福建省福州市鼓楼区2023-2024学年八年级上学期10月份...

更新时间：2023-11-21 浏览次数：32 类型：月考试卷

一、选择题(共14小题,每题2分,计28分)

1. (2023八上·福州月考) 机械运动是宇宙中最常见的运动。下列现象中，属于机械运动的是（）

A . 树木生长 B . 花香扑鼻 C . 流星似箭 D . 反腐倡廉

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2. (2024九下·靖江模拟) 唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。若马是静止的，则选择的参照物是（）

A . 马上的人 B . 身后的房屋 C . 路面 D . 路边的花

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3. (2023八上·福州月考) 下列数据符合实际的是（）

A . 我国国歌播放完一首的时间为 $\text{[math]}$ B . 蝴蝶飞行时，其翅膀每秒振动次数约为100次 C . 正常人脉搏跳动一次的时间约为 $\text{[math]}$ D . 人正常步行的速度约为 $\text{[math]}$

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4. (2023八上·福州月考) 某物体做匀速直线运动，关于速度、路程和时间的关系，下列说法中正确的是（）

A . 由公式 $\text{[math]}$ 可知，速度与路程成正比，与时间成反比 B . 由公式 $\text{[math]}$ 可知，物体运动的速度 $\text{[math]}$ 越大，所用的时间 $\text{[math]}$ 越小 C . 由公式 $\text{[math]}$ 可知，路程由速度与时间的乘积决定，在相等的时间内路程不一定相同 D . 物体通过任何相等的路程，所用时间都相同

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5. (2023八上·福州月考) 小芳步行的部分信息如图，根据信息可推断此过程小芳（　　）

A . 步长约为2m B . 每分钟步行15km C . 平均速度为4km/h D . 步行3km用时15min

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6. (2024八上·成都期末) 以下是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据，比较它们速度大小可知（）
①奔月的“嫦娥五号”每秒钟飞行 $\text{[math]}$ ；
②正在索马里海域护航的军舰每分钟航行 $\text{[math]}$ ；
③“复兴号”高速列车每小时行驶 $\text{[math]}$ 。

A . “嫦娥五号”的速度最大 B . 军舰的速度最大 C . 高速列车的速度最大 D . 三者一样大

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7. (2023八上·福州月考) 如图所示的是古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，盆内水花四溅。传说众多“鱼洗”发出的声音能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。下列分析中错误的是（）

A . “水花四测”说明发声的“鱼洗”正在振动 B . 发出嗡嗡声的声源是“鱼洗” C . “鱼洗”发出的声音能在空气中传播 D . 众多“鱼洗”发出的声音汇集使声音的传播速度加快

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8. (2023八上·福州月考) 如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是（）

A . 甲、乙 B . 甲、丙 C . 乙、丙 D . 乙、丁

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9. (2023八上·福州月考) 小军用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则该物体的长度应记为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. (2023八上·福州月考) 甲、乙两人在美丽的江滨路上沿着平直的公路步行，他们运动的路程与时间的关系如图所示，关于甲、乙两人的运动情况（）

A . 甲速度是乙速度的2倍 B . $\text{[math]}$ 时，甲、乙两人都做匀速直线运动 C . 甲在 $\text{[math]}$ 时甲追上乙 D . $\text{[math]}$ 末，甲、乙两人相距 $\text{[math]}$

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11. (2023八上·福州月考) 下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（）

A . 甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的 B . 乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用 C . 丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动 D . 丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绑紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦

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12. (2023八上·福州月考) 测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是（）

A . 所用刻度尺的分度值为 $\text{[math]}$ B . 读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行 C . 测得图中细铜丝的总宽度为 $\text{[math]}$ D . 实验中采用了照积法测量细铜丝的直径

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13. (2023八上·福州月考) 关于测量误差，下列说法中正确的是（）

A . 测量误差偏大，表示测量值比真实值偏大 B . 测量时为了减小误差可以多估读几位 C . 不遵守仪器的使用规则会造成实验误差 D . 用多次测量取平均值的方法可减小误差

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14. (2023八上·武汉月考) 如图所示，有关声现象的实验中，下列说法不正确的是（）

A . 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“响度与振幅的关系” B . 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音产生的条件” C . 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声 D . 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的刻度尺可以探究“音调与频率的关系”

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二、填空题（共7小题,每空1分,计22分)

15. (2023八上·福州月考) 在下列横线上填上合适的单位。(填单位符号)
1. （1）人正常10次脉搏的时间约为0.15
2. （2）一枚一元硬市的直径约为25
3. （3）一支新铅笔的长度约为1.70
4. （4）一层教学楼的高度约为3
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16. (2023八上·福州月考) 如图所示，刻度尺所测物体的长度是 $\text{[math]}$ ；秒表的读数为S。

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17. (2023八上·福州月考) 云南高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s，其平均速度为 km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员受到了相应处罚。

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18. (2023八上·福州月考) 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是直线运动（选填“匀速”或“变速”）．照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是 $\text{[math]}$ 。

