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广东省佛山市第六中学2022-2023学年七年级上学期语文第...

更新时间:2023-12-27 浏览次数:21 类型:月考试卷
一、基础积累(30分)
  • 1.  根据课文默写古诗文
    1. (1) 君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)
    2. (2) 孔子在《述而》篇中论述富贵的正确态度是。(《论语>十二章》
    3. (3) 僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》)
    4. (4) 在诸葛亮的《诫子书》中阐释过度享乐和轻浮急躁对人修心养性,有不利影响的句子是
    5. (5) ,切问而近思。《<论语>十二章》
    6. (6) 默写谭嗣同的《潼关》

  • 2.  根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 因为他是渊博的sù rú,决不至于不知道。
    2. (2) 后来发生了fēn qí:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
    3. (3) 不少的人对工作不负责任,qīng niān pà zhòng,把重担子推给人家,自己挑轻的。
    4. (4) 趁这个机会,我páo gēn wàn dì,才从他嘴里知道了一些事。
  • 3. 下列句子中的加点词,使用不当的一句是( )
    A . 三十年来,社会沧桑巨变 , 《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。 B . 炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 C . 让游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,为此,国家大力整顿了旅游市场。 D . 网络交友已是许多人玩腻的游戏,可是有些年轻人还是乐此不疲 , 一头扎进去,出不来。
  • 4. (2021八上·揭东月考) 下列对病句的修改不正确的一项是(    )
    A . 新中国成立后,我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。(把“不再”移到“一个”后面) B . 在经济快速发展的形势下,我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。(在“不合理”后面加上“的现象”) C . “粤剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。(删去“原因”或“造成的”) D . 参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。(把“万一”或者把“若”删去)
  • 5. 班级开展以“人生智慧”为主题的读书分享活动。请你完成以下活动。
    1. (1) 任务一:本班开展“君子自强不息,点亮智慧人生”为主题的演讲活动,请你围绕演讲主题,从下列名言中选出2条(只写序号),以备演讲时引用。

      ①故天将降大任于是人也,必先苦其心志……——《孟子·告子下》

      ②溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》

      ③少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》

      ④尽信书则不如无书。——《孟子·尽心下》

      ⑤老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》

      ⑥长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

    2. (2) 任务二:本班举行"学习古典名著人物,启迪人生智慧",有同学拟写一则对联游戏,请你填写。

      上联:鸟在笼中,恨关羽不能张飞

      下联:人在世上,要 

    3. (3) 任务三:人生的大智慧有解决内心的矛盾,也有突破外部的困扰。请从下列选项中任选一项,比较孙悟空"被拒绝"或"被误解"后的表现,分析他的心灵成长。
      A . 被拒绝:索宝水晶宫——三调芭蕉扇 B . 被误解:三打白骨精——真假美猴王
    4. (4) 孙悟空的取经之路同时也是个体的“成长”之路,有很多关键因素促成他的成长。请你提炼其中一个关键词,结合原著情节,说说理由。
二、文言文阅读(15分)
  • 6. 阅读下面的文段,回答问题。

    【甲】

    夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
    【乙】
           成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下亡其身者桀纣是也可不慎欤?"

    选自《韩诗外传·周公诫子》)

    1. (1) 解释下边加点字在文中的意思。

      年与时( ) 悲守穷( ) 无以远( )

    2. (2)  把【甲】文中的划线句翻译成现代汉语。

      非学无以广才,非志无以成学。

    3. (3) 下列各组句子中加点词语意思相同的一项是( )
      A . 夫君子行/周公诫 B . 俭以养/由此 C . 年与驰/学而习之 D . 博闻强/属予作文以
    4. (4) 请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。

      不 谦 而 失 天 下 亡 其 身 者 桀 纣 是 也 可 不 慎 欤

    5. (5) 这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:;乙文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:
三、现代文阅读(25分)
  • 7. 课内阅读

    ①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上一条长绳,人远远地牵着 , 看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 , 便住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

    ②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲们!……

    1. (1)  请说说加点动词的作用。
    2. (2) 文中的三个“也许”表达了“我”怎样的感情?选择正确的一项( )
      A . 表达了"我"因为要告别百草园而产生的痛苦、愤怒的感情。 B . 用疑问、猜测和无可奈何的语气,表现了"我"告别百草 园时心里引起的震荡、依恋与无奈的感情。 C . 表达了"我"后悔当初不应该那么淘气,做了种种错事,如今只好甘心受罚的思想。
    3. (3) 选段②在文中有什么作用?
  • 8. 文学文本阅读

    电话里的父亲

    天快黑的时候,一个男人来到了学校门口。男人头发蓬乱,双眼通红,密密匝匝的胡须似乎很久没剃过。他的出现立刻引起了我的警觉。

    我拦住他:“你找谁?”

