河南省商丘市柘城县2023-2024学年高一上学期思想政治9...

更新时间：2024-03-25 浏览次数：21 类型：月考试卷

一、选择题（从每题的四个选项中选出一个最符合题意的选项，每题2分，共50分）

1. 以下对原始社会认识正确的是（）
①氏族是原始人共同生活的基本单位
②原始社会人们共同占有生产资料，平均分配劳动产品
③原始氏族内部等级森严
④原始社会是人类历史上第一个阶级社会

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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2. 关于私有制产生的原因，下列说法正确的有（）
①生产工具的改进大大推动了生产力的发展 ②氏族成员贫富分化加剧
③个体劳动盛行，土地变成私有财产 ④私有观念的存在是私有制产生的根本原因

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

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3. 关于奴隶社会代替原始社会，下列分析正确的是（）

A . 实质上是一种剥削制度代替另一种剥削制度 B . 人类文明向纵深发展，这是历史的进步 C . 私有制代替了公有制，是历史的倒退 D . 奴隶制生产关系适应并推动了生产力的发展，这是历史的进步

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4. 下列对封建制生产关系特点描述正确是（）
①地主占有绝大部分土地，使农民不得不依附于地主
②封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
③通过收取地租等方式占有农民的全部劳动成果
④农民不能自主的劳动，限制了生产积极性

A . ①③ B . ①② C . ③④ D . ②④

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5. 与封建社会相比，资本主义显示了巨大的历史进步性。下列表述正确的是（）
①推动了社会生产力的巨大飞跃
②工人有了人身自由，摆脱了受压迫、被剥削的命运
③阶级矛盾不再是社会主要矛盾
④促进了人类思想解放和教育、科学、文化的发展

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③

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6. 关于科学社会主义的产生，说法正确的是（）
①唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立提供了思想来源
②空想社会主义为科学社会主义的创立奠定了理论基石
③资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义诞生的历史前提
④十月革命的胜利实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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7. 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，这意味着（）

A . 社会主义从一国到多国的深入展开 B . 中国特色社会主义的伟大实践彰显着科学社会主义的强大生命力 C . 科学社会主义为中国特色社会主义发展提供了具体方案 D . 社会主义的发展必将是一帆风顺的

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8. 资本家在市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资。超出劳动力价值的这部分价值，就是工人创造的被资本家无偿占有的剩余价值，成为资本家各种利润的来源。由此可见，资本主义剥削的特点是（）
①具有隐蔽性 ②榨取剩余产品 ③具有奴役性 ④榨取剩余价值

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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9. 虽然空想社会主义是科学社会主义的思想来源，但二者存在着极大的差异。下列对二者差异表述正确的是（）
①科学社会主义以实现共产主义社会为最高理想，并为此进行着不断的努力和实践
②空想社会主义者仅从理性和正义原则出发设计未来社会美好蓝图，马克思恩格斯把对社会主义理想的追求建立在实践的基础上
③空想社会主义者对不合理的社会现实提出了不满，希望能够通过某种方式改变不合理的社会现实，提出了富有创造性的设想
④马克思恩格斯找到了能够承担社会主义历史使命的现实的物质力量----觉悟了的无产阶级，空想社会主义者反对阶级斗争和社会革命

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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10. (2021高三上·夏津开学考) 人类社会发展是有一定规律的。关于私有制的确立和奴隶制国家产生的历史顺序推导正确的是（）

A . 生产力发展→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生→私有制确立 B . 生产力发展→私有制确立→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生 C . 奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生→私有制产生 D . 私有制产生→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生

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11. 资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。经济危机难以治愈，根本原因在于资本主义社会的基本矛盾。下列对资本主义基本矛盾说法正确的是（）
①资本主义基本矛盾是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
②资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
③资本主义基本矛盾是无产阶级和资产阶级的对立
④资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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12. (2021高一上·吉林月考) 马克思指出：“吃穿好一些，待遇高一些，持有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”从根本上说这是因为（ )

A . 工人被雇佣的地位没有改变 B . 生产资料的资本主义私有制没有改变 C . 无产阶级和资产阶级的矛盾依然存在 D . 工人阶级的生活待遇没有资本家高

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13. (2020高一上·沧州期中) 空想社会主义者欧文认为，尽管工人对资本家的愤怒是有理由的，但把“人间地狱”变成地上天堂，不能靠愤怒，不能靠阶级斗争，而只能靠宣传、示范，从而争取舆论。由此可见，空想社会主义者（）
①对科学社会主义的产生没有贡献 ②主张阶级调和，反对阶级斗争

③从理性、正义等原则出发，掩饰资本主义的弊端 ④没有找到进行社会变革的正确途径

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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14. 恩格斯晚年在总结马克思的伟大功绩时说，马克思的贡献有两个，一个是唯物史观，一个是剩余价值学说。唯物史观和剩余价值学说这两大发现（）
①为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ②揭示了资本主义运行的特殊规律
③为无产阶级革命指明了具体路径 ④实现了社会主义由理论到实践的历史性飞跃

