当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

安徽省阜阳市临泉县2022-2023学年五年级上学期语文期末...

更新时间:2023-12-08 浏览次数:45 类型:期末考试
一、积累与运用(60分)
  • 1. (2023五上·临泉期末) 看拼音,写词语。                                                                                                             

    gāo bǐng 

    lǎn duò 

    qīn lüè 

    huī huáng 

    líng lóng 

    kù shǔ 

    qǐ dí 

    lí míng 

    zhào yào 

    fán suǒ 

  • 2. (2023五上·临泉期末) 选择加点字的正确读音。

    ①丢三(là luò)四

    (là luò)英缤纷

    ②河北(rén rèn)丘

    (rén rèn)重道远

    ③世界(guàn guān)军

    (guàn guān)状病毒

    (qiǎng qiáng)词夺理

    繁荣富(qiǎng qiáng)

    ⑤挑拨离(jiàn jiān)

    位于中(jiàn jiān)

  • 3. (2023五上·临泉期末) 辨字组词。                                                                                               

    嫌 

    屡 

    械 

    暇 

    赚 

    履 

    溅 

    瑕 

  • 4. (2023五上·临泉期末) 查字典,按要求填空。

    “完好无缺”中“缺”字的第五笔的名称是 ;用部首查字法应先查部首 ,再查 画。“缺”的解释有①缺乏;②残破,残缺;③该到而未到。在“完好无缺”中应选 ,“缺斤短两”中应选 ,“不得缺席”中应选 

  • 5. (2023五上·临泉期末) 用横线划出下面词语中的错别字,并在括号中改正。

    优然自得 

    风景名盛 

    同心胁力 

    难以至信 

    兵慌马乱 

    生灵涂碳 

    心旷神贻 

    不可记数 

  • 6. (2023五上·临泉期末) 下列哪一项的解释不正确(  )
    A . 浣女:洗衣物的女子。 B . 王孙:皇帝的子孙。 C . 姑苏:苏州的别称。 D . 榆关:山海关。
  • 7. (2023五上·临泉期末) 与“这里难道不是鸟的天堂吗?”意思相同的一句是(  )
    A . 这里是鸟的天堂吗? B . 这里是鸟的天堂。 C . 这里不是鸟的天堂。 D . 这里是不是鸟的天堂?
  • 8. (2023五上·临泉期末) “父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。”应缩写为(  )
    A . 父亲挡住了我的视线。 B . 背影挡住了视线。 C . 父亲的背影挡住了。 D . 背影挡住了我的视线。
  • 9. (2023五上·临泉期末) “我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。”句中“——”的作用是(  )
    A . 表示话题的转换 B . 表示注释内容 C . 表示声音的延长 D . 表示话语的中断
  • 10. (2023五上·临泉期末) 判断对错。
    1. (1) “光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍。”只运用了列数字的说明方法。
    2. (2) “秦王被蔺相如说服了”和“蔺相如把秦王说服了”两句话的意思相同。
    3. (3) “猎人海力布”这几个字按音序排列应为“布海力猎人”。
    4. (4) “《白鹭》一文的作者是郭沫若写的。”不是个病句。 
  • 11. (2023五上·临泉期末) 按要求改写句子。
    1. (1) 李玲对王红说:“我要像你一样乐于助人。”(改转述句)
    2. (2) 海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)
    3. (3) 我们看到升起的月亮高兴得坐立不安。(修改病句)
    4. (4) 几年后,当我再拿起那首诗,才承认父亲是对的。(改为双重否定句)
  • 12. (2023五上·临泉期末) 日积月累我最棒。
    1. (1) “风一更,雪一更,梦不成,”是清朝诗人纳兰性德写的《》中的名句。
    2. (2) 中国人历来提倡节俭,古人曾留下了很多有关节俭的名句,如魏征的“,戒奢以俭。”朱用纯的“一粥一饭,;半丝半缕,。”
    3. (3) 古人对读书有着独到的见解。例如:《论语》中说“敏而好学,。”“默而识之,学而不厌,。”“学如不及,。”朱熹说“读书有三到,三到之中,。心既到矣,?”
    4. (4) 中国历史上有着众多的爱国诗人,也留下了无数的爱国诗篇,诸如:宋代诗人陆游的“王师北定中原日,”;林升的“,直把杭州作汴州”;再如:清代诗人龚自珍的“九州生气恃风雷,”等。
二、阅读理解(15分)
  • 13. (2023五上·临泉期末) 课外阅读。

    兵与冰

    天黑了。暴风雪呼啸得更加狂怒起来。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车厢里的温度,由白天的零下三十摄氏度左右,渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的霜花一层层“”严了,车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。

    车上二十几名乘客中,有一位抱着孩子的年轻母亲,她的孩子还不到两周岁;还有一个兵,他那张脸看上去有些稚气,让人觉得他似乎还是个少年呢。

    那个兵,原本是乘客中穿得最暖的人:棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套,还有一件厚实的羊皮军大衣。但,此刻,他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因为,只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去,怕离开车后,被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来……他见一个老汉只戴一顶毡帽,冻得不停地淌鼻涕,挂了一胡子,样子非常可怜。于是他摘下帽子,给老汉戴上去。老汉见兵剃的是平头,不忍接受。兵憨厚地笑笑说:“大爷您戴吧!我年轻,火力旺,没事儿。”人们认为他是兵,他完全应该那么做。他自己也那么认为。

    后来,他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说:“谢谢。”他说:“不用谢。这有什么可谢的?我是兵嘛,应该的。”

    再后来,那位年轻的母亲哭了,她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫,尽管她一直紧紧地抱着孩子。于是,兵又默默地脱了自己的棉袄……

    车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚,将雪一片片扫向悬崖下的峡谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。但兵敏锐地感觉到了,他下了车……

    拂晓,司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼,就是兵,就是一直默默的兵,就是那看上去很稚气的兵,就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。

    人们是在车后发现他的——他用肩顶着车尾,并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿,冻成了冰,像一座冰雕。

    也许,他没有声张,是怕人们惊慌混乱,会使车厢内重量失衡,车向悬崖滑得更快;也许,他发出过警告,但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……

    事后人们才知道,他入伍才半年多,他还不满19岁。

    1. (1) 本文的写作顺序是:
    2. (2) 本文的主要内容是:
    3. (3) 选文中加点的“糊”的意思是 ,从中可以体会到 
    4. (4) 文中第1自然段是 描写,其作用是:
    5. (5) 第3自然段“兵毫不犹豫地将大衣脱下来”是对兵 的描写,从这一处联想兵当时内心想的是 ,从中可以体会到主人公是一个 的人。
    6. (6) 选文中加点的“敏锐”一词为什么不能删掉?
三、写作题(25分)
  • 14. (2023五上·临泉期末) 完成习作。

    我想对您说生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……

    你想对谁倾诉,想要说些什么呢?把你想对他们说的话写成一封信,注意用恰当的语言表达自己的心里话,让他们了解你的想法,体会到你的感情。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息