①要积极参加社会实践 ②社会是险恶的，要小心谨慎
③要学会从社会这本书中获取知识 ④人的成长离不开社会
①沉迷于网络，浏览网络中的各种信息 ②遵守道德和法律，提高网络媒介素养
③高扬时代主旋律，传播网络的正能量 ④增强法治意识，打击网络违法犯罪
①通过网络告诉大家预防和识别网络诈骗的方法
②通过网络平台为身患重病的邻居大叔筹医疗费
③帮家里手工制作的产品假冒某名牌在网上出售
④在朋友圈转发“广东难逃7级大地震”的消息
问卷内容 | 样本占比 |
仪表整洁，着装得体 | 95.25% |
举止规范，彬彬有礼 | 93.68% |
谈吐文雅，不说脏话粗话 | 91.75% |
①尊重他人需要关注、重视他人
②尊重他人需要尊重他人的劳动成果
③尊重他人没必要注意食品卫生
④尊重他人需要我们平等对待每个人
《伤自尊》
伤自尊
①尊重他人，需要考虑他人的感受、换位思考
②将贫困生置于聚光灯下，有利于其获得更多帮助
③贫困生可能因为被曝光而产生自卑感、挫败感
④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
①信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任
②以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐
③勇担责任，诚心诚意为民服务，能完善信用体系
④运用诚信智慧权衡利弊，能形成良好人际关系
材料一：三幅漫画
材料二：小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间，事后只是轻描淡写地说：“临时有事。”同学对他有意见，他反而怨同学不理解他。
社会生活需要一种有序化状态。
材料一：在某旅游景区的检票口，十几名游客自觉排好长队，耐心等待工作人员依次检票进入景区，其间没有出现游客插队、拥挤等现象。景区里面绿树成荫，处处干净整洁，还有文明劝导员向游客发放文明旅游宣传单，处处洋溢着文明之风。在这样的氛围下，游客们都自觉遵守景区的相关规定，没有出现游客破坏景区环境的现象。
材料二：近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”：无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也显得很无奈……针对媒体、公众对外卖骑手交通安全问题的关注，某外卖平台发布声明，表示将更好地优化系统，在为用户提供准时配送服务的同时，调度系统会给骑手留出8分钟弹性时间；同时改进骑手奖励模式，让骑手在保障安全的同时获得更实际的回报。
某校八年级（1）班同学以“在社会中成长”为议题开展学习探究活动，并请你参与。
【探究一：感悟成长】
下面是李俊同学一天中的两个生活片段。
*片段一 早自习期间，老师讲了几个与诚信有关的小故事，李俊感受到了诚信的重要性。 *片段二 晚上放学，李俊看到交警在学校附近维护交通秩序。 |
【探究二：融入社会】
让志愿服务走进我们的初中生活。某校为八年级学生设计志愿服务实践性作业，可选项目类型如下：
□阳光助残 □关爱老人 □同伴帮扶 □健康科普 □环境保护 □社区管理 □文化传承 □其他 |
学生对活动项目进行自主选择，无偿参加，以团队方式开展。活动结束后回顾反思，大家感到收获颇丰。“虽然花费了一些时间和精力，又有点累，但让我懂得了做一件事需要坚持！”“在帮助别人的同时，我学到了很多，也感到很快乐。”“当社区居民对我竖起大拇指时，我感到特别自豪。”“开始还不大愿意去，结果越干越有劲儿。”
【探究三：奉献社会】
在家里，我们是子女，面对的是父母；在学校，我们是学生，面对的是老师和同学；在单位，我们是员工，面对的是同事和客户；在路上，我们是行人，面对的是社会道德和法律法规的约束。我们都是社会“大家庭”中的一员，我们身在其中．可见，我们与社会的距离应当是零距离。