    男人看到我,搓了搓双手,有些不好意思的说:“我是胡小花的爸爸,我来接她回家。”我把胡小花叫了出来。此前,胡小花都是由她的奶奶来接的。她爸爸,我还是第一次看到。我对她说:“小花,你爸爸来接你了。”

    胡小花听到后飞快跑出来:"爸爸在哪里?"我指了指眼前的男人。男人后退了一步,半蹲着身子轻声喊道:“小花,你看谁来了?”

    胡小花看到男人后却立刻站住了脚,睁着双眼打量着男人。

    “小花,过来,爸爸抱抱。”男人微笑着,看得出是那种带着讨好的微笑。但胡小花退后了一步,然后拉住了我的衣袖:“老师,我不认识他,他不是我爸爸。”

    我吓了一跳,赶紧抱住小花,再次警惕的打量这个男人。我看过许多地方丢小孩的案例,犯罪分子就是装成亲人把小孩骗走的,没准这个男人就是个坏人。我大声问道:“你到底是谁?”

    男人站了起来,脸上顿时皱纹密布:“我是小花的爸爸啊,小花,你怎么不认识我呢?”我问:“你叫什么名字?”男人说他叫胡文进。

    我转身问小花,小花说我爸爸是叫胡文进。我让男人拿出身份证来看看,男人立刻在自己身上摸索,片刻后摊手说,我来得匆忙,没带在身上。

    我拉着小花,打算往教室走去。男人在背后喊道:“老师,等等。”我转身,发现男人一脸痛苦,蹲在地上。他抬起头对我说:“我真的是胡小花的爸爸,我今天刚回来,她奶奶生病了,就让我来接她。你们怎么就不相信我呢?”

    我摇了摇头,说:“不是我不相信你,连孩子都不认识你,我怎么可能把孩子交给你。”男人急了,他说:“胡小花是2005年7月出生的,她今年身高1米2,重51斤,穿30码的鞋。她的耳后还有一块胎记……”我还是摇摇有关当局,男人说的这些信息我也知道。知道这些,并不能说明他就是孩子爸爸。

    “你要我怎么办才肯把孩子交给我。”男人几乎是吼了起来,“她明明就是我的女儿,凭什么不让我带走,马上天就黑了。"我说:"不是我要怎么样,是你必须证明你是她的爸爸。我们也是为了孩子的安全。男人平静下来,勉强笑笑,说:“对不起,老师,我刚才情绪不好。男人努力地笑了一下说,我真的是她爸爸。小花两岁时,我和她妈妈就出去打工了,今天是我离开后第一次见到她。如果不是我手里有她的照片,我也不认识她。”

    胡小花突然大声说:“你不是我爸爸,我爸爸没说要回来。前天他还和我通过电话。”男人再次蹲下身子,他把双手伸进头发里,努力地抓了一把自己的头发。然后他站了起来,我看到他双眼有了泪水。男人说:“老师,你有电话吗?”我点点头。男人说:“你的号码是多少,我给你打过去。”

    我疑惑地看着男人,他正用恳求的目光看着我。我犹豫片刻,将号码告诉了他。接着,男人拨通了我的电话。男人说:“把电话给小花好吗?”

    我虽然不解,还是将电话给了胡小花。胡小花接过电话,我看到男人脸上立刻绽开了笑容,他的声音也一下子变了,变得特别温柔,他用这温柔的声音轻轻地说:"喂,小花,乖伢子,我是爸爸。""爸爸!"几乎是在一瞬间,胡小花飞跑过去,一把抱住男人,回过头对我说:“老师,他是爸爸,爸爸每次都这样叫我的!”

    男人紧紧地抱住小花,把头深深埋进小花的肩膀,小花也在他的肩膀啜泣着。半响之后,男人抬起头,努力微笑着对我说:“几年来,我天给她打电话,她更熟悉的是我的声音。”

           那一刻,男人泪流满面。

    选自《微型小说选刊》2014年第14期 有删改

    1. (1) 阅读全文,用简要的语言将本文的故事情节补充完整。

      开端:一个自称是胡小花父亲的人来学校接胡小花回家,胡小花却不认识他,"我"拒绝把胡小花交给他。

      发展: 

      高潮: 

      结局:胡小花听到电话里父亲熟悉的声音,跑了过去,扑到了爸爸的怀里。

    2. (2) 赏析下面句子。

      ①男人看到我,搓了搓双手,有些不好意思的说:“我是胡小花的爸爸,我来接她回家。”

      ②我看到男人脸上立刻绽开了笑容,他的声音也一下子变了,变得特别温柔。

    3. (3)  结合文章,分析标题《电话里的父亲》好在哪里?
    4. (4) 有人说,文章中的这位父亲是不负责任的父亲,因为他竟然要靠照片才能认出自己的女儿;也有人说,这位父亲是负责任的父亲,因为他虽见不了女儿,但能天天打电话给她。对此,你怎么认识?请结合原文相关内容谈谈你的看法。
四、作文(50分)
  • 9. 根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。

    “我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。”

    要求:请以: "心中的太阳"为题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,文体自选。不少于500字,且不得出现真实姓名。

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