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19. (2023八上·福州月考) 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲车的速度是 $\text{[math]}$ 。运动速度相同的两小车是；若以甲车为参照物，则乙车，(选填“向前运动”、“向后运动”、“静止”)，丙车(选填“静止”或“运动”)。若乙和丙运动的路程之比是3：5，则乙和丙所用的时间之比是

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20. (2023八上·福州月考) 用重锤敲打鼓面发出的鼓声是由于鼓皮的产生的，周围的人能够听到鼓声是因为声音通过传入人耳的，而在外太空中通讯要靠电子通讯装置是因为声音不能在中传播。

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21. (2023八上·福州月考) 为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在减弱噪声的；调小音量也减小了声音的；手机上的微信可以使用“声音锁登录”，只要机主本人按住说话的按钮，读出屏幕上的那串数字就可以登录，这主要是依据声音的；倒车雷达是利用（选填“超声”或“次声”）探测障碍物，帮助司机倒车。

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三、实验探究题（共4小题,每空1分,计28分)

22. (2023八上·福州月考) 小明在用一把钢尺测量一个木块的长度实验中，对木块进行了四次测量，测量结果如下： $\text{[math]}$ 。
1. （1）他对木块进行四次测量的目的是
2. （2）这把钢尺的分度值是
3. （3）小明先对四次测量记录的数据进行了分析，他发现是错误的，错误原因可能是
4. （4）小明测出木块的长度是 $\text{[math]}$ ，合km；
5. （5）若制成的钢尺受温度变化很明显，那么在严寒的冬季用它测量物体长度时，其测量结果将(选填“偏大”、“偏小”)。
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23. (2023八上·福州月考) 如图是“测量小车的平均速度”的实验，让小车从斜面的 $\text{[math]}$ 点由静止滑下，分别测出小车到达 $\text{[math]}$ 点和 $\text{[math]}$ 点的时间
1. （1）该实验除刻度尺外，还需要的测量工具是
2. （2）小车所放的斜面坡度要尽量小些，理由是
3. （3）若实验中测得 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 段的平均速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 段的平均速度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则它们从大到小排列依次是
4. （4）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了 $\text{[math]}$ 点才开始计时，则会使所测 $\text{[math]}$ 段的平均速度 $\text{[math]}$ 偏(选填“大”或“小”)；
5. （5）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从，由静止开始下滑。
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24. (2023八上·福州月考)
1. （1）（一）一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。如表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）
  实验序号材料原长（米）温度升高（℃）伸长量（厘米）
  1 铜 1 10 0.19
  2 铜 2 10 0.38
  3 铜 1 30 0.57
  4 铝 1 30 0.69
  5 铝 2 10 0.46
  ⑴该实验应该准备的主要测量仪器是和温度计。
  ⑵请根据实验记录完成下列各题：
  ①比较实验序号，可知：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀程度与材料有关。
  ②比较实验序号1与2，可得到的初步结论是：
2. （2）（二）某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出，其中琴弦的直径（即粗细）关系：d_a=d_c=d_d＜d_b ，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
  ①若他们想研究“音调的高低与琴弦粗细的关系”应选择琴弦(选填“a”“b”“c”或“d”)；
  ②若选择琴弦 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则是为了研究音调的高低与的关系
  ③如图2所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是图，响度相同的是图。
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25. (2023八上·福州月考) 我国是自行车王国，常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”自行车车轮的直径是26英寸，1英寸=2.45cm。
1. （1） “26”型号车轮的直径是m。
2. （2）给你一把量程为 $\text{[math]}$ 的卷尺和一辆“28”型自行车，请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度，请你写出测量步骤，并用适当的符号表示你测得的物理量：
  ①用卷尺测出
  ②算出车轮的
  ③用红布条在自行车车轮上做一个记号(或用气门芯做记号)，让记号与跑道的起点重合，推着自行车沿跑道移动一圈，记下
  ④跑道长度的表达式为：(用测量的物理量符号表示)。
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四、计算题（共3小题,计22分。要求写出已知、求、解答过程）

26. (2023八上·福州月考) 下表为上海到厦门的D3203次动车组运行时刻表。根据列车运行时刻表回答下列问题：
站名上海虹桥宁波东福州南厦门
到站时间 —— 13：25 17：27 19：19
发车时间 10：22 13：30 17：31 ——
里程/km 0 333 897 1154
1. （1）在福州南站的停车时间多长?
2. （2）列车由上海驶往厦门全程的时间多长?
3. （3）列车由上海驶往厦门全程平均速度?
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27. (2023八上·宝安期中) 一辆货车送货到贵阳，车行驶了一段时间，他看到了如图1所示标志。
1. （1）在不违规的前提下，若货车以最快的速度行驶，从如图1的标志牌到贵阳需要的时间是多少min?
2. （2）若货车长50米，以如图2所示的速度行驶1.5min通过一座桥梁，桥梁的长度是多少 $\text{[math]}$ ?
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28. (2023八上·福州月考) 某同学乘坐着汽艇遥对一座山崖他向高崖鸣笛，汽艇以 $\text{[math]}$ 的速度正对高崖驶去，历时 $\text{[math]}$ 听到汽笛的回声，求：
1. （1）听到回声时，汽艇走的距离是多少米?
2. （2）他听到回声时汽艇离山崖多远?
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