①只和小学里的好朋友交流
②遵守学校的各项规章制度
③为了不影响学习，班级活动能不参加的就不参加
④根据自己的实际制定切实可行的学习计划
①要用全面发展的眼光看待自己 ②自我观察。反省自己
③可以在与他人的接触、交流和比较中认识自己 ④可以从他人对自己的态度和评价中认识自己
①可以通过主观感觉了解自己
②可以通过他人了解自己
③可以通过周围人对自己的态度和评价认识自己
④要重视他人的态度和评价，冷静地分析自己
①主动改正缺点，不断完善自己
②扬长避短
③每件事都要听从父母和老师的指导
④挖掘潜能，不断发展自己
①具体描述自己的缺点
②从最容易改正的缺点开始
③及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
④请一个自己信任的人来协助
⑤在公开场合做出改正缺点的承诺
⑥运用自己以前改正缺点的成功经验
①发扬优点和长处，展现自己的才华
②正视自己的不足，主动改正缺点
③探索未知的自己，发掘自己的潜能
④认识自己的优点，忽视自己的缺点
①自我意识逐步觉醒 ②思维水平和理解能力达到了顶峰
③开始自觉磨砺意志和品格 ④开始思考生活的意义
①只要不懈努力，理想就一定会实现
②只有付出努力，理想才能变成现实
③梦想的实现离不开努力
④坚持努力，我们与梦想距离会越近
①梦想和现实是平行线，永远不会相交
②梦想总是与现实有一定差距
③努力才会拉近梦想和现实的距离
④梦想转化为现实需要落实行动，需要坚持
正确做法：。
理由：。
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理由：。
正确做法：。
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◆认识自己
在综合素质评价活动中，某同学描绘出了他的“自画像”，具体如下：
我心中的我 | 父母心中的我 | 同学心中的我 | 老师心中的我 |
个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法、学习勤奋 | 健康、好动、孝顺、乱放东西、性子有点急 | 诚实守信、热情开朗、乐于助人 | 尊敬师长、学习勤奋、关心班集体 |
每个人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能会接受；某些方面的不完美，你可能想掩饰。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高，做更好的自己。
请你运用所学知识，谈谈自己怎样才能飞得更高。
运用所学知识回答下列问题：
