏览次数：22 类型：月考试卷

一、选择题（共20小题，每题1分，共20分）

1. 下列各物体中能确定有生命现象的是（）

A . 机器人 B . 珊瑚 C . 金钱豹 D . 钟乳石

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2. (2016七上·竞秀期中) 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）

A . 有光无光 B . 干燥湿润 C . 有光无水 D . 有空气无空气

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3. (2016·福州) 细胞分裂的结果可以使细胞（）

A . 数量增加 B . 体积增大 C . 功能增强 D . 种类增多

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4. 在调查公园的生物种类时，无需用到的材料用具是（）

A . 显微镜 B . 放大镜 C . 照相机 D . 调查表

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5. 下列生态系统中，具有“地球之肺”之称的是（）

A . 湿地生态系统 B . 草原生态系统 C . 森林生态系统 D . 海洋生态系统

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6. (2019七上·德惠期中) 生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境（）

A . 千里之堤，溃于蚁穴 B . 种豆南山下，草盛豆苗稀 C . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D . 春江水暖鸭先知

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7. 下列属于一个生态系统的是（）

A . 一棵大柳树 B . 一棵草 C . 一个湖泊 D . 一条鱼

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8. 如图表示某农田生态系统中各生物之间的关系，下列说法正确的是（）

A . 图中包含麻雀的食物链有3条 B . 太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源 C . 蝗虫和麻雀之间只是捕食的关系 D . 重金属污染物在水稻的体内积累最多

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9. (2017·齐齐哈尔) 使用显微镜观察物体时，被观察的材料一定要（）

A . 清洁干净 B . 染色 C . 薄而透明 D . 形状规则

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10. 我国已经开展了六次人口普查，2020年10月1日开始第七次人口普查，下列相关叙述中不正确的是（）

A . 人口普查是一种调查方式 B . 我国人口多可采用抽样调查的方法 C . 普查前要制定合理的普查方案 D . 普查过程中要如实记录各项数据

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11. (2020七上·宽城期中) 用盐腌制萝卜时，萝卜中会有许多水渗出来，这些水分来自细胞结构中的（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 液泡

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12. (2018·芜湖) “池塘中的小鱼可以长成大鱼”与下列哪项有直接关系？（）

A . 细胞分裂 B . 细胞生长 C . 细胞分裂和细胞生长 D . 细胞分化

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13. 用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是（）

A . “b” B . “p” C . “q” D . “d”

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14. 如图表示各种概念之间的关系，表格中选项与图示相符的是（）

选项
1
2
3
4
A
生物
生产者
消费者
分解者
B
细胞
细胞核
染色体
DNA
C
生态系统
环境
植物
动物
D
生物圈
非生物因素
生态因素
光

A . A B . B C . C D . D

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15. (2021七上·德惠期中) 在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法错误的是（）

A . 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜 B . 视野中要观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本 C . 观察时，要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升 D . 对光时，移动反光镜，通过目镜看到白亮的圆形视野即可

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16. (2022七上·朝阳期中) 生态因素是指（）

A . 所有的生物因素 B . 影响某种生物生活的其他生物 C . 影响某种生物生活的非生物因素 D . 环境中影响生物生活和分布的因素

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17. 如图为生态系统结构示意图，请据图回答：在该生态系统中，若人们大量捕杀鸟，则虫的数量变化是（）

A . 减少 B . 增加 C . 不变 D . 先增加后减少

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18. 吃甘蔗时，向要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（）

A . 上皮组织、营养组织、分生组织 B . 保护组织、营养组织、输导组织 C . 保护组织、输导组织、结缔组织 D . 上皮组织、营养组织、输导组织

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19. (2022七上·厚街期中) 如图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）

A . 甲→乙→丁→丙 B . 丙→丁→甲→乙 C . 丙→丁→乙→甲 D . 丁→丙→乙→甲

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20. (2020·海南) 海南芒果香甜味美，人们食用的果肉部分主要属于（）

A . 机械组织 B . 分生组织 C . 营养组织 D . 输导组织

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二、非选择题（共30分）

21. 连线题

A输导组织

B保护组织

C机械组织

D分生组织

E营养组织

a具有很强的分裂能力

b运输水分、无机盐和有机物

c具有保护柔嫩部位的作用

d对植物体起支撑作用，细胞壁增厚

e储存营养

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22. (2018七上·汽开区期中) 如图为草原生态系统中部分生物之间的食物关系示意图，据图回答。
1. （1）从生态系统成分分析，草属于生产者，鼠、兔、蛇、鹰等动物属于。
2. （2）该生态系统中有条食物链，请写出其中一条最长的食物链。在你所写的食物链中，你认为通常情况下生物数量最多的应该是。如果该生态系统被污染，那么有毒物质积累的最多的是。
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23. 下面是显微镜的结构示意图，请根据图示并结合所学知识回答问题。
1. （1）小范围升降镜筒的结构是（选填“D”或“E”）。
2. （2）放置玻片标本的部位是（选填图中字母）。
3. （3） C的一面是镜，另一面是凹面镜。
4. （4）对光过程中，应使B前端与F保持（选填“2厘米”或“7厘米”）左右的距离。
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24. (2018七上·长春期中) 图是动植物细胞模式图，根据图形回答问题。
1. （1）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图。（填写“甲”或“乙”）
2. （2）和乙图相比，甲图中细胞特有的结构有A、，E、，F。
3. （3）动植物细胞都具有的结构是B、，C、，D。
4. （4）用稀碘液进行染色时，被染色最深的结构是。
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25. 鼠妇，又称潮虫。生物兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组展开了如下实验：

时间
环境
1
2
3
4
5
明亮
1
0
2
1
2
阴暗（只）
9
10
8
9
8
实验步骤
步骤1：实验装置底部放厚度均匀的湿土，中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。回答下列问题：
1. （1）该小组探究的问题是：？
2. （2） A装置与B装置组成一组对照实验，其中实验组是（填字母）。
3. （3）生物学中常用控制变量法进行探究实验，本实验的变量是。
4. （4）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的目的是。
5. （5）分析表格中数据统计，可以得出的实验结论是。
6. （6）如果要探究湿度对鼠妇生活的影响，需要给鼠妇提供和两种不同环境。
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