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甘肃省武威市凉州区四校2023-2024学年六年级上学期语文...

更新时间:2024-02-20 浏览次数:14 类型:期中考试
一、填空题
二、信息匹配
三、选择题
  • 4. (2023六上·凉州期中) 下列诗句中描写的季节与“七八个星天外,两三点雨山前”相同的一项是( )
    A . 待到重阳日,还来就菊花。 B . 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱人船。 C . 胜日寻芳泗水滨,无边光景时新。 D . 移舟泊烟渚,日暮客愁新。
  • 5. (2023六上·凉州期中) 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A . 居高临下 技高一筹 粉身碎骨 别出心裁 B . 崭钉截铁 惊天动地 威风凛凛 自作自受 C . 跌跌撞撞 硕大无朋 暴露无疑 排山倒海 D . 蚊丝不动 念念有词 大步流星 汹涌澎湃
  • 6. (2023六上·凉州期中) 下列诗句没有运用夸张修辞方法的一句是( )
    A . 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 B . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 C . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
  • 7. (2023六上·凉州期中) 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 B . 爷爷在汽车边站定,慈祥地望着前来送行的乡亲们。 C . 经过一段时间的训练,小强的英语水平有了显著增加。 D . 这星期老师布置的作文,要求字数达到至少600字以上
  • 8. (2023六上·凉州期中) 下列加点词语使用不正确的一项是(    )。
    A . 登上高峰后,游客们居高临下 , 纵情欣赏着眼前的大好风光。 B . 阅兵式就要开始了,战士们个个昂首挺胸 , 整装待发。 C . 小明上课认真听讲,结果考取了好成绩,大家都表扬他自作自受 D . 比赛中我们技高一筹 , 周三的决赛以比分领先轻松获胜。
  • 9. (2023六上·凉州期中) 在下面语段中依次填入关联词语,最恰当的一项是( )

    在成长的路上,            注定了迈出双脚,就只能往前移动,            前面荆棘横生。            人生的车站不售返程票,            结果如何,            在行进,我们就不会脸红。

    A . 只要 既然 因为 不管 即使 B . 既然 不管 因为 即使 只要 C . 既然 即使 因为 不管 只要 D . 因为 即使 既然 不管 只要
四、句子训练
  • 10. (2023六上·凉州期中) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。(缩句)
    2. (2) 这些小精灵怎会不爱我们祖国的海岛呢?(改为陈述句)
    3. (3) 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不得从我们肩膀上探过来。(仿写句子,写出一个人对某件事入迷的样子)
    4. (4) 老师说:“我要去开会,这节课你们上自习。”(改为转述句)
    5. (5) 听了这个故事,使我的心情久久不能平静。(修改病句)
五、填空题
  • 11. (2023六上·凉州期中) 根据所学知识填空。
    1. (1) 《西江月·夜行黄沙道中》描写稻花、蛙声的句子是“。”
    2. (2) 《七律·长征》这首诗是围绕“。”来展开叙事抒情的,表现了红军战士 的精神。
    3. (3) 陆游是宋代伟大的爱国诗人,他虽然身处低位,却时刻不忘忧国忧民,真正做到了“。”
    4. (4) 《草原》一文主要讲了三幅图:。作者在最后引用了诗句“,”抒发了作者对草原的
六、语言表达
七、现代文阅读
  • 13. (2023六上·凉州期中) 课内阅读。

    ①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳的很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。

    ②回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”

    1. (1) 这个片段选自一课,作者是国作家,他的代表作有
    2. (2) 联系上下文,理解下列词语。

      忐忑不安:

      自作自受:

    3. (3) 上文中出现了多处省略号,它们都表示
    4. (4) 文中画线句子“她的心跳的很厉害”是因为,“这样做”指的是
    5. (5) 上文第二段主要描写了安娜的,生动而又细腻地写出表现出了桑娜的品质。
  • 14. (2023六上·凉州期中) 课外阅读

    送别!国之脊梁袁隆平

    ①2021年5月22日13时07分,中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平在湖南长沙逝世,享年91岁。

    ②袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,创建超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展、世界粮食供给作出了杰出贡献。

    ③1953年,袁隆平从西南农学院毕业后,被分配到湖南安江农校做老师,最初从事红薯育种研究教学。由于国家粮食短缺,他转而从事国家最需要的水稻育种。

    ④1961年7月的一天,袁隆平发现一株稻株籽粒多达230粒,他推算用这个稻株做种子,水稻亩产会上千斤,而当时高产水稻才不过五六百斤。当时世界权威遗传学认为,水稻不具有杂交优势。然而,袁隆平在试验田不断选种,终于在1964年发现一株“天然雄性不育株”。此后,他耗时9年,杂交水稻“三系配套法”终于成功,比常规稻增产20%左右,实现了杂交水稻的历史性突破。从1976年到1987年,中国杂交水稻累计增产1亿吨以上,每年增产的稻谷可养活6000多万人。

    ⑤袁隆平这一代人曾经历过粮食短缺的痛苦,对于粮食格外珍爱。他曾表示,自己挑研究生有一个条件——不下田就不带。只有亲身下过田,体会过“锄禾日当午”艰辛的人,才会对“粒粒皆辛苦”有深刻体会。

    ⑥袁隆平院士将毕生精力都用在了水稻育种事业上。2019年,被授予“共和国勋章”后,他说:“我不能躺在功劳簿上,要尽量发挥新的贡献。我最大的愿望就是,饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。”临近90岁时,袁隆平仍每天去试验田“打卡”。他多次畅谈自己的两个梦想,除了让杂交水稻覆盖全球的梦想之外,还有另外一个“禾下乘凉梦”他曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得____,他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘凉。

    ⑦把一生浸在稻田里,把功勋写在大地上,送别袁隆平院士!一路走好!

    1. (1) 袁隆平院士的两个梦想分别是。请想象一下他的第二个梦想的画面,在文中的横线上写下来
    2. (2) 题目中的“国之脊梁”是什么意思?请你用文中的例子来证明袁隆平是“国之脊梁”。
    3. (3) 你认为结尾段写得好吗?请说明理由。
    4. (4) 假如现在评选袁隆平院士为“感动中国人物”,请为他写一则颁奖词。
八、书面表达
  • 15. (2023六上·凉州期中) 习作。

    提示:成长的旅程中总有泪水相伴。流泪,有时是内心的愧疚,有时是深深的感动,有时是成功的喜悦,有时是无声的悲伤……晶莹的泪珠,折射出难忘的往事。

    请以“         的泪水”为题,写一件亲身经历的事。内容具体,语句通顺,表达真情实感。450字左右。

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