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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15. 恩格斯指出：“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。”这句话表明（）
①人工取火代表了原始人最高的生产力
②火的运用提高了人们利用和改造自然的能力
③是否能够改造自然是人与动物的本质区别
④火的运用标志着人类文明的开端

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

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16. 原始社会漫长的发展岁月表明，生产力与生产关系之间的关系是（）

A . 生产关系决定生产力 B . 生产力与生产关系没有关系 C . 生产关系与生产力相适应 D . 生产关系是生产力的标志

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17. 封建制生产关系最终代替奴隶制生产关系，根本原因在于（）

A . 调动了农民积极性，促进了生产力发展 B . 封建生产关系下国家治理结构更完善 C . 地主阶级更善于缓解阶级对立和矛盾 D . 人类社会总是从低级向高级不断发展

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18. “只有生产发展到一定程度，才能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，必然产生阶级。”这表明（）
①生产力的发展是阶级出现的根本原因
②阶级的出现不是必然的社会现象
③阶级的出现是生产力进步的表现
④阶级出现是生产力发展的必要条件

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

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19. 资本主义经济危机期间，矿工的儿子与母亲发生了如下对话：“我们为什么不生火炉呢？”“你父亲失业了，没钱买煤。”“父亲为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”这一对话充分说明资本主义经济危机（）
①生产过剩是相对过剩
②揭示了资本主义的矛盾
③推动生产关系进行调整
④能够促进生产力的发展

A . ①③ B . ③④ C . ①④ D . ①②

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20. 1842年欧文在美国购买了一块移民区，建立了许多公社，实行人人劳动、按需分配制度。然而，这些公社不久就瓦解了。欧文的理论主张属于（）

A . 科学社会主义理论 B . 资产阶级革命理论 C . 空想社会主义理论 D . 历史唯物主义理论

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21. 标志着社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越的事件是（）

A . 巴黎公社 B . 欧洲三大工人运动 C . 十月革命 D . 第二次世界大战后社会主义国家的建立

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22. 随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。下列认识正确的是（）
①说明社会主义发展不是一帆风顺的
②社会主义社会不能代替资本主义社会
③这一曲折不能逆转资本主义必然灭亡的趋势
④在实际的斗争中仍需追寻新的理论

A . ①④ B . ②④ C . ①③ D . ②③

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23. (2023·新课标卷) 马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学，是因为它（）
①对未来的共产主义社会进行了原则性描述

②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判

③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础

④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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24. 虽然世界社会主义运动遭遇了严重曲折，但中国特色社会主义蓬勃发展的事实给了人们信心。这是因为中国特色社会主义的发展（  ）
①充分显示了科学社会主义焕发出强大的生命力
②表明社会主义的发展注定是一帆风顺的
③实践证明科学社会主义理论的真理性
④为各国发展社会主义提供了实现的路径

A . ①④ B . ②④ C . ①③ D . ②③

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25. 中国特色社会主义开创于改革开放新时期，但要了解其形成和发展的脉络，认识其历史必然性和科学真理性，就应该拉长时间尺度，把它放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看（）
①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段
③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱
④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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二、非选择题：（共50分）

26. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。—— 施耐庵
材料二：二十年代的美国处于经济萧条时期，失业率居高不下，工人受尽压榨，成了大机器生产中的一颗螺丝钉。查理就是一个底层市民，他在一个机器隆隆的厂房里夜以继日地工作，以赚取微薄的收入。繁重的工作压得他喘不过气，他把人们的鼻子当成螺丝钉来拧，卷入流水线机器的皮带里，令人哭笑不得。
—— 电影《摩登时代》
1. （1）比较材料一和材料二所描述的现象并说明造成这种现象的根源。
2. （2）以上两则材料共同揭示的道理。
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27. 人类社会经过漫长的蒙昧时代，经过原始社会的发展，最终建立了奴隶制国家。由奴隶制到封建制，再由封建制到资本主义制度，人类历史发展经过了一个个阶段的跨越。
1. （1）奴隶制、封建制、资本主义制度，这三种社会制度在生产关系方面最主要的区别是什么？
2. （2）三种社会制度依次更替的根本原因是什么？
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28. 20世纪初，社会主义以俄国十月革命的胜利赢得世人瞩目；20世纪末，社会主义又因东欧剧变苏联解体而使世人困惑。社会主义制度几经飞跃发展，几经曲折坎坷。对于这一现象，有的观点认为，世界社会主义运动非但不会“终结”，反而会在逆境中逐步复兴，马克思主义依然是照耀21世纪人类前行的灯塔。
1. （1）俄国十月革命后建立起了社会主义生产关系。与资本主义生产关系相比，社会主义生产关系有何特点？
2. （2）你对材料中评价当代社会主义的这种观点，是否赞成？请说明理由。
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29.
1. （1）下列有：古人类集体狩猎、埃及金字塔、中国古长城、工业革命四幅图，请依次指出它们所代表的社会制度是什么？
2. （2）根据人类社会发展历程的知识，说明人类社会制度的演进背后隐藏的社会发展规律是什么？
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